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小学生养宠物的利弊辩论
肯定弊大利小。因为养宠物是生活范畴的事，而小学生是未成年人，那么未成年提前参与家庭繁琐事物中，即小孩干大人的事，就会挤占或者污染属于小孩自己的那一部分空间，弊大利小，甚至没有利只剩弊了。
小学生养宠物能够培养我们的爱心。在照顾宠物的时候，我们想方设法地让宠物们快乐。小学生养宠物能够培养我们的情操。在养宠物时，我们常常与宠物们聊天，倾诉了我们的心里话。小学生养宠物能够使我们的业余生活丰富。
你好，我是正方。我觉得小学生应该养宠物，养宠物可以培养孩子的爱心，细心，耐心。况且宠物可以和孩子一同成长。使孩子性格不会内向，孤僻。别说养宠物怎样不好之类的，该不该养宠物，难道心里没点B数吗。
利 宠物作为我们人类的伴侣动物是我们获得幸福和健康生活的一个来源之一。
学校不宜养狗，原因有三：养狗易让孩子小同学害怕上学进入学校，再者易造成学生身体、身心受到伤害。养狗和犬吠，易破坏学校清静的学习秩序，易导致学生学习不集中。
养宠物好不好反方辩词
城市养狗的利弊：辩论会上，南京农业大学一辩刘宇波针对养狗的种种弊端首先发难：“城市居民养狗会影响到养狗人及其他人的生命健康。狗身上通常带有多种病毒，最常见也是最易传染人的包括置人于死地的狂犬病。
我们的观点是学生不应该喂养宠物，因为他们没有能力照顾他们。 因为学生没有任何收入和不完全依靠从他们的父母的财政支持，到自己宠物是否应该是取决于他们的父母。
辩驳反方说狗有细菌：狗不一定有细菌，只要按时清理、擦洗做好清洁方面的工作就行了。况且深圳养狗都要有狗证，定期要打狂犬疫苗，所以不会染上细菌之类的。
限制养犬人的许多自由，因为犬需要照顾，甚至周末和假期也不例外（许多人养宠物前没有意识到，以后认识到这点都太晚了，有些人于是产生将犬遗弃流放）。
time flies quickly，转眼六一儿童节到了。
关于“养宠物有害还是有利”辩论会
1、养宠物的弊处有：①脏乱臭，家里环境受很大影响。②到处随地乱小便，公共场所影响不好。③可能会咬伤或者抓伤别人，造成不必要的伤害。④花费太大，宠物用具比人的还贵。
