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摘
要
中国教育报-中国教育新闻网讯（记者 史望颖）2月8日，宁波春季开学第一天，宁波市建设教育部基础教育综合改革实验区动员大会召开，正式启动综合改革实验区建设。会上解读了综合改革实验区实施细则，公布了海曙区为全域整体推进实验区、12项揭榜挂帅实验项目和41家实验校（园）名单。
宁波基础教育具有学校办学高质量、区域发展高均衡、要素保障高水平等良好基础，对标教育部基础教育综合改革实验区建设要求，将整体推进学前教育优质普惠、义务教育优质均衡、普通高中优质特色、特殊教育优质融合，力争打造标志性成果。到2025年，和谐共进的高质量教育体系基本建成，融合共生的高标准育人方式基本形成，协同共建的高水平保障机制更加完备。
据悉，宁波市基础教育综合改革将重点推出“优质资源扩面”“教育教学提质”“办学活力激发”“综合素质提升”“综合评价改革”“教育合作拓展”“教育资源保障”“城乡师资共进”“教育数智赋能”“平安校园护航”等“十大行动”，打造“甬有优学”共富场景，激发每一所学校的内生动力，让每一个孩子都得到全面而有个性的发展，形成中国式教育现代化的“宁波样板”。
在综合改革实验区的建设过程中，宁波将实行市县联动“1+N”模式，海曙区为全域整体推进实验区，将在全面构建高质量教育体系、高品质育人体系、高效能治理体系上下功夫。各区（县、市）揭榜挂帅实验项目12项，如江北区探索托幼一体化新模式，镇海区探索基础学科拔尖创新人才及特长生大中小学一体化培养模式，象山县推动特殊教育学校和儿童福利机构、残疾儿童康复机构拓展学前教育功能。此外，还遴选了宁波中学、宁波市奉化区实验小学、宁波市第一幼儿园等41家中小学（幼儿园）为综合改革实验校（园）进行专项培育。
“创建基础教育综合改革实验区，就是要为推进基础教育高质量发展进一步探索路径、积累经验，发挥示范引领作用。”宁波市教育局党委书记、局长毛才盛在会上提出了压实责任、系统推进、试点先行三点要求，努力为全国深化基础教育综合改革走出新路子、贡献金点子。
作者：史望颖
