中班语言教案微笑设计意图(中班语言教案《微笑》)

语言活动幼儿园教案

幼儿园大班语言活动教案 篇1 活动目标: 理解故事的主要内容,能用语言较清楚地回答问题。 能大声、有表情地在集体面前讲述故事。 尝试根据故事情节,分角色合作表演。 喜欢参加故事表演活动,体验共同表演的乐趣。

幼儿园大班语言活动教案 篇1 活动目标: 能围绕故事大胆地表述自己的理解和想法。 懂得微笑是快乐的传递。

幼儿园大班语言活动教案 篇1 【活动目标】 了解生活中各种常见的菜并进行分类,学做小厨师配菜、报菜名。 在菜场游戏情境中,引发对文字的兴趣,体验和同伴合作游戏的快乐。

幼儿园大班语言活动教案 篇1 活动目标: 能运用连贯、完整、富有一定故事情节的语言讲述照片的内容。 感受照片所表现内容的多样性。 体验与人交流的快乐。

幼儿园大班语言活动教案 篇1 活动目标 能仔细倾听录音《嫦娥奔月》的故事。 说说中秋节的来历、习俗。 感受传统节日的风俗以及人与人之间的亲情、友情、乡情。 引导幼儿在故事中学习,感悟生活。

幼儿园中班语言教案

1、幼儿园中班语言教案 篇1 活动目标 能根据画面内容大胆想象、猜测故事的发展变化。 感受家的温暖与快乐。 活动准备 《一座小房子》教学挂图、语言cd(盒带)。 幼儿学习资源2第1~5页。

2、幼儿园中班语言教案 篇1 语言活动: 柳条儿青,柳条儿长 活动目标: 理解故事主要内容和情节,并创编故事。 感受作品中的生活情趣。 活动重难点: 重点:充分发挥幼儿想象力。 难点:在理解故事主要内容和情节的基础上创编。

3、幼儿园中班语言教案 篇1活动目标: 了解动物妈妈关家宝宝的方式。学习朗诵儿歌,并能大敢表演儿歌。活动准备: 幼儿、家长收集的有关动物妈妈和宝宝的图片、图书等资料。录像、PPT《动物妈妈的爱》。

4、幼儿园中班语言教案 篇1 活动目标: 了解太阳对于人们生活的重要性。 理解故事,大胆猜测并讲述故事的情节。

5、幼儿园中班语言教案 篇1 【活动目标】 理解故事内容,能尝试扮演故事中的角色。 丰富并理解词汇:“推”“铲”“扒”“扫”。 让幼儿明白人多力量大和利用自身长处为大家服务的道理。

6、幼儿园中班语言教案 篇1 活动目标: 欣赏故事,发现故事中的反义词并积累一些生活中常见的反义词。 体验动物之间相互帮助、相互关爱的美好情感。 通过语言表达和动作相结合的形式充分感受故事的童趣。

中班教案

中班教案 篇1 活动目标 通过看看、讲讲,引导幼儿初步懂得原谅他人的过失。 发展幼儿的人际智能,鼓励幼儿大胆表达。 培养幼儿与同伴之间和睦相处并珍惜这份友情。 通过礼物来对颜色感兴趣。

中班教案 篇1 在幼儿结束体育游戏“宝宝回家”后,我立即抽取了19名幼儿对他们的“脉搏跳动”“呼吸”“出汗”情况进行了测试并进行了分析。通过对19名幼儿的测试情况的分析,可以看出大部分幼儿的“脉搏跳动”和“呼吸”情况属于正常范围。

中班教案 篇1 活动目标: 幼儿能大胆讲述自己的心里话,愿意和小伙伴分享快乐,共同解决问题。 遇到不开心的事情,能用正确地方法排解不愉快的情绪。 懂得快乐有益于身体健康。

幼儿园大班语言教案《微笑》

(出示课件,幼儿观看)图片上的人们都怎么啦?(都在笑)你们猜猜他们为什么都在微笑呢?师:微笑能使人快乐,现在请你们把微笑送给班上的好朋友和老师们吧!刚才我们把微笑送给了好朋友和老师,他们很开心。

幼儿园大班语言微笑教案1 教学目标: 观察理解笑笑从被朋友拒绝到到被朋友喜欢的故事情节,知道只要真心帮助别人,就一定会拥有朋友。 尝试带着线索进行合理想象,并能大胆用语言表达自己的想法。

幼儿园大班语言教案《微笑》1 设计背景 通过“朋友多,快乐多”的小主题活动,幼儿感受到人与人之间的互相尊重、互相关心,体验到与朋友互相交往的乐趣,初步萌发了乐于助人的意识。

大班语言活动教案:微笑1 活动目标: 能围绕故事大胆地表述自己的理解和想法。 懂得微笑是快乐的传递。