阅读理解的八大技巧（阅读理解和作文不好怎样补救）

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语文阅读和写作不好,怎么提高?

多练笔写作，借助阅读来提升习作能力。可以在阅读后写读书日记、仿写、续写等，读后练笔，读有所得。多做阅读训练，借助练习来掌握做题技巧。要学会在规定时间内快速浏览文章，把握主要内容，从文中找到答题的要点。

学生在写作的时候不要被限制住框架，而是有自己的创新想法。内容的修改 一篇文章在写作的过程中边写边改，思考所写的内容在措辞，语句通顺等方面有没有问题或者意识到原来的构思有不足的地方，要及时加以修改。

根据我个人经常写作的经验和体会，感觉要提高自己的写作水平的，需要多读、多思和多写多改等。多读在写作是极其重要的，多读可以学习很多的词汇和生字。

提高写作水平 关于组成。 我想说的是，在日常训练中，要注意复习。 能自己修改自己的作文，帮助同学修改一点作文是极好的，是写作能力形成的关键。

怎么提高语文阅读和作文 怎样提高语文的阅读与作文的水平？考试时，古文的知识点都是曾经在书本上出现过的，所以课本的语言点一定要熟悉。考试当然不会原文抄课本的了。

所以为了提高语文的阅读和写作能力，建议从小培养良好的阅读习惯，最好是博览群书，还要养成熟悉这些读过的好书和他们的经典句子比如说唐诗宋词一定要。书记读懂。以便于以后能够捏来能用。所以说。

初中语文在阅读理解和作文方面很弱怎么办

建议你找个作文（写作）的培训学校或一对一老师，得些真传，以使自己的作文状况改观。

精读过的书，要做到：一懂，就是对书的基本内容要达到理解的程度；二记，就是要记住所理解的内容；三会，就是会运用这些理解了的知识；四熟，就是能熟练地将从书本内学到的知识表达出来或运用它分析问题和解决问题。

因此，在教学实践中，为提高学生的阅读理解能力，我注意了以下几个方面： 让学生多记，扩大词汇量 词汇量在语文学习中起著至关重要的作用，它是理解一篇文章的基础，更是一切写作的基础。

孩子上三年级了,语文阅读和写作不太好,求好方法推荐。

1、遇到这种情况，家长可以考虑给孩子报个补习班，培养一下孩子的阅读习惯。像我女儿三年级时阅读能力也不好，而且我管不好她，就给她报了东莞这边的语文补习班，里面老师还挺有趣的，教学生很有自己的一套方法。

2、学好语文重点之一：字词、古诗词、古文等的记忆背诵或赏析。这类知识的学习重点在课堂上，课上要专心，课后多花点时间去记忆背诵、理解运用。学好语文重点二：阅读一定要强化，最好能够做到每天练习一篇阅读。

3、从小学三年级开始，就可以让孩子每天写日记。这本日记记录孩子一天发生的事情，记录每天的心情，记录对周围事物的描述，可以描述自己的想法，是孩子有意识地观察生活、记录生活的好习惯。

五年级的小孩语文阅读理解和作文不好怎么办?

提高阅读理解能力和写作能力，最基本的就是多读、多练习。

用软件练习，每天一个多小时，一个月的时间，可以提高阅读速度5倍左右，记忆力、理解力等也会得到相应的提高，最终提高阅读、学习效率，取得好成绩。

提倡模仿，培养兴趣。模仿是借鉴的一种形式，但模仿不是简单的照搬，应当是创造性的借鉴。模仿的特点是针对性强，有法可循，既降低了写作的难度，又收到明显的效果。

多做题，读名家散文，记叙文(语文) 学生理解能力差，作文很差，阅读能力差，有什么好的改变方法 尽可能的增加孩子的阅读时间。这个十分关键，孩子阅读理解能力好不好，与阅读的时间够不够、多不多有直接的关系。

如果家长真的想让孩子把语文的基础打扎实，那么需要付出引导的努力，不断的陶冶孩子的情操。另外，通过老师的一对一辅导，不定期进行阅读和作文的课程专题训练，相信孩子一定会慢慢对语文有兴趣，直到游刃有余。

我的语文阅读和写作能力怎么这么差,有什么好的解决办法吗?

1、多写多改才能提升自己写作的质量，书面的表达能力会得到提高。勤奋练笔才能提高书面表达能力，写作是书面表达能力的体现，有些人虽然口头表达能力很好，但是当拿起笔来时什么也写不出来。

2、积累素材，学而致用。书读多了，才能博古通今，写起文章来，才胸有成竹，得心应手。阅读的时候也要重视自己的阅读效率。在读书的基础上要对所读之书进行熟读精思，融会贯通。

3、多阅读，积累丰富知识 阅读是写作文的基础和前提，只有看得多才能写得出。在平常生活中多带孩子一起阅读，阅读的范围可以不仅要包括语文课文，还要包括人文历史、自然地理等各个方面。

语文阅读理解能力差怎么补救

阅读能力如果很差，可以适当的做一点点阅读题。但是孩子们需要注意的是做题不仅仅是为了做题，在做阅读题的过程中，我们要思考。每一类文章出题者会出一些什么样的题目，每一个题目有什么解题规律。

语文阅读理解差可以从两个方面练习提高。首先要要多读多练习阅读理解，比如每天至少练习一篇阅读理解，养成习惯。在阅读和作答的时候，一些基本的技巧要掌握。

坚持阅读。每天完成作业后，保证半个小时的读书时间。让阅读成为一种习惯，让读书成为一种乐趣。博览群书。建立自己的图书柜，大量阅读各类书籍，扩大知识面，丰富自己的.内涵。

要充分激发学生的阅读兴趣。兴趣是学习最好的老师，想要提高中学生的语文阅读能力，首先要激发中学生对于语文阅读的兴趣。

阅读能力差不仅使孩子学习语文困难，而且还会影响其他科目的学习，因为任何学习都是从阅读开始的。

阅读理解能力提高的方法 课外阅读 在语文考试中，阅读理解是孩子最容易失分的部分。然而，几乎所有的课外阅读都节选自中学生必读课外书。如果没有接触过某一题材的书籍，而又刚好考到了，脑子肯定一片空白。