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竺可桢是气象学家吗?(竺可桢为什么会成为有名的气象学家?)

#我眼中的中国科学家#

竺可桢是我国著名的气象学家、地理学家,是中国近代地理学和气象学的奠基者。同时,他在教育方面也有卓越贡献,1936年任浙江大学校长,倡立“求是”校训。有趣的是他还有一个外号,叫“浙大保姆”。有着如此多身份的竺可桢先生究竟有哪些传奇的经历呢?

(1890年3月7日-1974年2月7日)

美国留学

1910年,趁着美国退还部分“庚子赔款”而引发的“留美热”,竺可桢考取第二期留美庚款公费生,他因中国是以农立国,遂选入伊利诺大学农学院学习。毕业后,即转入哈佛大学地学系,潜心研读与农业关系密切的气象学。

在美国上学期间,竺可桢发表了一批学术论文,重点是在研究中国的雨量,指出了季风的强弱,地形的高低和风暴途径,特别是中国风暴与太平洋台风对中国雨量的重大影响。

我国受台风影响的主要地区在东南沿海,当台风登陆时会造成房屋树木的倒塌,影响人们的安全,但当时对台风的认识和研究却是有限的。竺可桢在《台风中心的若干新事实》的论文中,指出台风眼中的温度的剧烈升高现象,是由于风眼中有下沉气流所致。这些在当时很新颖的观点,直到现在也是正确的具有参考价值的。

1915年竺可桢获得哈佛大学硕士学位后,留在哈佛继续深造竺可桢也是中国科学社最重要的领导人之一。由留美学生创建的中国科学社及其刊物《科学》杂志,使科学救国思想的宣传有了相对固定的阵地和代表人物,并最终促使科学救国思潮的形成。

在获得哈佛大学气象学博士学位后,竺可桢怀着一腔报国为民的 *** ,回到阔别8年之久的祖国。

回国研究

1925年,竺可桢发表了《台风的源地与转向》等论文,对1904年至1915年的247个台风的季节分配、源地、移动路径及其转向地点,进行具体分析,并提出了新的台风分类法。这些论文奠定了竺可桢在二十世纪二十年代台风研究中的权威性,使其闻名于远东气象界。

竺可桢自1925-1926年曾转任商务印书馆编辑、南开大学教授各一年,至1927年重返东南大学任地学系主任。

在中国沿海和长江两岸,有几个帝国主义控制的海关设立的气象站,帝国主义分子歧视中国气象工作者,垄断了一切气象资料分析和台风警报工作。1928年应中央研究院蔡元培院长之聘,在南京北极阁筹建气象研究所。自此至1936年4月,全力创建北极阁气象台的地面和高空观测、天气预报和气象广播等业务,推动全国气象台站建设,培训气象人才,带头开拓气象研究。为适应各地建立台站需要,竺可桢领导气象研究所先后4次举办培训班,并亲自授课,培养了近百名业务骨干;还编写出版了《测候须知》、《国际云图节略》等多种业务指导用书;还以各种方式向各地积极提供帮助。

竺可桢和40多位同事一起努力,在全国宣传和推广气象台站的建设, *** 时间里,全国共建设了40多个气象台,100多个雨量站,开展了地面与高空气象观测、天气预报、无线电气象广播等业务。开始着手整理和出版中国的气候资料,研究中国的天气和气候。这些工作,为中国现代气象事业的发展奠定了基础。

1929年起,竺可桢屡次被选任为中国气象学会会长。

1930年,竺可桢发表《中国气候区域论》一文,列举了世界上几种通用的气候分类方法,并评述了这些方法在中国应用时产生的利弊。按照气候对农业的影响,竺可桢提出了适合中国的气候分类标准。在中国,东部主要参照冬季的气温,而西北干旱地区主要参照降雨量的多少,将中国划分为8个气候区域。这一气候区划,在当时被广泛采用。随着科技的发展,资料的丰富,新的气候区划不断出现,但竺可桢提出的气候区划至今依然有一定的参考价值。

1933年,竺可桢参加了第五届太平洋学术会议。他在会场以高亢的声调宣读了自己的学术论文《中国气候之运行》。

1934年,竺可桢发表了经典性论文《东亚季风与中国雨量》奠定了我国气象学、气候学以及长期天气预报的重要基石。

1935年,竺可桢派人设立 *** 测候所。在当年,被选为中央研究院评议员。

1936年1月,竺可桢发表了《中国气候概论》一文,是对中国气候的最早阐述。对我国的高空气候进行了初步的分析,提出我国的地域广阔,气候复杂,需要对我国的气候作出适当的区划。

同年,竺可桢在日记中记载到:“作近三年来南京之微尘数,知各月均有增加。”那时还没有“雾霾”这种说法,但先生早已发现了空气的污染问题。在日记中,也可见他对环境整体性的先见性认知,提出了南北极的保护问题,是事关全球气候的大事。

1946年,组织浙江大学迁回杭州,增设医学院。他本人被选为国际气象学会气候学委员,作为中国代表团成员之一出席联合国教科文组织成立大会。

在参加中国人民政治协商会议第一届全体会议时,讨论制订《共同纲领》过程中,提出专列发展自然科学一条的建议,被采纳。10月1日参加中华人民共和国成立大典。被任命为中国科学院副院长,主要分管自然科学研究方面的组织领导工作。根据国家关于科学研究工作的方针,竺可桢广泛征求意见,制定调整、建立研究机构的原则,并组织实施;选聘研究人才,组织与高等院校的合作,大力开展科学研究工作。

新中国成立后仅一个月,中国科学院宣告成立,竺可桢被任命为副院长、生物学地学部主任,主要负责地学、生物学领域的学术组织与领导工作。

1953年开始冬小麦和物候观测工作,继而又进行了棉花、水稻的物候观测。

1957年起把农作物物候的观测工作推向了全国。

1961年,在竺可桢的指导下,由中国科学院地理研究所主持建立了全国物候观测网,制定了物候观测方法(草案),确定国内共同物候观测种类,物候观测至今一直在进行。

竺可桢十分重视物候学研究,他说:“一个地区的物候历,只要一个普通农民受短期训练,从一小块地面上,持之以恒进行观测便可作出。对于预告当地一年四季的农时,就大有裨益。这比单纯依靠有关节气的农谚来预测农时,更为确实可靠。”

1964年,竺可桢发表了《论我国气候的特点及其与粮食生产的关系》,分析了光、温度、降雨对粮食的影响,提出了发展农业生产的许多设想。 *** 称赞竺可桢的文章管了天,弥补了农业八字宪法的不足。

教育、文学成就

竺可桢明确提出大学要培养以天下为己任的领袖人才。

1936年竺可桢任浙江大学校长。在抗战爆发后率校西迁江西泰和。竺可桢是一位十分具有远见卓识的人,在那个战火纷飞的年代,人人自身难保,竺可桢却有保护古籍的意识,他担心存于浙江的文澜阁四库全书被毁,便亲自致电教育部,建议文献内迁。后来,这些文献在浙江大学的协助下安全迁至贵阳,是竺可桢的远见为祖国保留了大量的知识财富。

竺可桢爱惜人才,尊重人才。敦聘教授兼容并蓄,不拘一格。他亲自登门求贤(三请马一浮,两请邵裴子),诚邀有才华的同事、学生(如胡刚复、梅光迪、王季梁、张其昀、陈训慈等),重用原浙大的名师(如郑晓沧、苏步青、钱琢如、陈建功、贝时璋、黄翼、蔡堡等),请回离校教授(如张绍忠、束星北、何增禄等),外聘优秀人才(如王淦昌、谈家桢等)。浙大一时人才济济。正因如此,当年的浙江大学,从理工农科到人文学科,都具有第一流的学术水准,站在了当时各学科的前沿,在海内外享有盛誉。(浙大校史网)

在苏步青先生的回忆中,竺校长是一位有心人,他会考虑到苏步青的夫人是日本人而替他在浙江省省长朱家骅那里要来一张亲笔写的“手令”。同时竺可桢也是一位大公无私的好校长,迁校途中竺可桢的次子竺衡和夫人张侠魂相继病逝,但竺校长在为浙大师生的生活、读书、安全而各处奔波,无暇顾及自己的亲人。

竺可桢从1917年在哈佛大学读书时就养成了记日记的习惯,坚持写日记直到1974年2月去世的前一天。其中主要记录了气象研究的各种资料。由于战乱,只保存下来1936年到1974年2月6日的日记,共计38年37天,约800万字,这对中国近现代科学史特别对中国科学院院史的研究有很大的价值。

竺可桢70多岁开始写《中国近代五千年来气候变迁的初步研究》的论文,1966年,以英文写成。他带了这篇论文,参加了罗马尼亚科学院成立一百周年纪念日。

七年后,竺可桢83岁,最后一次修订《中国近五千年来气候变迁的初步研究》。他从我国大量的史书、方志、诗词,以及古人的游记中寻找古代气候的线索。在大量的古籍中,竺可桢运用详细真实的材料证明我国近五千年中的最初两千年,平均温度比现在高2℃左右。从这以后,年平均温度在2℃-3℃间变化。寒冷时期出现在公元前1000年、公元前400年、公元前1200年和公元前1700年。

竺可桢先生坚持不懈,求真求是的精神品质令人敬佩。

值得一提的是,竺可桢先生这种坚持不懈,一丝不苟的精神竟也体现在了与胡适的打赌中。由于自幼用功学习,竺可桢身体瘦弱,时常生病,于是,性格爽朗的胡适便与他开玩笑,说竺可桢活不过20岁。竺可桢心中一惊,从此立下了坚持锻炼身体的誓言,不曾一日荒废。多年后,22岁的竺可桢与胡适再次见面,回忆往昔趣事而打赌,赌题是竺可桢能否活过60岁。最后,竺可桢先生享年84岁。

不论是在工作研究中的严谨作风还是生活中坚持下来的良好习惯,都能体现出竺可桢先生用他的一生践行的“求是”精神和做人原则:排万难冒百死以求真知。

荣誉

1956年,当选为国际地球物理年中国委员会主任。

1960年,被提名为苏联地理学会外国会员。

1966年,被授予罗马尼亚科学院名誉院士。

1967年,被载入英国编印的《国际名人录》。

2008年11月16日,被评选为“中国十大科技传播优秀人物”。

科学精神就是“只问是非,不计利害”。

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