本文目录一览
辩论赛——上网利大还是弊大
1、利大于弊：学问，即问之学，疑问出现的时候，可以及时的得到解这样才是最快速成长的方法。个人的疑问积累过多，对于自己事后的排查寻找就会出现存在主次的情况，不利于信息的积累与学问的成长。
2、他们将对中学生上网究竟是利大于弊还是弊大于利展开一番辩论。正方代表队，他们的立场观点是：中学生上网利大于弊；反方代表队，他们的立场观点是：中学生上网弊大于利。
3、上网的弊大于利 计算机网络和国际互联网的出现，使信息网络化的浪潮席卷全球。
4、所以，上网的弊大于利。总结：上网，这一新兴网络，是给人们带来了一定的利益，但它的弊始终是大于利的。
5、今天我方的观点是：中学生上网利大于弊在世界上近几十年来，如果想找出一项发展得最快的工业产业，那么肯定是电脑工业。
怎么写辩论赛(上网有利和上网有弊的辩论赛)
1、网络弊大于利的辩论词如下：首先，网络的迅速发展，给不法商人带来了可钻的空子。不少的色情、暴力、 *** 等不良网站应运而生。
2、网络的利：信息时代获取知识和最新信息的必要。目前的信息正在以前所未有的速度膨胀和爆炸。
3、其三，小学生上网可以知道很多的丰富资源和信息。网络也是一位很好的老师，随着科学技术的发展，电脑会越来越先进，用途也越来越广泛。它的出现给我们带来许多变化，人们可以用电脑运算书写精确书写。这些都是上网的好处。
4、网络的优点 网络是一个虚拟的空间，它的方便，快捷，灵活等多种优点，拓展了我们的知识面，给予了我们遨游的空间，它的出现改变了我们的传统方式的思想方法，在我们的生活中给予我们极大帮助。
网络的利与弊辩论赛正方辩词
的确，作为一种新生事物，网络存在着一些弊端，但中学生处在学校的教育之下，学校要加强对青少年的人生观、价值观教育，培养学生对是非、美丑、善恶的判断能力，塑造学生良好的道德和行为规范。
正方一辩：关于科技发展是利大还是弊大这个辨题，我方辨友一致认为科技发展利大于弊。
网络利大于弊辩论赛正方辩词是：网络世界资源共享，它就像一个聚宝盆，一座取之不尽用之不竭的富金山，谁勤于在这座金山上耕耘劳动，谁就会有所得。
网络弊大于利的辩论词如下：首先，网络的迅速发展，给不法商人带来了可钻的空子。不少的色情、暴力、 *** 等不良网站应运而生。
上网好处多还是坏处多的辩论赛
比如对方辩友提到的上网成瘾，网上网下人格分裂等问题，首先，这也不是网络的罪过，而是使用者对自己缺乏自制力。
的确，作为一种新生事物，网络存在着一些弊端，但中学生处在学校的教育之下，学校要加强对青少年的人生观、价值观教育，培养学生对是非、美丑、善恶的判断能力，塑造学生良好的道德和行为规范。
我方认为上网的好处有许许多多，上网可以开阔我们的视野，给我们提供了交流，交友的自由化，玩游戏的成功，让我们知道了要不断的求新，赢了我们就会有一种成就感。其一，小学生上网，有助于早期智力开发。
：网路游戏。例：网上一些网络游戏使一些学生不能自拔，最后沉迷。说明了网络对我们只有坏处，没有好处。2：不良网站。例：网上不良网站使学生看了之后每天都想去看，使学习下降，不想学习。
网络的优点 网络是一个虚拟的空间，它的方便，快捷，灵活等多种优点，拓展了我们的知识面，给予了我们遨游的空间，它的出现改变了我们的传统方式的思想方法，在我们的生活中给予我们极大帮助。
上网的利与弊辩论赛
网络的利：信息时代获取知识和最新信息的必要。目前的信息正在以前所未有的速度膨胀和爆炸。
网络的优点 网络是一个虚拟的空间，它的方便，快捷，灵活等多种优点，拓展了我们的知识面，给予了我们遨游的空间，它的出现改变了我们的传统方式的思想方法，在我们的生活中给予我们极大帮助。
各位评委，老师、同学们大家好，很高兴能和对方辩友进行一次思想的碰撞与交流。
的确，作为一种新生事物，网络存在着一些弊端，但中学生处在学校的教育之下，学校要加强对青少年的人生观、价值观教育，培养学生对是非、美丑、善恶的判断能力，塑造学生良好的道德和行为规范。
网络的利大于弊辩论赛
网络的利：信息时代获取知识和最新信息的必要。目前的信息正在以前所未有的速度膨胀和爆炸。
网络弊大于利的辩论词如下：首先，网络的迅速发展，给不法商人带来了可钻的空子。不少的色情、暴力、 *** 等不良网站应运而生。
正方一辩：各位评委，老师、同学们大家好，很高兴能和对方辩友进行一次思想的碰撞与交流。
