说起对学霸的印象，相信大部分人第一反应是：智商高，成绩好。

不可否认，有很多学霸智商很高，但也有不少智商一般的普通孩子，却在同龄人中脱颖而出，成为人人称赞的学霸。

可见，智商是一个人成为学霸的重要因素，但并不是决定性因素。

倒数第一的孩子逆袭考上清北

清华大学2020级的赵启琛同学，读高一时的成绩在班里倒数第一，高二开始进步，最后以全校第二名的成绩逆袭考上清华。

《超级演说家》第二季总冠军刘媛媛是个农村孩子，高中时考入市一中，一开始成绩跟不上班里的同学，全级两百多人她考了一百八十多名。读高二时她下决心要读北大，于是开始努力学习，最终实现了梦想。

赵启琛也好，刘媛媛也好，他们都是普通孩子，一开始成绩并不算好，最后却都成为学霸。很明显，他们靠的不是天赋而是后天的努力！

问题是，努力了就能实现梦想成为学霸吗？

未必！

很多孩子每天苦读但成绩却差强人意，努力只是基础，要想逆袭成为真正的学霸，更重要的是有科学的学习方法。

那么，清北学霸们有哪些科学的学习方法值得我们借鉴呢？

清北学霸的四种自主学习能力

为了弄清楚清北学霸们的学习秘诀，伍廉荣、杨子悦、徐丽博等优秀的清北毕业生组成一个团队，对1000多位清北学子的学习经历进行调研。

他们发现，这些学霸之所以优秀，是因为他们从小掌握了自主学习的能力，包括强大的学习力、高度的专注力、超强的记忆力和敏捷的思维力。

学习力是指具有坚定的学习意志和自控能力，做好时间规划并坚决执行。

专注力是一个人智力发展的基石。没有专注力就无法思考；而无法思考也就无法学习。专注力强的人做事专注，能自觉抵抗外来的干扰，具有积极情绪和良好作息。

记忆力包括避免遗忘、大脑储存、记忆方法和开发潜能。强大的记忆力可以帮孩子缩短学习时间，提高学习效率。

思维力是人脑对客观事物间接的、概括的反映能力，思维力强的人能更好地对问题进行观察、理解、分析、归纳，找到最佳的解决方法。

孩子只要掌握了这些学习能力，不用老师催促和家长监督，能主动自觉学习，成为学霸指日可待。

而且，研究人员还发现，以上这些能力都可以通过后天的培养习得。也就是说，每个孩子通过正确的方法训练能习得这些学习能力！

培养自主学习能力的办法

为了让更多的孩子掌握自主学习的能力，伍廉荣团队里的人将清北学子的学习方法、记忆方法、思维方法、专注方法提炼出来，编成这套名为《清华北大学霸手把手教你自主学习》的书。

这套书共有四册，包括：

10节清北学霸亲自录制的视频课； 71 个学霸成长小故事 ；

122个自主学习能力提升方法；

122张手绘思维导图。

书中全面剖析学霸们养成自主学习能力的原因，并且手把手教会孩子学会自主学习。

其中这册《唤醒孩子的学习力》，作者通过22个学霸成长小故事和30张手绘思维导图，引出30个自主学习能力的提升方法，教会孩子独立思考，自主学习。

《提升孩子的专注力》一册中除了分析影响专注力的因素以及孩子缺乏专注力的原因外，还给出科学提升孩子专注力的训练方法，具体清晰，可实操作性强。

另外，书中还附有专注力自测表，帮助家长了解孩子的专注力程度。

《开发孩子的记忆力》中，作者介绍了记忆力的发展规律，孩子遗忘率高的原因，以及7种“百变记忆”的科学记忆方法，教会孩子科学记忆，在短时间内记得快、准、牢。

《训练孩子的思维力》中，作者向家长和孩子介绍了常见思维和另类思维方法，教孩子避开一些思维误区，并分享了多个具体提升思维力的训练方法，让孩子通过这些方法实践提高自己的思维能力。

总之，这是一套实用性强，能培养自主学习能力的工具书，对解决孩子专注力不够，记忆没方法，学习没技巧，思维能力差等问题有明显作用。

家有中小学生的家长，强烈建议给孩子备一套。链接放下面，大家可以点击了解一下。

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