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- 1、...年龄阶段的人的不同的影响,狗对人身心的影响,这两个方面做PPT...
- 2、找一个简单的猫的病例分析的PPT,不用复杂病例,常见病例就好,要PPT
- 3、英语课老师要我们做一个小组展示,要做PPT。主题是动物,你们觉得可以...
- 4、想做一个关于宿舍该不该养宠物探讨的专题,怎么起题目?
...年龄阶段的人的不同的影响,狗对人身心的影响,这两个方面做PPT...
1、看看网上很多的小狗电影,忠犬八公、玛利与我等等类似电影,或者影评,资料有了的话,ppt就好做了。
2、心理方面 (1)孤独感和寂寞感:现代城市生活节奏快,人际关系疏离化,导致许多人在心灵上感到孤独和寂寞,而宠物的陪伴可以缓解这种情感。研究表明,养宠物可以促进人类产生爱的感受、减轻压力和孤独感。
3、年龄差异可能导致心理差异和兴趣不同:年龄相差较大的情侣往往会有不同的成长和生活经历,对于音乐、电影、社交等方面的兴趣也会有所不同。
4、(2)遗传素质的差异对人的身心发展有一定的影响作用,但是遗传素质具有可塑性。(3)遗传素质的成熟机制制约着人的身心发展水平及阶段,为一定年龄阶段的身心特点的出现提供了可能和限制。
5、主要有遗传、环境、教育以及个体的主观能动性四个方面 这四点在人身上是掷关重要 密不可分的。
找一个简单的猫的病例分析的PPT,不用复杂病例,常见病例就好,要PPT
1、我图网,有宠物病例分析PPT模板,你下载改一下就可以了,不过是收费的,大概三四十元一个PPT,网址网页链接你可以自己看看。既然你着急用那就花钱下载个吧,宠物病基本上通用的,你改下动物名称资料就可以了。
2、⑧猫误食木屑、铁丝、鱼钩、毛刺、缝衣针等异物刺伤口腔,造成口腔炎症或溃疡;另外误食或误给重金属及有 *** 性的药物,猫误咬带电的电线可直接造成口腔的腐蚀性炎症和灼伤性炎症。 ⑨免疫介导因素: a.寻常天疱疮。
3、猫咪口吐白沫但精神好,可能是误食了不干净的东西,也可能是猫咪消化不好也会出现口吐白沫的现象,另外毛球症也会导致猫咪出现口吐白沫。建议宠物主人还是先观察猫咪情况,找出原因后再对症采取措施。
4、被猫咪抓伤出血要打针 在与猫咪玩耍时,很容易就会被猫咪的爪子抓伤,至于被猫抓伤出血要打针吗,如果猫咪和被抓伤的人都没有接种过狂犬疫苗,请一定要去狂犬病防疫中心去打疫苗。
5、如果你的宠物遇到了这样的一个状况的话,一定要让他及时就诊,查出病因不然的话,你的爱犬可能会遭受身体上的痛楚。
6、第一:猫本身打过狂犬疫苗。一般的宠物猫在注射疫苗的时候,医生都会建议直接再注射一针狂犬疫苗。如果猫本身打过疫苗,并且疫苗还在有效期,并且在此期间猫根本没有出过门,那就不用担心了,它不可能感染狂犬病。
英语课老师要我们做一个小组展示,要做PPT。主题是动物,你们觉得可以...
1、我同学的流程是这样做的:文章中的生词关于主题的小美言警句关于主题的小文章.. 主题可以任意要积极向上并针对目前初中的词汇量而挑选的,不可以文章中出现大量不认识的词汇。
2、播放ppt,消失一个动物,让小朋友说出那个动物单词,并用句型说出“i can see…” 相同的方法操练。 (六)chant用三个动物的动作,叫声以及相应的单词编一首chant,让小朋友跟着做,边做边退场,结束课程。
3、(在多媒体展示的过程中,学生说出各种小动物,老师借此板贴单词卡片)——结合个别学生课外参加补习班的情况,而这一课的单词又比较常见,很多同学能直接说出这些小动物用英语怎么说。因此,借此导课。
4、道德,这个主题如何?把身边的大学校园不文明、不道德现象拍成图片放入ppt加以抨击,最后表明自己态度,阐述道德修养对于青年学生和社会的重要性,呼吁同学们一起做文明道德大学生。
5、认识动物,说说自己喜欢的动物朋友(大屏幕显示——动物世界)。联系已有的生活经验,幼儿相互讲述(展示幼儿带来的图片或照片)。猜猜老师喜欢的动物朋友(ppt展示)。
6、教师示范游戏,将对方的头发摩擦飞起来。 幼儿互相结对做摩擦游戏,先让每个男孩和女孩对应。然后女孩和女孩之间互相游戏,并请操作好的幼儿到前边演示。经过演示,看谁先把对方的头发摩擦飞起来。
想做一个关于宿舍该不该养宠物探讨的专题,怎么起题目?
我认为不该,学校的宿舍并不是单人宿舍,绝大部分都是四人寝或六人寝室,碰到不喜欢小动物或者刚好对动物毛发过敏的舍友,还要强行养宠物真是非常影响宿舍之间的和谐关系。
记者从海南师范大学了解到,在该校违纪处理条例中有规定:在学生集体宿舍内饲养宠物不听劝阻的,将给予警告处分。
因此决定在宿舍养宠物之前,一定要先和室友们沟通好,询问他们的意见,再决定是否饲养。许多大学生在寝室养养乌龟或是小金鱼,这类动物还好,并不会导致寝室沾染很重的味道。
寝室就这么大,即使是小猫小狗小鸟小兔子,也难免会打扰到他人,特别是会叫的动物,仓鼠会好一些。