本
文
摘
要
陈萍 ，1966年出生，1986年参加工作，讲师。多年从事语文教学工作，担任班主任工作20余年。从教30多年来，始终秉承“关爱学生、成就学生”的教育初心，默默耕耘，乐此不疲。学校设立学前教育专业后，主动承担了巜普通话》《幼师口语沟通技巧》两门课程的教学工作。陈老师热爱教育事业，热爱学生，深受同事和学生的好评，曾获济南市优秀班主任、历城区骨干教师、历城区三八红旗手、郭店镇教书育人先进个人、学校师德标兵等荣誉称号。
每天早上，听着优美的音乐，带着愉快的心情，陈萍来到学校，开始新一天的工作。子在川上曰：逝者如斯夫，不舍昼夜。花开花谢，周而复始，不知不觉间已过了三十几个春秋。
从1986年参加工作，至今有33年了。她从一个热血青年变成了一个成熟稳健的老教师，寒来暑往，送走一批批老生，迎来一届届新生，没有干出什么惊天动地的大事，就这么默默无闻，在教育这片热土上辛勤耕耘着、收获着。无怨无悔，因为热爱这份工作，热爱孩子们。
春风化雨润物无声
陈老师说，我认为教师就是为学生服务的，在教育教学工作中，得考虑学生的喜怒哀乐，把每一个学生都当成自己的朋友，当成自己的伙伴。我发现在集体中调皮捣蛋的学生，个体接触时却迥然不同，他们会表现的热情、主动、懂事。我就借独处的机会与他们聊天，走进他们的内心世界，增进感情。这样上课时他们就会约束自己，尽量不去做与上课无关的事情。这也许就是个别教育的独到之处吧！平时发现他们说话带口头语、随手扔垃圾，在楼梯上打闹，我总是善意提醒，而不是严加指责，因而他们也都能乐于接受，这就是爱的力量吧！天气骤然变冷，我给衣着单薄的学生送来了厚衣服，懂事的孩子学习更加努力，做事更加主动，每次见到我，都亲切地向我问好，毕业后还经常与我联系。我们像亲人一样交流，建立了深厚的师生情。
培其根，养其心
教师的职责不只是教给孩子们知识，更重要的是教会孩子们如何做人，培养他们用积极乐观的人生态度对待生活。
许多事情是没有办法选择的，但你可以选择态度。无论遇到什么样的学生，只要我们尽心尽力，问心无愧，积极面对学生的实际状况，总有一天，学生会提高，会进步的。在工作中遇到不利环境和问题时，主观努力解决是关键。陈老师深深懂得：在遇到问题时要变换角度思考问题，选择积极的角色进入生活，不能一味地要求学生来适应老师，作为一名教育者而是要去努力适应自己的学生。有了这样的认识，我们才能面对现实，才能自信地工作，千方百计地改变自己的教育教学方法，提高自己的教育教学水平，使学生能够学会做人，学会做事，学会学习。
陈萍老师曾教过这样一个学生：他刚入校时无视学校纪律，我行我素，经常惹是生非，打架斗殴。没有讽刺挖苦，更没有放任自流，陈老师以宽容的心态、用慈爱的语言与他沟通。在多次面对面的交流、心与心的碰撞中，慢慢打开他的心结，走进他的内心世界，引导他向好的方向发展。她发现这位学生对电工知识特别感兴趣，便向相关的任课老师推荐，让他参加电工技能培训，而他也没有辜负老师的厚爱，勤学苦练，终于在一次竞赛中取得了优异成绩。就这样，这位昔日极其叛逆的学生渐渐变得遵守纪律，与人为善，安心学习。更令人欣慰的是在学校开展的“天生我才必有用——才之秀”主题教育系列活动中，他获得了“品德秀”“征文秀”“技能秀”的荣誉称号。为师者的幸福，莫过于从歧路上，拉回一个浪子，然后，看着他高大的背影，在光明大道上，渐行渐远……
陈老师为了让学生喜欢上自己的课， 积极投身于教学研究，努力提高自己的业务水平。从钻研教材入手，精心备好每一节课，想方设法提高学生的学习兴趣，让学生能够学到更多的知识，受到更好的教育。
课间10分钟，陈老师常常与学生聊天，了解他们的思想状况。针对发现的问题，及时与他们沟通、交流，并把有关情感、励志等方面的故事讲给他们听，引导他们处理好情感、择业、生活等问题，帮助他们树立正确的人生观、价值观。渐渐地， 和学生之间的距离拉近了， 不单是师生关系，而且成了无话不谈的朋友。
至今，陈老师的办公桌上还摆放着教师节学生送的礼物：一个镶满了小贝壳的蓝色花瓶，插着几朵玫瑰花。每当看到这些小礼物的时候，她的心里就浸满了幸福和快乐。“最令我难忘的是一天下午我上完课回来，几个已经毕业，我一下子叫不出名字的女生早已等在我办公室门口，给了我一个个大大的拥抱，问长问短，纷纷向我谈思想，聊工作，聊生活，此时此刻，我觉得自己是天下最幸福的人了。”
“后花园”里勤耕耘
一个人如果有良好的工作态度，良好的生活态度，什么事情都能做好。人到中年上有老，下有小，还想把工作做好，的确不容易，陈萍老师也曾有过困扰。年过古稀的父母需要照顾，出生不久的孙女也需要照看。由于两校合并，学校安排给她两个新班，这两个班使用的是全新的教材，上课不再是轻车熟路，需要熟悉教材、制作课件、准备教案，把握练习，出题考试，工作量倍增。自己又恰逢更年期，工作和生活的双重压力使她患上甲亢，情绪紧张、焦虑、易怒，生活陷入低谷，面对困难，陈老师必须选择坚强。“值得庆幸的是我遇到了恩师李清老师，是他让音乐走进了我的生活，《欢乐颂》《致爱丽丝》《天空之城》《雪之梦》等等，一首首优美舒缓的乐曲，使我焦躁的心灵得以平复，让我从困境中走了出来，笑容又洋溢在脸上。我将以正确的心态来面对疾病，合理安排好工作与生活，阳光依旧灿烂，春天那么美丽，我要好好珍惜，热爱生活，热爱生命！我现在生活的很充实，课间操踢毽子锻炼身体，课外活动弹钢琴愉悦身心，周末看孩子享受天伦，抽空看老人尽尽孝心。周一至周五，我要好好工作，对得起学生们一声声‘老师好！’的问侯，我很重要！”
“如果把工作当做兴趣，那么人生就是天堂。”唯有把教育做到心里，才算是真正的教育。我们真应该清醒，振作精神，从我做起，从现在做起，积极锻炼身体，让健康身体支配自己的灵魂；主动调节心态，让平常心态支配自己的心情。进入角色、全力投入、踏实工作，工作是我们生命的主旋律，把工作当做一种享受和快乐，超越自我，敬业乐业，天天就会很幸福。现在，陈老师一走进教室，就充满了热情，和学生一起学习，共同进步，就充满了快乐，她觉得自己是个幸福的人。
在学校组织的演讲比赛、征文比赛、技能运动会等活动中，陈老师指导学生积极参加，并取得了一些成绩。全国文明风采大赛中，她指导的学生有十几人荣获国家、省级大奖，王兴娟同学的获奖感言《努力就会成功》在《学习与创业》上发表。她利用业余时间指导16级学前三班的同学编辑出版了作文集《星星闪闪亮》《每个人都是第一名》。通过不懈努力，使每一个同学都有作品呈现，这使她们信心倍增，学习更加积极主动，在各项活动中成绩显著。现在，她们有的考上职业学院继续深造，有的在幼儿园实习，将要成为合格的幼儿教师。另外，陈老师还积极组织学生参加历城文联的征文活动，并获得2018《华不注》优秀辅导教师荣誉称号。学生们经常向她汇报学习的收获、工作的成绩，她在学生身上看到了爱的延续，在学生身上看到了自己的价值
热爱工作，虚心好学
学前教育组组长李清说，我和陈萍老师都在学前教育专业组，在一个办公室，所以慢慢熟悉了。陈老师比我年长一岁，早参加工作一年，也是个有三十多年教龄的老教师。
陈老师给我最深的印象有三个方面：
一是她对工作认真、负责，对学生关心、热心。她任教口语课，备课、上课一丝不苟，高质量完成教学任务，得到学生的爱戴。她对学生就像是妈妈一样，学生有困难，她总是及时地给予帮助，办公室里经常会看到她与学生谈心的温馨画面。每当学生技能测试，她所教的班级多，测试任务重，陈老师会克服困难保质保量的完成测试任务。今年招生面试，陈老师负责新生语言测试，连续十几天坚持面试600余人，为保证新生质量做出了自己的贡献。
二是她具有虚心好学、刻苦钻研的可贵品质。陈老师虽然年过半百，但是好学的精神值得青年人学习。两年前，陈老师零基础学习乐理、弹钢琴。她与2018级学生一起听乐理课，坚持了三个学期，一节不落，和学生一起学习乐理知识，练习视唱，比学生还要努力，为学生做出了很好地榜样。当时，一起学习弹钢琴的老师有十几个，能够坚持学下来并有显著成绩的，陈老师是唯一的人。她从《小星星》弹起，无论寒冬酷暑，每天坚持练习，一路走来，目前能够完整地弹奏《梦中的婚礼》《梁祝》等有一定难度技巧的钢琴曲，实属不易，这其中饱含她辛勤的汗水，也让她品尝到甘甜的滋味。学生成立了“春
三是陈老师热爱工作、热爱学校。她总是很早到办公室，开始一天忙碌的工作。在她的身上，看到了一位老教师对教育工作真心的热爱，她喜欢学前教育专业组这个大家庭，浑身似乎有使不完的劲。学校组织教师业余唱歌，她积极打印乐谱，做好协助工作。她的一举一动也为全组的教师、尤其是青年教师树立了学习的榜样。陈老师是一位好老师，值得大家尊敬、学习。
和蔼可亲，授课生动
2019级学前教育四班盖宾鸿说，陈萍老师是我们的普通话口语老师。第一次见陈老师时，感觉非常亲切。她在第一次给我们上课时给我耳目一新的感觉，让我对普通话有了极大的兴趣。她注重实践与理论相结合，授课生动有趣，不乏幽默。教学有个性，有自己独特的风格，陈老师语调抑扬顿挫，板书优美，普通话基本功过硬。注重培养同学们的诵读能力和口头表达能力。当同学们产生疑问的时候，她解答细心、全面。在同学们遇到困难时，她循循善诱，和同学一起解决。
因为她，我们喜欢上了口语课
2019级学前教育四班赵雅文说，因为陈萍老师，我们班都喜欢上了朗读，爱上了普通话。陈老师上课注重与学生的互动， 经常和我们做一些课堂游戏，让我们在游戏中练习，加固理论知识。她给我们一篇文章，每人读一段，老师和同学当评委，根据朗读时的感情和发音来评分。老师和学生进行点评，排名后，可以向比你名次好的人发起挑战。这激发了同学们朗读的兴趣，大家都积极参加，一次又一次的练习，我们普通话越来越好。
后记：爱是生命的火焰, 没有它, 一切变成黑夜。爱是最伟大的教育，也是最成功的教育。职业学校的学生，更需要关爱和尊重，更需要宽容和理解。你只要真诚地播下爱的种子，就一定能收获幸福与快乐。
