大班语言嘟嘟的宠物教学反思（大班语言嘟嘟的宠物教案反思）

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1、语言活动幼儿园教案1 活动目标促使幼儿乐意在集体面前表达自己的设想，并能认真倾听同伴的讲述。激发幼儿好奇心和丰富的想像力，丰富词汇：飘荡、飞来飞去、叽叽喳喳。启发幼儿独创性思维、发散性思维和批判性思维。

2、语言领域的幼儿园教案1 活动目标学会倾听，能理解故事内容。能说出自己和妈妈的名字。培养自我保护意识。活动准备故事挂图、故事磁带、动物头饰、警察服装。课前让幼儿知道自己妈妈的名字。

3、幼儿园大班语言活动教案篇1 【活动目标】了解生活中各种常见的菜并进行分类，学做小厨师配菜、报菜名。在菜场游戏情境中，引发对文字的兴趣，体验和同伴合作游戏的快乐。

4、幼儿园大班语言活动教案篇1 活动目标：了解《小黑鱼》中跌宕起伏的故事情节。根据画面大胆想象清晰表达自己的想法。感受不同情境下小黑鱼的心情，体验成功的快乐。领会故事蕴含的寓意和哲理。

1、幼儿园教案篇1 【活动目标】了解故事内容和情节，并能用较连贯的语言进行讲述。运用挂图和课件，初步理解并形成“半个月”的时间概念。萌发对月相变化现象的好奇心和探究欲望，感受半个月里月亮形状变化的过程。

2、幼儿园教案篇1 活动目标。欣赏散文诗《捉迷藏》的意境美，能用完整的语言说：“xx色躲在xx里”，并能进行仿编。培养幼儿对文学作品的兴趣和口语能力。感受颜色无处不在，体验与颜色共同游戏的乐趣。

3、幼儿园教案篇1 活动目标：知道引起肚子疼的几种原因和预防疾病的一些常识。愿意参与科学观察活动，会发现问题。让孩子知道生病了，不怕打针吃药，做个勇敢的孩子。初步了解健康的小常识。

4、作为教师要善于发现幼儿的不同特点，给予每一位幼儿以激励性的评价，充分挖掘作品中成功的东西，给予积极的肯定，使他们获得成功的体验，感受到手工活动的乐趣，从而增强自信心。

1、幼儿园中班语言教案篇1 活动目标：理解诗歌内容。能用语言清楚的表达自己的想象。能分析诗歌情节，培养想象力。引导幼儿细致观察画面，积发幼儿的想象力。

2、幼儿园大班语言活动教案篇1 活动目标：引导幼儿理解故事内容，激发幼儿对变换角度观察事物的兴趣。提高幼儿参与游戏的积极性，从中去探索、发现，并鼓励幼儿大胆地在集体面前表述。帮助幼儿学习礼貌用语，知道见到人要打招呼。

3、幼儿园中班语言教案篇1 活动目标： (1)倾听故事，知道排队可以让活动变得更加快乐、有序。 (2)尝试用不同的语气表述小兔分萝卜前后的话语。 (3)通过教师大声读，幼儿动情读、参与演，让幼儿感知故事。 (4)萌发对文学作品的兴趣。

1．幼儿会用对折的方法折出小猫头，并添画猫的眼睛、鼻子、嘴巴，胡须。2．发展手部小肌肉群的灵活性。3．培养幼儿耐心完成任务的习惯，享受折纸活动的乐趣。4．能展开丰富的想象，大胆自信地向同伴介绍自己的作品。

小猫会去干什么？展开鼓励幼儿大胆交流自己的想法，拓展幼儿的想象力。请幼儿学一学小猫的淘气动作及表情。

请幼儿自带一个熊猫玩具或照片来幼儿园。画纸、蜡笔。活动过程：猜谜语像熊比熊小，竹笋当粮食；像猫比猫大，竹林来安家。

小动物们都很可爱，是我们的好朋友，我们要关心和爱护小动物。

小班音乐活动大猫小猫教案1 设计意图：《大猫小猫》这首歌曲鲜明的形象，结构简单，节奏工整，非常适合小班孩子演唱。

幼儿园大班语言公开课教案篇1 【活动目标】引导幼儿欣赏散文的语言，感受散文美的意境。(重点) 培养幼儿的语言表达能力并以绘画形式表达自己对散文的理解。尝试用词汇仿编散文。

幼儿园大班语言公开课教案篇1 活动目标：感受和表现歌曲中人物情绪的变化，学习用两种不同的唱法来演唱歌曲前后两部分。根据歌词内容按乐句创编表演动作。

幼儿园大班语言公开课教案篇1 【活动目标】喜欢关于星星的童话，感受夜里宁静、温馨的意境。理解故事内容，体会故事优美的意境，大胆讲述自己的愿意。【活动准备】白纸每人一张，垫板每人一块，彩笔每人一盒。