目前为止,你都有哪些来源于生活的实用经验?
洗澡时，卫生间的镜子有水雾，用湿毛巾是擦不“干净”的，要用干抹而来擦，才能使镜子变得清晰。冬天切一两片姜含在嘴里，可有效地预防感冒。万一感冒了，喝点红糖姜水，身上出来汗，感冒很快就消失。
蛋壳生活中自制肥料小窍门 鸡蛋每个家庭都少不了的，鸡蛋可以吃，鸡蛋壳也有作用，不要随意丢弃了。我们可以把用过的鸡蛋壳洗干净晾干，然后打成粉末状，就做成了天然的有机肥料。
这时候我们可以把半颗柠檬榨成汁，然后加入柠檬汁五倍的清水，放入小喷壶里面。把衣服悬挂在衣架上，用喷壶距离衣服30里面左右的位置然后喷水。放上两三个小时，味道就会挥发的一干二净。
我有很多生活的小窍门，例如厨房里面。洗碗的时候放一点点的淀粉，可以使饭碗变更加干净，而且不使用洗洁精。因为洗洁精是对人体有害的。然后在洗衣服的时候遇到油渍，可以用一点点的醋。
生活中技能很多啊！比如：现在有房有车，开车要驾驶技术，房子买来要保养和维护要装修技术，如果遇到水电不通，还要给排水和电工技术。
直接经验与间接经验
直接经验指亲身参加的实践活动所获得的知识，间接经验指从他人或书本上学来的知识。人们为了继承历史上遗留下来的精神财富和获得外部知识，接受间接经验，学习书本知识是非常重要的。
正确度不同：直接经验必须正确，间接经验不一定正确：直接经验是个人参与实践经验的总结，也是指实践知识，间接经验是人从别人获得的经验，其中最重要的是书本知识。
直接经验和间接经验之间是辩证统一的关系。任何知识都离不开直接经验，都源自于直接经验，间接经验依赖于直接经验，直接经验是“源”，间接经验是“流”。
美食、运动、刷剧、游戏…是生活中不可或缺的，有生活，有话聊，否则只能用所学的技术聊。有目标、有方向、有干劲，有奔头。变换的是学习形式，不变的是学习初心。 多多练习，获得更多的直接经验。
生活经验跟社会阅历是一个意思吗?没有经验的人为什么容易吃亏……_百度...
没有社会经验的人不叫单纯。单纯是指一个人特性。而没有社会经验则是无知或知识偏少，没有经验可以总结，没有知识可以学习。思想单纯或复杂是一个人的特点。
有工作经验的人和没工作经验的人区别较大有工作经验的人解决问题的能力较强，遇到疑难问题比较灵活稳重，一般老板比较喜受。而没有工作经验的人遇事比较慌乱，手足无措，不知从何入手。
社会经验一词其实在现实生活中并没有绝对的定义，所以导致很多人都误解为“某个人自学校毕业开始一直到当下，在这个时间段里的人生经历”，貌似是只有“毕业后”才算是进入社会了。
因为阅历不够，遇到事情真的很容易惊慌，会觉得自己这里不行那里不行。
人要是没有经历，没有阅历就是一张白纸 有人说，磨练是成功的基石。人就是在摸爬滚打中成长起来的，就是在吃亏中长大的，成熟的。虽然听起来就是悲剧，但是我们在人生的道路上，经常会吃亏，不经意地让人算计。
按照杜威的美学理论,审美经验来源于日常生活经验,那么为什么不是所有...
杜威美学有寻求连续性、回归日常生活的基本立场，其中包括恢复艺术品的经验与日常生活经验之间的连续性，高雅艺术与通俗艺术的连续性，以及美的艺术与实用的或技术的艺术之间的连续性。
在美学史上一直存在着对审美经验的不同认识。其最大分歧在于：审美经验究竟是一种主观的经验还是客观的经验。主观派强调审美经验源于审美主体对审美客体有距离的静观，从而得到一种超越性的审美感受，可以看作是分离式的审美经验。
瑞查兹等人则认为并没有这种独特的审美情感，审美经验不过是日常生活中各种普通经验的“完善化”、“组织化”或经验 *** 的中和、均衡。
杜威企图用“经验”来超越唯物主义和唯心主义的对立，实质依然是不承认经验以外的客观物质世界的独立存在。他就用这种经验论的观点解释艺术、艺术创作、艺术欣赏以及艺术的功能。
在这方面杜威的观点具有代表性，他反对将审美经验与日常经验截然分离开来，认为日常经验乃是艺术的源泉，包含着艺术的萌芽，同时也给人们享受。
经验来自于什么?
经验如何获得，来源于自身经历的事情，来源于看到的事情，来源于听到的事情，来源于学习到的事情。有些经验刻骨铭心，是因为在这个经验上付出太多。有些经验是通过无数的事例损失给我们得来的。
亲：一般情况下来说，经验的获得都来自于学习或总结。学习，指的是通过自己的日常生活中去寻找去体验。
经验来自于平时的工作过程而不是结果，结果不过是工作过程自然的产物，不同的工作过程会让你得到不同的经验。
