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老师教孩子都是差不多,关键是看学生自己能掌握多少,自己能理解多少,自己能运用多少而已,有些学习高手不仅时间花的少,而且掌握的知识还比较牢固,关键在于孩子善于总结思考,甚至有些孩子还把学习的知识编成公式,轻松就学习了下来。

英语学习单词是基础,阅读是关键,初中需要掌握1800单词,高中需要掌握3500单词,有些孩子学习记忆单词从来都是死记硬背,花的时间多,记忆效果还不好;而有些孩子把初中单词整理成200张思维导图,每张导图就是一个小故事,孩子通过这个小故事就可以把这10多单词完全记下来,还不会遗忘,你说那个记忆效果更好呢?

阅读是文科学习的核心,有些孩子做了很多英语阅读试题,就是掌握不到阅读的精髓,阅读做得多,做得久,错的依然很多;而有些孩子每做一次阅读题后,再反过来分析错误原因,那个选项是正确的,为什么是正确的,那个选项是错误的,为什么错误,都搞得明明白白;那个选择是干扰项,出题人是怎么设置陷阱的等等,长期站在出题人的思维进行分析和复盘,经过一段时间的训练,阅读能力自然就上去了。

其实英语学习有很多知识可以整理成公式的,比如200张思维导图,阅读常考五大题型的阅读技巧和方法,疑问词 *** ,英语常用的16种时态,48个音标合集等,只要善于总结和归纳,学习英语其实也非常简单。

下面的一些英语知识点总结整理,是考上清华大学的优秀学子们整理出来的,希望对孩子们有帮助,需要的请拿走。

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