本
文
摘
要
IB教育体系能够在全世界发展的越来越迅速并不是没有原因的,IB教育针对各个不同的年龄段的孩子们都有不同的教育设置,但是它们又会围绕着同样的主题以及内容,有着共同的培养目标,从而培养优秀的,对世界有用的优秀的人才。所以说,随着IB体系的越来越完善,它会被越来越多的人们和家庭所接受。今天我们主要聊一聊IB PYP (也就是针对幼小学生)所培养学生的十大目标。
1.Inquirers(成为勇于探究的人):
IB PYP注重对学生好奇心的引导,学生的好奇心理得以正确引导,从而引导他们独立地探索未知领域,并且锻炼他们从事有目的并具有建设性的研究能力。
2.Thinkers(成为善于思考的人):
他们能够主动地用批判性并且具创造性的思维方式来进行正确的选择,从而可以自己来解决复杂的问题。
3.Communicators(成为善于交流的人):
他们能够从容自信并且又灵活地运用多种语言来接受和表达自己的思想。
4. Risktakers(成为敢于冒险的人):
他们能够临危不惧、信心十足、独立自主地去探索新的方法、用新的途径来应付复杂的局面。使他们既有勇气又敢于坚持自己的观点。
5. Knowledgeable(成为知识渊博的人):
在学习期间,他们会花大量时间来探索具有全球性意义的重要主题,通过这些方法他们获取到大量丰富的知识。
6. Principled(成为有原则性的人):
使他们成为原则性强,诚实、正直、有正义感、公平的人。
7. Caring(成为有爱心的人):
使他们成为有爱心,顾及别人的需求与感受的人,他们会身体力行,助人为乐。
8. Open-minded(成为心胸宽广的人):
使他们成为心胸宽阔,尊重他人以及其文化习俗、观点以及传统和价值观的人,并且在考虑问题时融入这些差异。
9. Well-balanced(成为全面发展的人):
希望他们可以懂得身心健康同时懂得发展的重要性。
10. Reflective(成为善于反思的人):
他们可以反思自己的学习效果并且分析他们自己的优势和弱势。