本
文
摘
要
编者按：为全面贯彻落实党的十八届六中全会和省市县党代会精神，积极培育和践行社会主义核心价值观，以先进典型引领社会风尚，凝聚发展正能量，推动“六大攻坚战”等重点工作顺利开展，县委宣传部、县文明办决定开展月评“最美隆尧人”活动。按照活动方案，8月份评选“最美教师”，经基层推荐，组委会评定，段建锋等10名同志被评为8月份“最美教师”，现将有关事迹介绍如下：
段建锋：痴心教研关爱学生
段建锋，男，毕业于邢台师范高等专科学校汉语言文学教育专业，2008年河北师范大学汉语言文学专业自考本科。2013年9月份作为“教师志愿者”到东良中学任教，并担任班主任一职。
2013年，隆尧县教育局推行主题教研“语文工作室”。他提出了适合本校特点的“体悟式作文模式”，经过一年多的摸索和探究，出版了《记叙文写作指导手册》《体悟式记叙文教案10篇》等资料。
在去年的“一师一优课，一课一名师”活动中，他主动学习了“会声会影”软件，白天帮助老师们录课，晚上帮助老师们转换视频，制作视频。去年寒假开学时候，他妻子二胎生产刚刚五天，为了班级管理的持续性，在开学的第一天就上了班。
徐欣同学要退学，他骑着摩托车跑到孩子家里做工作，在了解了她家的贫困状况后，他主动承担孩子的书本费，还发动全班同学给她捐钱捐物……
张婕同学因父亲去世郁郁寡欢，听课有些心不在焉。他每天找他谈话，在精神上鼓励，在心理上疏导，让她感受到老师父爱般的温暖，感受了班级的关爱……
他关爱自己的学生，就在这些细微之处。
在近几年的教学中，他所教的班级都取得了不错的成绩，其中一次统测考试在全县排名第7名。2013-2016年，先后获得第二届隆尧县“学科名师”；隆尧县班主任基本功大赛初中组二等奖；隆尧县中小学优质课评比活动语文学科二等奖；河北省中小学教师置换研修项目语文班说课比赛一等奖；河北省中小学教师置换研修项目语文班教学设计比赛二等奖；隆尧县“立师德、正师风、铸师魂、促振兴”比赛优秀奖。
郭付环：投身教育献爱心
郭付环，南甫小学教师。1996年师范毕业，至今已从教二十一年。
在他任班主任期间，始终把德育工作放在首位。他爱学生，做学生贴心人。很多所谓的差生在他的教导下变得热爱同学，关心集体，积极努力，奋发向上。他所带的班级在短时间内形成良好的班风、学风。
积极创设班级文化，为学生营造良好的学习环境。设计“黑板报”、“才艺展示台”“读报栏”等等。尤其是他创设的“班级成长树”激励着学生学习的兴趣。
开展丰富多彩的班级活动，激发了学生读书的兴趣。在他的精心设计、悉心指导下，学校组织的读书演讲、书画比赛，跳绳活动等，每次比赛他们班都取得优异成绩。
为了提高课堂效率，他率先转变教育观念，积极参加教研教改活动，努力学习新课标。2010—2013连续四年荣获县 *** 嘉奖。2010年在邢台市第二届小学教师素养大赛中荣获三等奖。2011年荣获隆尧县学科骨干教师称号。2012年他撰写的论文《在语文教学中塑造健康人格》在“河北省第十三届优秀教育科研、教学实验成果评选活动”中荣获三等奖。2014年荣获邢台市优秀少先队辅导员。2016年在隆尧县首届师德风采演讲大赛荣获优秀奖。2016年在城关校区师德风采演讲大赛中荣获一等奖。2017年所带班级荣获县级先进班集体。
韩丽阁：坚守，是一种姿态
韩丽阁，1977年出生于隆尧县，1998年毕业于河北隆尧师范学校，后通过自学考试毕业于河北师大中文系，本科学历。工作18年，一直执教于隆尧县双碑中学。一级教师。
所任语文学科在全县统测考试中综合排名第二，班级排名前十。2013年，《<保尔和冬妮娅>教学设计》曾在全县说课比赛中荣获一等奖；《记承天寺夜游》曾获县公开课一等奖；《行路难》曾获市优质课评比一等奖；论文《浅谈初中生语文阅读能力的培养》在教师教育学会发起的全省教育科研成果评比中获一等奖，同年，获县 *** “模范班主任”；2014年获县优质课评比二等奖，被评为市教坛新秀，获得县 *** 嘉奖。2015年获全县主题教研优质课语文学科二等奖。《如何快速给句子排序》在“河北省第二届微课大赛”中获二等奖。隆尧县中小学优质课评比二等奖。在河北师范大学“国培计划”置换脱产研修项目返岗实践活动中讲授《作文技法指导》公开课。被评为隆尧县模范教师，获县 *** 嘉奖。2016年隆尧县中小学教师经典诵读大赛获初中组一等奖。2017年被隆尧县委宣传部、县文联授予“读书状元”称号；学生张朋欣被评为“县级三好学生”。
酷爱诗词，绝句《艺藤居者》在“艺藤居杯”诗词、楹联有奖征集评比竞赛中荣获一等奖，律诗《咏泥坑酒》在“泥坑杯”诗词大赛中获优秀奖。
郝灵改：努力做个好老师
郝灵改，1990年毕业于隆尧师范学校。先后任教于山口校区、县实验小学。
2002年的一场大病她暂时离开了学校，住进了北京天坛医院。躺在手术台上，她真实地感悟到生命的可贵，感到对学生、对三尺讲台的不舍。她想：“健康真好，能工作真好！”
病愈回到学校，领导照顾她的身体，把她调到学前班。从此她和学前班结下缘，成了一个孩子王，整整九年。学前班由最初仅有一个班20来个学生，逐渐发展为5个班近400个学生，连续几年爆满。有人问她：教学前班又当保姆，又当清洁工，每天重复同样的工作，累不累，烦不烦？她说：“习惯了，不累！”其实，在她心里一直怀有感恩：感谢这个工作，让她收获了很多：不仅有领导的认可，家长的好评，学生的爱戴，还有一份属于自己的快乐和幸福！
那年冬天，她的生活一下子变得忙碌，母亲脑血栓复发，公公胃癌晚期。两位老人手术、住院，都是最需要用人陪护的时候。她知道，学校老师紧缺，抽不出人手；换一个老师孩子们很难适应，她也舍不得丢下孩子们。家人给予她莫大的理解和支持，于是她白天坚持在学校上课，利用晚上和周末的时间照顾老人。第二年春，两位老人相继去世。每送走一位老人，她心中都是深深的愧疚……
2011年，她离开学前班开始了一年级语文教学。因为几年不接触小学教材，感觉有了很大的压力。她每一课时都要充分准备，反复琢磨；每一本作业都要认真检查，精心批改。她所教的语文成绩，在年级6个班中名列前茅。在2014年县统测考试中取得了第8名的成绩。
她从未放松过学习,并将自己学习和工作中的点滴启示记录下来，曾有文章在《小学德育》《小学教学设计》《班主任之友》《隆尧教研》等刊物上发表；在2013年邢台第四届师德征文比赛中，荣获二等奖。
何二华：以平凡演绎精彩
何二华，1979年出生于，1997年8月隆尧师范学校毕业，参加工作二十年来，一直坚守在教学一线岗位上，担任两个班的数学课及班主任工作，并兼任学校政教处主任及团委书记工作。
自1997年参加工作以来，他一直坚守在第一线，冒严寒顶风雨，走过了无数个春秋，从来没有耽误过学生们的一节课。2003年秋修公路，又遇阴雨连绵，他穿着雨鞋，步行五六里泥泞路到学校上课，即使这样持续多日从来没有迟到、早退过。
学校的日常工作耗费了他大量的精力，每天工作十几个小时，只要有学生需要帮助，都会义无反顾的去解决。繁忙的工作使他没有多余的时间照顾家人，家里的一切家务都由妻子一人包揽。2013年10月他的妻子被诊断为乳腺癌需要做手术住院治疗。在去住院前一天，他还仍然到教室为学生上课，留作业，与其他老师协调如何调课，并召开了班干部会议。为了学生，从不计较个人家庭的得失，能得到学生及家长的认可，他感到他是幸福的。
自担任学校政教主任及校团委书记工作以来，主要负责学生德育教育各项工作。定期组织教师学习新的教学理论及德育教育新动态，关注中学生思想道德动态。组织一系列学生评比活动，使学生的文明道德习惯逐步养成，学生的文明素养得到了提高，赢得了学生家长的一致好评。
先后被评为隆尧县模范教师、模范班主任、师德标兵、教坛新秀等荣誉称号。
刘英雪：平凡环境中磨练出坚强
刘英雪，女，1997年参加工作，现任隆尧县尹村校区东尹村小学教师。
20年的辛勤耕耘，20年的默默付出，使她深深地爱上了“教师”这一平凡而伟大的职业，并找到了属于自己的教育宝典——爱学生，有责任感。
2012年春天，学校要改建，学校的九个班级被分散到各个教学点——热心村民不住的旧房子，条件之艰苦可想而知。她们几个老师办公的地方就是院子东边的厨房。夏天太阳暴晒，她们每天都汗流浃背，冬天寒风透过门窗手指宽的缝隙呼呼地吹，水桶和水杯里的水都结了厚厚的冰。也许是那个冬天太冷了，也许是每天的工作太劳累了，她的腰间盘突出的老毛病复发了。那样冷的天气，有时她却疼得大汗淋漓。医生建议她做手术，或者在家卧床静养。她带了将近八年的学生马上面临着小学毕业，在孩子们求学之路第一个重要的时刻，他们是多么需要她的引领和陪伴啊！她不顾医生的劝说和家人的反对，又回到了孩子们身边，严重时就吃几片止疼药，周末去医院做牵引康复治疗。学生知道了她的情况，上课听讲更专心了，作业写得更认真了，课下也格外懂事了。每次上课时总能看到他们把电暖气放到离黑板最近的地方，杯子里总是盛满热水，她心里是满满的幸福感！更令人欣慰的是那年孩子们在全县六年级毕业统测考试中，取得了全县第二名的好成绩。她是一名普通的人民教师，在她的教学生涯中并没做过什么轰轰烈烈的大事，但她走过的每一段路，留下的每一个足迹都折射出她作为一名人民教师的价值：模范教师，优秀班主任，教学突出贡献个人奖，隆尧县第二届名师，这一道道光环围绕着她，也激励着她。
孙彦芳：扎根农村教育 谱写无悔人生
孙彦芳，女，1996年参加工作，现任隆尧县牛家桥校区旧城中心小学教师。
2009年，牛桥校区教育布局调整，需要部分教师去支边。当时她家孩子正在义丰小学上五年级，需要接送，并且小学阶段最关键的两年，需要辅导和督促。最为困难的是牛桥到隆尧地段正在修路，晴天一身土，雨天一身泥。面对这些，她毅然地答应了去支边。
2013年的春天，县教育局组织教师利用周末两天时间进行为期八周的汉字书写培训。学校派她参加了这次培训。由于时间被日常教学和周末培训排得满满的，无暇看望父母。母亲因心脏病发作，临走前都没能看她最后一眼，跟她说最后一句话！
今年她教的是毕业班，为了让学生能够安心学习，虽然颈椎病导致的眩晕困扰着她，胃溃疡也致使她暴瘦15斤，但她仍带病工作，坚持和孩子们一样吃住在校。4月份，她大哥突然摔倒，颅内出血，伤势极重，这种情况下，她让爱人替自己照顾哥哥，没有给毕业班的孩子缺过一节课。
二十多年如一日，用真情和爱心浇灌着一棵棵幼苗，凭着自己扎实的工作作风，取得了优异的成绩。2011年被授予“学科骨干教师”称号，2011年课件《怀念母亲》在邢台市首届信息技术教育教学暨教育技术应用创新优秀成果评比活动中荣获三等奖，2013年《语文教学的核心是引导学生学习语言》在河北省教师教育学会第五届优秀教育科研成果评选活动中荣获三等奖，2014—2015学年被评为县模范班主任，2015年被授予隆尧县先进个人。2017年在《教育》书刊中发表《小学语文课堂中学生表演性朗读的运用探析》。2017年荣获“第八届河北省中小学信息技术创新与实践活动”“未来课堂”名师优课展评中三等奖。
王朝辉：东北小伙的隆尧教育情
王朝辉，男，吉林省榆树市人， *** 党员，2005年大学毕业后到隆尧一中工作，一直在一线任教语文，并担任班主任工作。
从教以来，曾先后获得邢台好人、邢台市教坛新秀、隆尧县优秀青年标兵、模范教师、县管优秀专家、县级骨干教师，教育部“十二五”规划课题优秀教师、全国作文大赛和全国中学生语文应用能力大赛优秀指导教师等荣誉，现任隆尧一中办公室副主任、信息员，15级理科实验班语文教师、重点班班主任、学科组长、校内报刊主编等职。
参加工作以来，他坚持做一个早出晚归的人，把时间用在教育教学上，把时间用在了解学情、关爱学生上。学生就是他的一切，学校就是他的家。尽己所能，勤沟通，勤思考，勤动手，用“勤”帮助每一个孩子
学习上，用“爱”关注每一位学生，他经常把办公地点设在学生中间，和学生比早自习谁先到班，在班级设立班主任奖；为了更好地与家长进行沟通，他第一个设立了班级微信群，QQ群。
“勤”和“爱”让他在教育教学中过得充实，可有时他的内心也有一点遗憾，也就是这最平常的两个字，他没有给予家人，无论是隆尧的家，还是他东北的家。他总是这样安慰自己，一个家苦点，可几十个孩子的大家不能“苦”。
王孟坤：我是老师，我自豪
王孟坤，女，1996年参加工作，隆尧县职教中心教师。
刚毕业时被分配到乡村中学，数学专业的她被校领导分科教她英语，对于她来说，真难！难，也要迎头而上。既然选择了老师，就选择承受与担当，风雨兼程也要一路走下去。
很高兴，两年后，她的心血和汗水没有白流。她们班英语期末测试全校第一，学生杨颖在全县英语竞赛中取得第二名。她笑着说：我是老师，我自豪！
当她快忘掉本专业，全身心投入英语教学中时，初二数学老师休产假，校长又让她接数学课。她一咬牙，上！双碑中学九年级数学成绩太差了。差到简单的因式分解，都没有几个人会做。她骨子里那种不服输不怕难的劲头又被激发了。每天披星戴月，每天废寝忘食、夜以继日。半年后学生成绩初见成效。3月份，数学竞赛报名了，校长痛心地对她说：“咱们学校参赛，从来都是陪衬、垫底。”这种现状更激起她的斗志。她一定要刷新历史。在她的感染下，同学们都拼了全力学习。成绩出来后，全校震惊：张晓伟同学不仅全县第一，还在邢台市获得一等奖。第二年，张晓娜同学也获得邢台市一等奖。那几年，她们取得的数学成绩，极大鼓舞了全校师生士气。她微笑着说：我骄傲，我是一名老师。
后来，结婚、生子、调到职中任教。环境变了，心不变。又因为自己做了母亲，对待学生除了学业上的严厉，更多了几分慈母的爱。
从教以来，她与时俱进，不断探究新的教学模式、教学方法。及时记录、研究、解决教学中出现的新问题。整理成论文在《学周刊》上发表；2017年3月她的课例在邢台市优质课评选中获得数学学科壹等奖。她先后被评为隆尧县“百名优秀人才”、“模范班主任”、“学科名师”，并连续三年获得县 *** 嘉奖。
武景强：做一个爱的传递者
武景强，男，1981年出生，2006年参加工作，隆尧一中教师。目前担任14-11/12班数学学科的教学，并担任11班班主任工作，同时兼任高三数学备课组组长。
在教学上，他潜心研究教材、教法和学法。精心处理好教学的每个环节，真正做到精益求精。课余时间总是用在教育教学上，积极运用先进的教育教学理念来指导学生。
他所带14-11/12班，在高三数次模拟中成绩在同系列中均遥遥领先。
他每天工作时间都达到了15个小时以上。在他的日历中很少有“节假日”、“双休日”。繁忙的工作使他连与朋友聚会的时间都没有，他们都戏称他是一个“生活在真空中的人”。
十年的从教经历使他深深懂得，教育是爱的事业。这种爱是教育的桥梁，是教育的推动力，是后进生转变的催化剂；这种爱是“一切为了学生，为了一切的学生，为了学生的一切”，是博大无私的爱，它包涵了崇高的使命感和责任感。
2012年、2013年连续两年被河北省数学学会评为“优秀指导教师”，2013年5月参与教育部重点课题《新课改下课堂教学方法与手段的有效性研究》子课题《新课改下“自主、合作、探究”教学实践研究》研究，并于2015年4月结题，2015年利用暑假在家撰写的论文“高中数学分层教学探索”9月在《教育》杂志上发表，2015年被评为局级“师德标兵”，校级模范教师。2016年7月在隆尧县首届“师德”演讲比赛总决赛中获得优秀奖，9月年获得校级“模范班主任”，12月录像课《指数函数的图像与性质》被教育部中国下一代教育基金会评为一等奖。
