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要
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那颗带我前行的星
有一首歌的歌词是这样："我们是天上的星星，我们在孤单的旅行，相遇是一种奇迹，才懂得爱你的意义.......''我们成长的道路好比一个茫茫夜空，每个人既是孤单的，也是充实的。没有人能够陪我们一直滑过人生的茫茫夜空，但可以带领我们找到正确的前进的方向。一件小事也许微不足道，也许非常短暂，但或许可以引领你走过一生。
我觉得现在在生活中，最应当感谢的就应当是父母了。
很长一段时间之前，大概是3年级的时候，我刚刚从低年级学生升为一名中年级学生，在2年级语文数学的课程基础上增加了英语这一门学科，当时我开始不适应作业量，作业做的比之前要晚一个小时左右，在此之前我回家后在吃晚饭之前就可以写完作业，为了和原本的作息时间一样，也想写完作业多玩一会，我加快了做作业的速度，忽视了完成作业的质量，从而降低了做作业的效率。几周内老师点名批评多次，并及时的告诉了我的父母。
之后的一天傍晚，我像以前一样在房间里写作业，隐隐约约听见门外传出来了脚步声，父亲推开了半掩门，轻轻地站在我的边上，看了我一会，父亲忽然叫我放一下笔，我疑惑的放下了笔，他给我讲了一个故事
“一个书生从小港想要进入镇海县城，吩咐小书童用木板夹好捆扎了一大叠书跟随着。这个时候，偏西的太阳已经落山，望望县城还有约摸二里路。趁便问那摆渡的人：“还来得及赶上南门开着吗？”那摆渡的人打量了小书童，回答说：“慢慢地走，城门还会开着，急忙赶路城门就要关上了。”书生听了有些动气，认为他在戏弄人。快步前进刚到半路上，小书童摔了一跤，捆扎的绳子断了，书也散乱了，小书童哭着，没有马上站起来。等到把书理齐捆好，前方的城门已经下了锁了。书生醒悟似地想到那摆渡的人说的话接近哲理。”
父亲停顿了一会，随后告诉我了：“欲速则不达"的道理。当时我顿时明白了父亲的意图，告诉他说我知道了。从那时起，我就不盲目的追究速度，因为我知道了这样无异于急功近利。
在我的成长过程中指引我的星远不止这一个，但这是最令我难忘一个。我相信在今后的成长的道路上，这些星会越积越多引领我走向成功，走出人生的低谷，走向人生的 *** 。
黄梅戏小书童歌词
歌曲《黄梅戏》是由慕容晓晓演唱的。希望能帮到您~O(∩_∩)O~
从小爸妈就对我讲
黄梅戏可不是很好唱
模仿着大人身段模样
实现了我的愿望
面对这爱情的考量
冯素珍是我学习的榜样
女驸马的故事伴我成长
我的公子又在何方
为救李郎离家园
谁料皇榜中状元
中状元着红袍
帽插宫花好啊好新鲜
这是一段经典的旋律
让我醉怎么能够忘记
多想再回到当初的年纪
伴着音乐让我唱起
这是一段经典的旋律
把我带回那个世界里
多想再和你继续这爱情
不管前途多少风雨
就像这戏曲
面对这爱情的考量
冯素珍是我学习的榜样
女驸马的故事伴我成长
我的公子又在何方
我考状元不为把名显
我考状元不为做高官
为了多情的李公子
夫妻恩爱花好月儿圆
这是一段经典的旋律
让我醉怎么能够忘记
多想再回到当初的年纪
伴着音乐让我唱起
这是一段经典的旋律
把我带回那个世界里
多想再和你继续这爱情
[img]哪位作词人写的歌词最让人感同身受？
我最喜欢的音乐作词人是刀郎。他的词曲贴近生活，热爱生活。尤其写情歌，最为得心应手。因为他懂得爱情的真啼，幸福生活来之不易，他抓住了年青人谈恋爱，渴望爱情的真情感受。他写的歌都是接地气，顺应民众，热爱生活的。每听一首，都会被感动的泪流满面。如痴如醉。例如他的《西海情歌》历经多少年，至今还会被民众所喜爱，所传唱，就是一个明证。我希望刀郎老师能早日复出，为民众写出一些更好的作品，给民众带来更多的欢歌笑。
谁知道张文秀，管大海唱的楼台会的歌词？？？谢谢啦
不知道是不是这个
二人转梁祝系列唱词之三——楼台会
女 梁祝二人下山来，
男 一路吟诗抒情怀。
女 十八里地来得快，
男 泪洒长亭两分开。
女 不言山伯多感慨，
男 单表英台回家来。
女 英台我到家来把装改，脱去鞋帽换裙钗。见过父亲祝员外，又到母亲的房中来。英台见母忙下拜，
男 母见英台笑颜开。
女 问母亲您老的身体可康泰?
男 老身没病又没灾。
女 英台我一听好奇怪，那信上为啥说您不自在?
男 闺女你别把娘来怪，这事你父已有安排。你去读书整三载，常叫你父挂心怀。怕你出门常在外，夜长梦多不清白。闺女大了性情改，早
找婆家理应该，亲事订得倒挺快，彩礼已经送过来。你看这一盒首饰招人爱，两副玉镯式样乖，三对红烛这边摆，四卷书画那边排，五匣古玩
都难买，六面菱花梳妆台，七床被褥好铺盖，八箱衣物好钱财，九捆绸缎更不赖，十匹绫罗待剪裁，百锭黄金放金彩，千两白银雪花白，万分
称心的大喜事在把你等待，你的女婿是太守之子，他叫马文才。
女 祝英台一听此言神色改，两眼发直口发呆，头—仰，身一歪，咕咚一声地上栽。
男 夫人上前忙摸脉，扶在床上叫英台，又是喊，又是拍，好歹才算缓过来。 闺女你这病来得可真快，莫非说有啥心事想不开?
女 尊一声母亲你别怪，听儿把话说明白：儿在尼山整三载，心正身正脚不歪。结识同窗梁山伯，此人忠厚又多才。他与孩儿曾结拜，亲如兄
弟两无猜，儿的心早已交给梁山伯，望母亲快对爹爹说明白。什么马文才，牛文才，什么富贵和钱财，荣华富贵钱能买，情投意合买不来。不
是梁兄儿不爱，别人休想娶英台!二老快把主意改，叫马家快把彩礼往回抬!
男 祝夫人知道这事坏了菜，得赶紧对老头子说明白。
女 且不言老夫人去见祝员外，
男 再表表梁山伯来访祝英台。梁山伯回书院迫不及待，忙走进周师母的卧房中来。
女 周师母忙把扇坠交给梁山伯，
男 接扇坠不由我喜笑颜开。辞恩师整行装精心穿戴，带领着小书童走下山来。回到家中见母亲躬身下拜，然后把订亲的事说个明白。
女 老母亲听此言喜出望外，我的儿你赶快去访祝英台。
男 梁山伯过南山来得好快，来到了祝家庄的祝家宅。轻抬手，把门拍，
女 院公开门走出来。
男 学生名叫梁山伯，登门来访祝英台。
女 院公一听心奇怪，
男 书生为啥访裙钗?知道员外他不在，忙到夫人房中来；禀夫人有个书生梁山伯，要见小姐祝英台。
女 听说来了梁山伯，夫人心中不自在。有心拒之于门外，不近人情不应该。容他一见也无碍，反倒能把话说开。想到这冲着院公把手摆，请
到楼上书房来。
男 院公去请梁山伯，
女 夫人吩咐祝英台：
男 闺女你长话短说麻溜快，退亲事让他往后别再来。
女 祝英台听说来了粱山伯，不由得又喜又恨又悲又哀。喜的是山伯他来得真快，恨爹爹攀高结贵图钱财，悲的是终身事无权主宰，哀的是棒
送陈七赴西军 赏析
送陈七赴西军 赏析，此诗是一首五言律诗，作者是唐代山水诗人孟浩然，此诗的内容赞扬了陈七素的爱国，表达了诗人关心国家以及对明主弃才，友人失意的愤慨，下面是此诗的原文以及翻译赏析，欢迎大家参考阅读~！
【原文】：
送陈七赴西军
作者：孟浩然
吾观非常者，碌碌在目前。
君负鸿鹄志，蹉跎书剑年。
一闻边烽动，万里忽争先。
余亦赴京国，何当献凯还。
送陈七赴西军注音：
wú guān fēi cháng zhě ，lù lù zài mù qián 。
jun1 fù hóng hú zhì ，cuō tuó shū jiàn nián 。
yī wén biān fēng dòng ，wàn lǐ hū zhēng xiān 。
yú yì fù jīng guó ，hé dāng xiàn kǎi hái 。
送陈七赴西军翻译：
我看一些非凡之人，被眼前的小事纠缠。
你颇具有远大志向，文武才华耽误多年。
听说边境有敌入侵，立即赴军万里争先。
我将进京谋求功名，何时你才胜利归来？
送陈七赴西军字词解释：
此诗选自《道光中卫县志》。陈七，未详，当为行七。西军，约指驻安西（今新疆一带）的军队。
非常者：非凡的人。
碌（lù）碌：平庸，一般。
鸿（hóng）鹄（hú）志：《史记·陈涉世家》：“陈涉少时，尝与人佣耕。辍耕之垄上，怅恨久之曰：‘苟富贵，勿相忘！’庸者笑而应曰：‘若为佣耕，何富贵也？’陈涉太息曰：‘嗟乎，燕雀安知鸿鹄之志哉！’”此以有远大志向的鸿鹄（天鹅）比陈七。鸿鹄：鸟名，飞得高远。
蹉（cuō）跎（tuó）：耽误失时。比喻失意，时间白白过去，光阴虚度。书剑年：指读书做官、仗剑从军的年月。书剑，指文武之事。
书剑：指文才武略。
边烽动：边塞上的军事行动。烽：烽火。古时边境有敌入侵。在高台上烧柴或狼粪以报警。
京国：京城。
何当：何时可以。
献：献功。
凯（kǎi）还：胜利归来。
送陈七赴西军中心思想：
此诗赞扬陈七素有大志，一闻国家有难，即从戎请缨，万里赴边。歌词中处处流露出浑健壮逸的意境，既有称颂又有勉励，既饱含怨恨又无迹可寻，表现了诗人关心国事的感情，预祝友人早日凯旋，也抒发出诗人对明主弃才，友人失意的愤慨。
送陈七赴西军赏析：
首联，诗人从生活经验上远远起笔，说非凡之人往往在眼前干些小事，无所作为，以消除友人对仕途失意的愧恨，为后文的称颂勉励作好铺垫。首句的“吾观”二字，把这一生活经验，说成亲眼所见，表达得斩钉截铁，使人不得不信。
第二联由普遍转到个别，具体写友人的抱负和遭遇。前后两联意脉贯通，应接严谨。“鸿鹄志”三字是对友人的称赞，也是诗人“冲天羡鸿鹄”的勃勃雄心的表露。“蹉跎”一句，为友人申述了怀才不遇的悲愤，也表现了诗人宏图难展，碌碌无为的苦闷。
第三联由感伤转入豪放，用数字对举法构成顿挫。“一闻”对“万里”，再着一个“忽”字，把友人不计得失，急于国难，努力争先的精神和形象，表达得很是鲜明。
最后以反诘句终篇，扣住题意，表明自己也将进京寻找前程，并预祝友人旗开得胜，早日献功阙下。
全诗浑健壮逸，当为孟诗别调。此诗的情绪比较复杂，它一方面赞扬了陈七素有大志，一闻边关有敌入侵，便立即争先从军，万里赴敌，以身许国的精神，表现了诗人关心国事，预祝友人早日凯旋的感情；另一方面又抒发了对明主弃才，友人失意的愤慨。全诗既有称颂又有勉励，既饱含怨恨又无迹可寻。
孟浩然轶事：
玄宗开元十六年（728年），时年已经40岁的诗人孟浩然来到京城长安参加进士考试，但他却落第了。不用说，他此时的心情极为郁闷。而他在湖北襄阳隐居时就曾努力读书写作，30年来，他真可谓拥有了满腹文章，而且他也得到诗人王维和宰相张九龄的大力赞扬，使得孟在长安也颇有诗名。但他在应试时却竟然失利，不难想像，他内心里自然也就更为懊丧了。
早些时候，孟还记得在一次诗人聚会时，因他诗中有一联“微云淡河汉，疏雨滴梧桐”，便深深赢得大家的一致赞赏，以为像这样清绝的作品一般人是难以写得出来的。对此，诗人自然也颇为自负。但命运就是喜欢跟他闹着玩儿，他在这次原以为胜券在握的考试中居然又未能如愿！
他也曾想直接给皇帝上书，要求面试以求取功名，但生性清高的诗人一时又觉得难以启齿；所以，事情就在这样犹犹豫豫中给拖着了。然而，假如就这样两手空空儿地回返老家，那他心里无疑又是很不愿意的，毕竟这次出来的目的还远远未能达到嘛。于是，他遂在好友王维的住处写了一首题为《岁暮归南山》的诗，用以表明自己这种进退维谷的心境。
刚写罢诗，王维就进来了，一眼瞥见孟这首新作写的是：
北阙休上书，南山归敝庐。
不才明主弃，多病故人疏。
白发催年老，青阳逼岁除。
永怀愁不寐，松月满窗虚。
刚读一遍，王维便很是欣赏了，但他又不觉极为感叹。他不是不想帮好友的忙，但如今又如何才能帮得上一个真正的大忙呢？正在苦思冥想之际，忽然有小书童急匆匆地过来向王大人报告：皇上就要驾临了！王维一听，心里便不由慌张起来，该怎样把孟浩然推荐出去而又不违背圣旨呢？而此时的孟浩然则无疑更为紧张，他想要就此去叩见皇上，但只是如今，他的身份？……
正在此时，玄宗的脚步声越发近了；眼看着玄宗就要推门进来，王维遂把孟浩然往他床底下一指并轻轻一推，自己则慌忙出来迎接皇上大驾光降。等待玄宗坐定，此时，王维却也不敢隐瞒这房间里还藏有诗人孟浩然；因为他知道皇帝万一知道后，这“欺君之罪”的结果会是什么。
玄宗在获悉眼下即有知名诗人孟浩然在此，也很高兴地对王维说道：“此人的诗名朕早就知道了，现在他既然在这里，那就请出来见见何妨！”这样，当下便有诏命孟浩然出来叩见皇上。玄宗和蔼地询问孟浩然：“爱卿带来了诗作吗？”孟急忙奏道：“因来得匆忙，偶然间还没带呢。”玄宗便笑着说：“诗人嘛，能有不当场写作的么？卿如今当场给朕赋上一首何如？”这样，孟遂把刚才才写好的诗作以一种抑扬顿挫的语调朗吟起来：
北阙休上书，南山归敝庐。不才明主弃……
正当听到“不才明主……”，还没等到孟浩然把全诗念完，玄宗就极不耐烦了，一挥手便蛮横地叫孟停下来，怃然道：“要知道，这只是卿不来求官而已！事实上，朕却并未抛弃卿呀，而卿却居然在诗中要来诬陷我了？！”说完，他遂让孟回归终南山去了。
在求官路上碰了一鼻子灰的诗人孟浩然，只得失意地离开了京城长安；但由于他那卓绝的诗才，历来就成为评论家们几乎是一致赞赏的对象，这恐怕正是玄宗所始料未及的。而人生的道路无疑有很多条，所谓“条条道路通罗马”，即是其形象化的说法；而诗人孟浩然的最终成就也证明了他不做官，也依然能成为我国文学史上事功彪炳的人物之一。这当然决不是偶然的，这是因为诗人并没有自暴自弃地对待人生呀！因为只要做到自重并去发愤图强了，这样，即便是拥有最高权力的人物也奈何不了你奋力前行的步伐！
个人资料：
孟浩然（公元689——公元740），字浩然，号孟山人。是唐代著名的田园隐逸派和山水行旅派诗人，与王维并成为“王孟”。其刚正志高，但仕途坎坷。开元二十五年张九龄招致幕府，后隐居。孟浩然的诗歌诗中情和景的关系，不仅是彼此衬托，而且常常是水 *** 融般的密合；诗的意境，由于剔除了一切不必要、不谐调的成分，而显得更加单纯明净；诗的结构也更加完美。孟浩然在旅程中偏爱水行，如他自己所说：“为多山水乐，频作泛舟行。”
隐居闲适、羁旅愁思。诗风清淡自然，以五言古诗见长。
送陈七赴西军 赏析为您介绍到这里，希望它对您有帮助。如果您喜欢这篇文章，不妨分享给您的好友吧。更多古诗词尽在：！
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