本
文
摘
要
01、文化传承
余光中是当代著名作家和翻译家。
为了躲避战乱，他随着父母四处颠沛流离，青少年时代的他一直“在路.上”。余光中多次通过作品来表达对故土的眷恋，他热爱传统文化，自称血脉中有一条黄河的支流。多年来，他坚持用中文写作，将文言文融入现代汉语，在字里行间与无数先贤对话，以中文为半径，画出一个文学的圆。
“露丛今夜白，月是故乡明。”对于中华儿女来说，无论走多远，对祖国的思念与热.爱都是不变的。千百年来，漂泊在外的游子共享同一份乡愁，用独特的文字艺术赋予了中华文化新的内涵。
樊锦诗是我国的文保学者，被誉为“敦煌的女儿”。
她从25岁对敦煌一见倾心，随后扎根敦煌，开展文物研究、保护和利用工作。她常说:“敦煌叫人着迷，我的心一直在敦煌。”她用57年的执着和坚守，谱写了一个文物工作者的平凡与伟大。这期间，她坚持创新，积极倡导文物国际交流与合作，不断引入先进的保护理念和保护技术，构建了“数字敦煌”，让敦煌用全新的方式长存，让更多的人随时随地都能看到敦煌独一无二的美。
在樊锦诗不平凡的人生画卷上，有深入骨髓的热爱，有经年累月的坚守，有利用现代科技重现丝路辉煌的创举，而这些都是她用光阴书写下的最宝贵的答案。
河南卫视
优秀传统文化是民族生存和发展的重要力量，在信息时代，如何才能让这些古老文化“活’起来，河南春晚做出了很好的示范一用科技为文化赋能，用创新促文化传播。不论是之前的《唐宫夜宴》还是《洛神水赋》都一再表明，传统文化里有着丰富的艺术.创作资源，通过现代的创作理念与制作技术，艺术创作可以源源不断地给人们带来惊喜。
在立足优秀传统文化的前提下，河南春晚节目组匠心独具，用创新的手为这些传统元素拂去了时光的尘埃，让它们以更美的面目示人。
李子柒是一名短视频博主。
一袭布衣，一双巧手，煮酒烹茶，栽树种花，视频中的李子柒似乎是“无所不能”的。她的作品呈现了田园牧歌式的生活，以古色古香的方式传递先人的智慧;借助现代自媒体平台，讲述源远流长的中国故事，没有一字说中国好，但却抓住了中国文化的精髓。
后浪的时代是才华绽放/文化传播/创新的时代，李子柒准确地把握了当下观众的审美需求，让抽象而遥远的传统具象化，凭借精良的制作和深厚的文化底蕴吸引了中职手内外粉丝，既打响了个人品牌，又让大家对我国文化心生向往。
“我们自古以来，就有埋头苦干的人，有拼命硬干的人，
02、家国情怀
辛弃疾是南宋著名爱国词人、豪放派的代表人物。
他出生时，南宋朝廷已偏安一隅，他生活在金人统治的北方。从小，他的祖父就带他登高望远、指画山河，告诉他这些都曾是大宋的江山。年幼的辛弃疾看着备受敌人压迫和侮辱的同胞，在心中发下宏愿一将来定要抗金复国， 收复中原。
论文，他曾向国君建言献策;论武， 他曾横刀立马，随义军斩杀贼人。“事有可为，杀身不顾”，辛弃疾那爱国的热情和忠心，直到今天，仍旧感人肺腑、动人。
中国人民志愿军浴血奋战，抗美援朝。
70多年前，中国人民志愿军将士毅然奔赴朝鲜战场，同朝鲜人民和军队一道,历经两年零九个月的浴血奋战，建立了彪炳史册的功勋。中国将士们英勇顽强、舍生忘死，始终保持高昂的士气，为完成祖国和人民赋予的使命、慷慨地奉献自我。长津湖、(上 甘.....这些熟悉的山岭河湖，承载着遥远而清晰的英雄记忆;这份强大的精神力量，历久弥坚。
钟南山是中国工程院院士、医学专家。
2020年年初，新型冠状病毒的阴霾笼罩全国。恐惧和不安的情绪迅速滋长，医疗系统面临着巨大的压力。危难之际，钟南山主动请缨，投入抗疫战场的第- -线。他临危受命，坐镇抗击疫情的前线战场，为我国的抗疫工作作出了杰出的贡献。在危机四伏的前线，如他一般的“逆行者”将个人的生命安全置之度外，用血肉之躯为你我撑起生命的屏障。
火神山医院一团结
建一座医院需要多久?十天。这是中国人民交出的答卷。它被命名为“火神山”，取火神礽融驱赶瘟疫之意。这个“基建狂魔”的奇迹背后，没有神灵降世，只有专家们呕心沥血的付出，和工人们夜以继日的辛劳。4000余名建筑工人24小时轮班施工，与时间赛跑。在我们的梦乡中，“火神山”拔地而起，竖起抵御病魔侵袭的钢
有一种团结，叫做“众志成城/同舟共济“的力量。
03、教育治学
蔡元培是我国著名的教育家、政治家。
百年前，他在北大除积弊、废旧制、开新风，秉持开放的学术精神，提出了著名的“思想自由，兼容并包”的办学方针。在动荡不安的岁月里，北大犹如不染尘俗的象牙塔，为学生提供了一方汲取知识、抚慰心灵的净土。师生同心同德，为祖国的前途而踌躇满志。
蔡元培温和谦恭，有翩翩君子之风。他的师者风范和胸襟气度潜移默化地熏陶着北大学子，让民主、自由、平等的精神在北大以燎原之势迅速壮大，为新文化运动、五四运动的到来积蓄了力量。
陈寅恪是我国伟大的历史学家、古典文学研究家。
留学归来之后，他受邀到清华大学任教，没过多久，这位貌不惊人的老师就成了轰动全校的人物一 他讲课时旁征博引，各种典故信手拈来，多种语言随意切换，许多学生慕名而来听他讲学，就连朱自清这样公认的大师，也经常以学生的身份旁听他的课程。
因为他出身名门，又富有学识，学生们称他为“公子中的公子，教授中的教授”。陈寅恪教书育人极为负责，从不缺课，对学生的爱护无微不至，培养了许多优秀人才，堪称“桃李满天下”。
叶圣陶是我国现代作家和教育家，有“语言艺术家”之称。
他怀着“立国之本，首在教育”的愿望走上讲台，投身教育事业。新中国成立之后，他参与设计了中小学语文教学体系，堪称教育界泰斗。为了培养祖国的新生一代，叶圣陶付出了无数心血，投入了毕生精力，一直都在反复思考“怎么教”。
他反对分裂学习与生活的紧密联系，主张全面发展，使学生成为健全的公民。他掀起教育改革的潮流，授人以渔，诲人不倦，尽显一代名师风范。
04、开拓创新
樊锦诗是我国的文保学者，被誉为“敦煌的女儿”
她用57年的执着和坚守，谱写了一个文物工作者的平凡与伟大。这期间，她坚持创新，积极倡导文物国际交流与合作，不断引入先进的保护理念和保护技术，构建了“数字敦煌”，让敦煌用全新的方式长存，让更多的人随时随地都能看到敦煌独一无二的美。
在樊锦诗不平凡的人生画卷上，有深入骨髓的热爱，有经年累月的坚守，有利用现代科技重现丝路辉煌的创举，开拓创新，延续传统文化。.
河南卫视一优秀的春晚节目组
优秀传统文化是民族生存和发展的重要力量，在信息时代，如何才能让这些古老文化“活’起来，河南春晚做出了很好的示范一用科技 为文化赋能，用创新促文化传播。不论是之前的《唐宫夜宴》还是《洛神水赋》都一再表明，传统文化里有着丰富的艺术创作资源，通过现代的创作理念与制作技术，艺术创作可以源源不断地给人们带来惊喜。
在立足优秀传统文化的前提下，河南春晚节目组匠心独具，用创新的手为这些传统元素拂去了时光的尘埃，让它们以更美的面目示人。
正所谓“问渠那得清如许，为有源头活水来”，文化不是一 -潭死水，想让传统文化永葆青春，就要时时注入新鲜血液。小英雄哪吒的故事，在无数次地改编、增添、重塑之中，早已有了多重面目，在不同的时代，影响了无数人。虽然哪吒是一个虚构的艺术形象，但他蕴含着中华文明对于世界、对于人生、对于社会的独特理解。
时代总在变迁，经典也被不断地讲述和演绎。“继承传统，推陈出新”，传统文化并不是一成不变的，它只有在不断创新和重构中才能获得持久长远的生命力。
05、人与社会
陶勇是我国优秀的眼科医生。
他毕业于北大医学部，擅长眼科手术，有丰富的治疗经验。20余年的医学生涯，他兼顾科研、临床和科普，每天接诊上百个病人，创造过“一天”做86台手术的纪录，并且长期致力于通过新媒体手段向年轻人普及眼科医学知识。在业内，他被誉为“天才医生”，更在遭受伤害后放下对伤人者的怨念，选择继续治病救人。
陶勇认为医者要怀着对医学的初心，要对得起“每一颗渴望光明的心”。
许衡是元代著名学者。
有一次，他在外出途中口渴了，虽然路边就有梨树，行人也纷纷摘梨解渴，但许衡不为所动。路人笑他迂腐，直言世道混乱，有何不可。许衡正色道:“梨虽无主，我心却有主。”他曾因官场黑暗而叹息，友人劝他说:“世心无主。”许衡说:“世心无主，我心有主。”随后毅然辞官。
在大庭广众之下，人人都想做君子。但是最为难能可贵的是，是在无人之处也能做一株寂静开放的“空谷幽兰”。君子慎独，无论身处何方，总会将正道高悬于
鲁迅是我国著名的文学家、思想家和民主斗士。
他的才华、文笔、视野，在当时的中国文坛，都是首屈一指的。曾几何时，他弃医从文，因为成为一个“斗士”，才是他的初衷。纵观鲁迅的一生，可以说无时无刻不在战斗，从他力透纸背的文字当中，我们读出了文化的腐朽，人性的麻木，和看客的凶残。
鲁迅就像一位固执的智者，在他的挑剔背后，是对这个世界深沉的爱。他原本可以事不关已高高挂起，但他既然看到了，就不会视而不见、装聋作哑。他的冷眼背后，是一副古道热肠，因为无穷的人和事，都与他有关。
