小伙伴关心的问题:拘读什么拼音,拘羑里怎么读,本文通过数据整理汇集了拘读什么拼音,拘羑里怎么读相关信息,下面一起看看。

拘读什么拼音,拘羑里怎么读

二零二一年十二月三日,忙完手头的工作才发现又快要两点半了,又是没有午休的一天。每逢年底,事情就特别多,活动也特别多,大大小小的事情堆积在一起总让人忘了时间。这不,一惊觉,一年都一晃过去了,这就进入30天的倒计时了。

下午第一节没有课,冲了杯咖啡趴在桌子上晒太阳,冬日午后的阳光总是特别暖,让人一晒就懒得动。趴在桌子上整理手机相册,回想起很多让人感动的画面。

十月到十一月,这是一段难熬的日子。本该出现的场景是满街飘着糖炒栗子的香气,大市场门口摆着一串串诱人的糖葫芦,蜜雪冰城又排着长长的队,街道上大人小孩,情侣闺蜜,洋溢着人间食色。但是随着疫情的肆虐,街市安静,很少会有人出门闲逛了,即使偶尔有人经过大街也是步伐紧张,装备严实,行色匆匆地就回家了。

就在这样的紧张管控与严格防范下,各单位都是持续工作,取消假期,包括学校。到十一月十日我们已经连续上了二十多天班了,这也意味学校孩子们二十多天没有回家了,二十多天的寄宿生活可谓场面震撼,衣服油的发亮,白鞋子都快要看不出颜色,指甲又长又脏,有些男孩的头发都可以扎个小冲天揪了。高年级还好,好歹能自己动手洗洗剪剪,爱干净的女孩也能穿稍微的干净整洁一点。但是对于低年级来说能力有限,也只能继续挨脏,脏了吧唧的同时还不忘笑笑别人的鞋子,再笑笑自己的衣服。笑着笑着就哭了,刚开始是一个人哭,但是过不了一会儿一个班都哭了,教室传出一阵阵稚嫩的哭声,老师都不忍进入,害怕他们无辜的大眼睛,害怕那小小的耸动的双肩和想家的思绪。这样的情绪让老师们也时刻心疼无奈,总想想个办法让他们高兴一点。

于是在一个暖阳高照的下午,我们放弃了继续上课,孩子们都被带到小操场围圈,平时用来校长讲话的大音响也响起了耳熟能详的抖音热歌,我们打算开一场盛达的歌舞会,忘记学习,忘记家,忘记疫情。

刚开始孩子们还有点胆小,不敢上台,各班老师推荐自己班中能歌善舞的孩子上台,他们唱着五音不全的歌,甚至没有声调纯属在背课文。后来,越来越多的孩子都跑上前来抢着话筒,有时候一首歌被好多个孩子轮流唱下来,没轮到的孩子争得面红耳赤。歌舞会这会儿才算正式开始,气氛也刚好闹热。那些个儿小抢不到话筒的干脆高声大吼起来,也有的扭动小小的身体,跟着乐调跳起了舞,没有固定的歌词和动作,只是随意的唱随意的跳,但是这又有什么关系呢,谁说歌非要唱好听了不可,舞又必须有节奏才行呢,我们就需要这样的乱,让每一个孩子动起来,即使没有任何美感。我们只是用这样一次忘我的,没有规则的群魔乱舞。

这天下午孩子们的笑声银铃般高悬在那片蓝天下,大概附近的村民都能听到,这也好,至少他们知道,虽然一墙之隔隔住了他们与孩子的联系,但孩子们一切都好。

抬头看看那片蓝,仿佛能看见那笑声变成一片片光点融进太阳,伸手举起一缕阳光,突然觉得这光更耀眼更温暖。这是一个温暖的下午,不仅仅是阳光温暖。

疫情逐渐平息,月底学校举行了一次小小歌手大赛,赛事很激烈,也很热闹,但是对于我印象最深的是校长讲话。他说大家二十多天的坚守是伟大的,每一个孩子都是抗疫的小英雄。孩子们顿时欢呼起来,仿佛自己真的就化身成为了课文中的王二小。可是,谁说不是,他们就是英雄,他们就是最美抗疫者。小到七八岁,大到十二三岁,小小的年纪,扛着大大的责任与决心,没有谁比他们还勇敢。

从起床叠被开始,从自己端饭洗碗开始,从打扫教室校园开始,似乎每件事都微不足道,但是放到他们身上真的太难太难了。小小的身影,背着不成比例的书包,提着各种生活零碎走进校园就是他们六七天寄宿生活的开始,没有父母的帮衬,没有爷爷奶奶的宠溺,这对他们来说其实是残忍的,九月新生报到后的好几天,查寝总能看到好多孩子抱着被子蒙头大哭,但是第二天的他们,依然忙忙碌碌穿梭于校园,食堂,厕所,教室,宿舍,脸上依然洋溢着笑容,那笑容背后不就是大大的勇敢么!

老话说青出于蓝胜于蓝,网络搞笑说长江后浪推前浪,把前浪拍在沙滩上,其实都是言之有理的。新一代的他们,虽小却懂事明理,自强不息,看着他们,我是骄傲的,他们的成长有我参与,虽然在很长很长的未来里,我们会被遗忘,他们也会长大成为一代又一代的国家栋梁。但是,我相信有他们的未来,我们何愁不会崛起,有他们的存在,我们如何能不幸福。陪伴他们的日子,又怎会不努力。

世间美好都是环环相扣的,所以我希望在未来的时间里,陪他们走过最童真又无忧的的小学生涯,传授知识与他们,也学习他们所有美好的品质,师生不是单向的传输,是互相的学习与成长。我们共同加油,走向希望与未来。

马艳丽,1992年生人,青海省海北州门源县人,门源县教师。

更多拘读什么拼音,拘羑里怎么读相关信息请关注本站,本文仅仅做为展示!