本
文
摘
要
本文目录一览：
- 1、歌曲种玉米怎么唱
- 2、棒子地里收玉米是什么歌
- 3、求Lavender’s blue_蓝色薰衣草中文版歌词。 大致如下:薰衣草啊 嘀哩嘀哩
- 4、《种玉米》有什么感受？
- 5、歌曲的完整歌词都是什么
- 6、人教版小学二年级上册音乐有哪些
歌曲种玉米怎么唱
1、首先至少95%以上的歌词要记住。
2、其次张大嘴不管音色如何，唱歌时心情一定要放松，不能紧张。
3、最后把肺里的气全部呼出去，要呼的干净即可。
[img]棒子地里收玉米是什么歌
玉米歌词曲：郭凯伦演唱：郭凯伦庄稼地里长玉米 玉米爱着庄稼地黄黄的身体绿绿的皮 庄稼地里布满你庄稼地里长玉米 玉米想着庄稼地瘦瘦的桔杆胖胖的你 庄稼地里收割你农家的肥料营养的田 玉米才能有春天金色的时节过田边 空空地里有思念阳光的照耀在上面 玉米才能有明天弯弯的镰刀又出现 一遍一遍听得见庄稼地里长玉米 玉米爱着庄稼地黄黄的身体绿绿的皮 庄稼地里布满你庄稼地里长玉米 玉米想着庄稼地瘦瘦的桔杆胖胖的你 庄稼地里收割你庄稼地里长玉米 玉米爱着庄稼地黄黄的身体绿绿的皮 庄稼地里布满你庄稼地里长玉米 玉米想着庄稼地瘦瘦的桔杆胖胖的你 庄稼地里收割你绿油油的田里满是你 就让幸福长下去天上到处飞着蒲公英 飘进我心里绿油油的田里全是你 就让甜蜜跑过去风里到处裹着诗香映 跳进我心里庄稼地里长玉米 玉米爱着庄稼地黄黄的身体绿绿的皮 庄稼地里布满你庄稼地里长玉米 玉米想着庄稼地瘦瘦的桔杆胖胖的你 庄稼地里收割你庄稼地里长玉米 玉米爱着庄稼地黄黄的身体绿绿的皮 庄稼地里布满你庄稼地里长玉米 玉米想着庄稼地瘦瘦的桔杆胖胖的你 庄稼地里收割你庄稼地里收割你
求Lavender’s blue_蓝色薰衣草中文版歌词。 大致如下:薰衣草啊 嘀哩嘀哩
电影《灰姑娘》插曲《Lavender’s blue/薰衣草是蓝色的》
演唱：The Rainbow Collections
中英文歌词：
Lavender’s blue, dily dily, Lavender’s green.
薰衣草是蓝色的，滴哩滴哩，薰衣草是绿色的。
When I am king, dily dily, you shall be queen.
当我是国王，滴哩滴哩，你就是王后。
Call up your men, dily dily, set them to work.
叫醒你的爱人，滴哩滴哩，让他们劳作。
Some to the plants, dily dily, some to the corn.
一些植物，滴哩滴哩，一些玉米。
Some to make hey, dily dily, some to cut corn.
一些人相互打招呼，滴哩滴哩，一些人去播种玉米。
While you and I, dily dily, keep ourselves warm.
而你和我，滴哩滴哩，让我们沐浴在阳光下。
Lavender’s green, dily dily, lavender’s blue.
薰衣草是绿色的，薰衣草是蓝色的。
If you love me, dily dily, I will love you.
假如你爱我，滴哩滴哩，我也会爱你。
《种玉米》有什么感受？
《种玉米》是一首印度尼西亚儿童歌曲。歌曲为2/4拍，G大调，二段词的分节歌。是一首坚定有力、充满热情的劳动歌曲。歌曲一开始用了八分休止符，产生了果断、带有号召性的旋律。召集朋友们一起来劳动，为学校的劳动园地重伤玉米，旋律突出运用了附点八分音符的节奏，使得音调更为音调坚定、有力，描绘了热火朝天的劳动场面，教育学生“埋下种子，洒下希望”，将劳动作为人生的一大乐趣，用辛勤的劳动换取丰硕的成果。
本歌曲的旋律虽然很好听，但是不容易让二年级的学生记住。旋律突出运用了附点八分音符的节奏。学生在演唱的时候唱不准，容易唱成八分音符，这样就不能很好的表现出音调的坚定和有力的感觉。在学习时，我让学生通过听辨、模仿体会两者的区别，要求正确唱准节奏。在朗读歌词的时候也强调附点的节奏感觉，这样学生在演唱时就能很好的把握节奏了。另外歌曲比较长，更增加了学歌曲的难度。我将采用不同的聆听方式让学生慢慢熟悉歌曲旋律。在学唱过程中，歌词也相对比较拗口。在跟读之后，让学生说说不认识的或比较难念的字，对于学生的难点予以及时解决。
歌曲的完整歌词都是什么
《十送红军》
谱曲：朱正本
编曲：张士燮、陈杰、姚学诚
演唱：宋祖英
歌词：
一送红军下南山，秋风细雨扑面寒
树树梧桐叶落完，红军几时再回山
二送红军大路旁，红漆桌子路边放
桌上摆着送行酒，祝愿红军打胜仗
三送红军上大道，锣儿无声鼓不敲
双双拉着长茧手，心藏黄莲脸在笑
四送红军过高山，山山包谷金灿灿
包谷本是红军种，撒下种子红了天
五送红军澧水河，鸿雁阵阵空中过
鸿雁能捎书和信，捎信多把革命说
六送红军兔儿岩，两只兔儿哭哀哀
禽兽能知人心意，血肉深情分不开
七送红军七里湾，七里湾中一片田
凉风阵阵稻谷香，新米上市人走远
八送红军八角山，两只八哥吐人言
红军哥哥莫走远，财主回来要倒算
九送红军过大江，江水滔滔船儿忙
眼望江水肝肠断，穷苦百姓泪汪汪
十送红 *** 回来，武陵山巅搭高台
盼望红军打胜仗，盼望亲人早回来
扩展资料：
《十送红军》作为电视连续剧《长征》插曲、片尾曲，其悠扬而凄婉的歌声，给人们留下难忘的印象。但直到2001年7月3日，剧中才恢复了歌曲作者朱正本的署名。此歌很容易被认为是一首江西革命民歌，而事实上它却是一首编创歌曲。
《十送红军》2009年01月06日获得了“飞天奖”。
人教版小学二年级上册音乐有哪些
例如：
1、《大鹿》：是一首具有童话色彩的法国儿童歌曲。旋律明快、跳跃，节奏简洁，歌曲采用拟人化手法，幽默风趣，易于儿童所接受。
2、《我的家在日喀则》：是一首充满浓郁乡土气息的五声调式的藏族民歌，歌词中的衬词“啊嗦啊嗦马里拉”贯穿全曲，使歌曲的欢乐气氛更为热烈，抒发了藏族人民热爱家乡和庆贺丰收的喜悦心情。
3、《雪莲献北京》：是剪纸影片《金色的大雁》中的一首插曲。作品通过大雁带着珍贵的雪莲飞向北京的寓意，寄托着藏族人民对 *** 深情的思念。
4、《种玉米》：是一首印度尼西亚儿童歌曲，歌曲充满劳动热情，四二拍，音调坚定有力，描绘了热火朝天的劳动场面，用辛勤的劳动换取丰盛的果实。
5、《金孔雀轻轻跳》：是一首具有西南少数民族风格的创作歌曲，2/4拍，一段体，曲调清新、优美，旋律多以三、五度音程进行，自然、流畅，似傣家小姑娘与小孔雀那轻巧的舞步，姿态翩翩，整首歌曲如同描绘了一幅秀丽的图画，给人留下美好的遐想与回味。
6、《多么快乐 多么幸福》：一首藏族童谣，歌曲欢快活泼让学生感受了藏族儿歌的欢快情绪，歌曲生动地描绘了藏族人民欢聚在一起的热闹气氛与愉快心情。
扩展资料
这些歌曲的用处：
1、培养学生对音的感知能力，能分辨音的高低、长短
2、能感受并描述音乐中力度、速度的变化
3、能用线条、点表示自己听到的音乐
4、认识了解打击乐器（三角铁、双响筒、木鱼等）的基本演奏方法及音响效果，能选择使用乐器为歌曲伴奏
5、感受、体会不同民族不同国家的音乐风格
6、在演唱中，能用自然的声音，按照节奏和曲调有表情地独立演唱和齐唱。
