0到3岁绘本十大必读（0-3岁幼儿绘本推荐）

1.0到3岁儿童绘本推荐

大家好，我是丹妈的资深读者，今天这篇是我的投稿我两岁多的女儿，前段时间老是问我：“爸爸妈妈为什么要上班，不陪我玩呀？”相信这个问题，几乎每个孩子都问过“为了让社会更美好”，这个理由，我自己都不好意思说出口。

2.0-3岁的绘本推荐

“为了挣钱给你买好吃的，好玩的”，而这样实在的理由又被各大育儿公号吐槽，理由是会影响孩子对职业的最初理解我支支吾吾找不到合适的解释，只能搪塞“大人都要上班的”后来通过学习，我明白了孩子行为背后的原因：情绪上来说，孩子不愿意我们去上班，只是不想忍受和我们长时间的分离，是一种分离焦虑。

3.0到三岁绘本推荐

对于成人来说工作在很大程度上意味着挣钱，养家，但对于刚刚走进奇妙世界的孩子来说，工作不仅是工作，也是对自己，对职业，对社会的初次认知和美好幻想这么一说，对待孩子的问题，咱也不敢马虎了呀针对孩子提的问题，和探索周围世界的欲望，我一直想找一套绘本，借此可以和她一起聊聊工作、家庭这些话题。

4.0-3岁绘本书单

后来我入手了《我的邻居鳄鱼巴鲁波》系列，女儿很痴迷，我也非常喜欢这套可爱又有爱的书刚好，丹妈在海豚传媒专场跟大家安利过，但介绍有点简单我就想借着咱们童书会平台，认真跟大家叨叨这套书，以示心头之好作者：丰田一彦心喜阅童书出品开页装帧：16开平装适合年龄：1-3岁这套书的主角是一只叫巴鲁波的鳄鱼（据说巴鲁波是作者最喜欢的棒球员的名字），迎合了小朋友的品味，对恐龙和鳄鱼之类有力量的大动物迷之喜欢，but这个鳄鱼有点萌。

5.适合0到3岁的绘本故事

整个故事围绕着巴鲁波的家、动物园和幼儿园而展开，全部是孩子们熟悉的对象与环境，贴近生活，小朋友很有代入感它包含5册：《巴鲁波去上班》《去巴鲁波家做客》《巴鲁波的工作》《巴鲁波喜欢樱花小姐》《巴鲁波去散步》这套书的作者也大有来头，是日本超人气幼儿绘画作家，第七届日本绘本大奖得主丰田一彦，也是畅销绘本《亲亲小桃子》系列的作者，七十多岁依然活力十足，童心未泯。

6.0到3岁的绘本故事书

他擅长用符合孩子认知和逻辑的故事，满足孩子的各种好奇，也安抚孩子的不安和焦虑我一直觉得低幼绘本，更考验作者的功力，他们必须足够懂孩子，知晓孩子在各个阶段的认知发展，语言发展，专注力发展等等特点那些看似“小儿科”的语言和故事，其实包含了太多注解，是一种高级的简单。

7.0-3岁儿童绘本排行榜

一、童言童语，解幼儿之惑一起看看作者怎么用孩子一听就懂的语言，来回答他们除了“你为什么要去上班？”还有类似于“我为什么要去幼儿园？”“什么是喜欢一个人？”“结婚是怎么回事？”这些分分钟让人语塞的问题，并让他们学习日常生活经验、认识家庭与社会。

8.0到3岁必读的经典绘本

1、上班是什么？瞧瞧巴鲁波先生一天的生活吧，早上先出来拿报纸，浇花然后出门挤公交（有没有被用嘴握拉手的巴鲁波萌到？），有时候也会困得睡着，但到了工作的地方，就精神抖擞地开始一天的工作，最后下班回家像不像社畜的一天？借巴鲁波的故事，孩子们不仅了解了上班，还会惊叹于鳄鱼先生的工作居然是张大嘴巴叫。

9.0-3岁经典绘本书

他们也会明白爸爸妈妈下班了就会回家，竟而可以安心地跟爸爸妈妈说再见2、上幼儿园是怎么回事？动物园的动物们，上班之前，先要送孩子去幼儿园然后，小动物们就在幼儿园和喜欢的老师同学一起玩耍，睡午觉放学后，他们就可以看见爸爸妈妈啦。

10.0到3岁推荐的幼儿绘本

这欢呼雀跃的样子，太可爱了几副简单的图，就把上幼儿园的过程生动地展现在孩子们眼前，让他们明白：大人要上班，小朋友也要上幼儿园，但是分开只是短暂的，放学了，爸爸妈妈就会来接他们回家这打消了小朋友们内心大大的担忧。

3、喜欢是什么？结婚又是什么？巴鲁波喜欢樱花小姐，他是怎么做的呢？下班了，去接樱花小姐，并帮她一起收拾幼儿园的玩具一起手拉手，挤公交回家到家后，放下包，取下蝴蝶结，跳进水，一起聊聊今天发生的事而结婚呢？就是一直在一起，住同一个家。

作者描绘了巴鲁波和樱花小姐温馨的生活场景，这些画面在孩子们心里留下了“喜欢”最美好的样子：一起做事，一起散步，一起回家，一起分享很多很多话也让我们读起来备感温暖和唏嘘：大概生活忙碌，琐事缠身，我们很久都没和自己的伴侣一起手拉手散步，一起放松地畅聊了吧。

4、家是什么？在一个不用上班，且下着雨的日子，巴鲁波愉快地出门了他对着门喊“喂，出门喽”，“好，来喽”，一个小小的声音传了出来，原来是巴鲁波先生的宝宝托马斯呀他们又一起对着门大喊“喂，出门啦”，啊，怎么有两个声音回答？原来是妈妈樱花小姐带着妹妹小桃出来啦。

他们要一起去散步丰田老师通过雨天散步这个小故事引出了巴鲁波先生的家庭成员，也给小朋友们描摹了家温暖的模样：有爸爸有妈妈有宝宝，大家一起享受快乐的时光看完，我也深受感动，陪伴是最长情的告白，爱家人就多陪陪他们吧。

从上述例子可见，丰田老师用充满趣味的故事，生动的图画，让孩子们在阅读的时光中，找到生活小疑问的答案，认识自己的生活世界，从而更加自信地迈出成长的每一步再加上温暖的配色，这书简直也是一套心灵启蒙的佳作再看看这书其他的优点吧！二、画风可爱，配色明亮舒适这套书是用明亮的专色叠加印刷的，即充满童趣又赏心悦目，画风走的是日系可爱风。

绘本的功能之一是审美教育，而对色彩的感知是幼儿美育的出发点但是，幼儿对色彩的感知很初级，他们只能辨别最主要的色彩，如黑、白、红、绿、黄、蓝，对于主要色彩之外的颜色就很难辨识通过阅读这些配色多样的绘本，可以较大地提升小朋友的色彩辨识能力呢。

三、注重内容细节，好玩又好读● 构建美好和谐社会场景丰田先生在社会场景的构造上也是费尽心思，比如：巴鲁波的邻居，热心有礼貌公交车司机，耐心敬业车上打个盹，也不怕坐过站，有熟人提醒工作得到大家认可，有成就感。

周末也不孤单，可以舒舒服服地睡了午觉，再和朋友一起玩耍这些画面给孩子们展示了一个友好和谐，欢快自由的美好社会景象，尽管我们知道社会有很多面，但作为启蒙，小朋友们需要力量和安全感，才可以勇敢迈出探索的步伐。

● 丰富耐读的细节虽然是低幼书，但作者在细节处理上一点也不含糊，简单的故事蕴含丰富的常识，教给孩子们日常礼仪和规则比如学会打招呼遵守公共秩序，排队买票刷牙，讲卫生我经常和女儿玩这个角色扮演游戏，她是大鳄鱼，我是小鸟，帮她刷牙，她很是喜欢。

小朋友2-3岁的时候很爱模仿，这种模仿的榜样既来自于家庭，也来自于童书中漂亮的插图优质的绘本可以寓教于乐，给他们正向的影响● 注重阅读节奏感和翻阅的惊喜感丰田老师的书设计很巧妙，重复出现的情节，读起来很有节奏，也能引起小朋友向下翻阅的兴趣，而结局往往又出人意料，连大人都能被吸引。

周末了，巴鲁波家来客人了“咚，咚，咚”是谁呢？（设置悬念）原来是动物园一起上班的河马，后来又来了火烈鸟，猩猩，貘（猜猜这个字读啥），还有放学归来的邻居小朋友（咦，他们怎么还带着游泳圈？），这么多人，巴鲁波家装的下？哈哈，原来他家是一个丛林。

这种翻页有惊喜的设计，让小朋友初读很好奇，激发阅读兴趣再读，可以玩“你问我答”的游戏，他们很容易说出进来的是什么动物，增加了阅读的成就感，也会更爱阅读再看一个例子：下雨啦，青蛙出门了，它对着花儿喊“喂，出门啦”。

“咦，青蛙在叫谁呀？花儿会散步吗？”这是我女儿问的问题然后她迫不及待翻开下一页，原来是叫青蛙太太这种设计对于锻炼孩子发现问题，思考问题的能力也很有帮助呢● 运用丰富的拟声拟态词 书中有很多拟声拟态词，非常贴近幼儿“发声游戏”的语言习惯，能吸引宝宝来阅读。

同时也有反复的情景式语言，对于孩子语言学习也很有帮助举报/反馈