本
文
摘
要
PART1．拖拉磨蹭严重怎么办？
第一步：面对问题，保持平静
孩子能不能静下心来写作业，本质上是由你的情绪决定的！
第二步：宁可今天不写了，也要和孩子建立好的关系
“孩子，爸爸/妈妈看你写作业，这都写了一个多小时了，我也没看你写几个字，要不咱先不写了，咱聊聊呗。”
“不写了，我给你老师打电话，咱今天不写作业了，爸爸/妈妈来承担。我想跟你聊聊，咱俩谈谈你觉得行不行？”
“你现在学习和生活觉得咋样啊？有什么困难跟爸爸/妈妈说说。”
第三步：爸爸/妈妈知道你不容易，那我们一起来想想办法
孩子内心只有一个想法，就是我的爸爸/妈妈很重视我的感受，尽管我表现不好，我学习不好，但是我的爸爸/妈妈理解我，并且愿意听我的心里话。
这就是一个孩子自动自发的开始！因为TA一定能深刻地记住此时此刻他身体的记忆和情感的记忆。心想我不能让爸爸妈妈失望，这就是在往孩子的内心种种子的过程，种到他心里去！
PART2．写作业不专心，不认真思考，很敷衍
脑科学家证实：“快点”是聪明大脑与专注力的禁语，你想让孩子聪明、专注力好，“快点”这俩字你提都不要提，不要催，写作业要形成自己的节奏。
PART3．在做作业时，条理性很差，想到哪里就做哪里？
第一步：写作业之前，先列作业清单
每一门科目，今天都有哪些作业内容，在作业清单上全部写出来。预估每项作业，大概需要花多长时间，5分钟，10分钟或者20分钟等等，写下来。做到对作业心中有数。
第二步：排序
先做难的，再做简单的
第三步：每完成一项，记录一下完成度
如果没完成，把干扰因素也同步写下来
PART4．基础太差，不会写字很吃力
本质上是孩子在学习上已经形成了恶性循环：
不预习-第二天上课听不懂-作业不会写-写到很晚-来不及复习、预习-第二天又跟不上。
让孩子学会正确的学习方法，形成良性循环。
PART5．字迹潦草，不工整
字迹潦草代表着一种态度，对孩子的学习影响也很大，尤其是考试的时候，往往影响卷面分，从而导致分数下降两三分。作文就更夸张了，甚至影响5-10分都有可能。
