本
文
摘
要
近年来家长对很多美国大学的选择普遍是通过各大权威网站的排名来判断一所学校的好与坏。
最典型的例子无非是大家在选择美国大学时仅仅通过U.S. News 的排名来制定Target Schools和筛选掉一些 “看起来” 没有那么优秀的学校。
大家对于U.S. News 排名中的很多美国大学都不陌生,但是一些平时不在榜单中或者名次不高的,进而被忽视的大学却常常会被误以为是 “野鸡大学” 。
事实上很多学校选择不参加U.S. News排名或者退出排名并不意味它们的学术水平,教育资源,或者就业能力不行,更多的时候是这些顶级学校希望学生和家长不仅仅只关注在外在的学术排名,而忽略了学生选择学校的真正目的是找到一个符合自己核心观念和实现自我价值的地方。并且很多这些学校在业内拥有极高的知名度和就业率,在美国国内都可以说是家喻户晓般的存在。
在列举学校之前,先了解一下有哪些原因会导致美国大学不被排名,或者自愿不参与排名呢?
该校的各指标分数不达标,或者其他同类参加排名的学校给该校的有效分太低;全校的在校生人数不够 (200名以下);高度 “偏科“,专业性强的院校:如,艺术专科,商科专科,工程专科,等;学校自愿选择退出排名,不提供学校数据,无法被评分;学校违反评分真实性,虚报数据,被排名除名。商科类
巴布森学院Babson College
巴布森学院是全美最著名商学院之一。该校主要致力于商科教育与企业家培养上,不参与U.S. News综合大学排名。该校的创业/企业学 (Entrepreneurship) 课程连续26年位列U.S. News全美第一,超过哈佛,宾夕法尼亚等顶尖商学院。其创新,实践,开放,进取的企业胸怀作为巴布森学院的核心价值观贯彻到学校开设的所有商科及文理通识课程上。
巴布森学院的毕业生薪资常年位居全美前列,其也被Forbes, Economist, Money Magazine等著名财经杂志多次评为全美最具价值和投资回报率最高的大学之一。
邻近的学院更有著名的富兰克林·欧林工程学院和韦尔斯利学院,三校之间组成BOW同盟,有免费公车接驳,可以互相选课。
截止2021届的毕业生报告,99.5%的学生在毕业6个月内找到工作或者继续读书深造。
本特利大学Bentley University
本特利大学是美国波士顿地区顶尖的商科名校,在全美都享有极高的声誉。本特利大学主要提供商科相关的课程。其商科本科在全美排名前20,其声誉在 *** 士顿地区仅次于哈佛商学院和MIT Sloan商学院,会计学专业更是和麻省理工学院(MIT)的同类项目并驾齐驱。
由于是非综合性大学,加上规模太小,本特利大学并未参与世界大学排名。但这并不妨碍本特利大学成为美国首屈一指的商学院。本特利大学在美国尤其是波士顿地区具有极高的声誉,因此该校93%的毕业生都能在毕业的三个月内找到工作。
本特利大学在各个商科榜单中也都是榜上有名:
在2019年的美国College Factual专业排名中,本特利大学领先于伊利诺伊大学香槟分校(UIUC)和圣母大学(University of Notre Dame),在商管领域高居全美第一,并获得会计专业全美第1位和金融专业第2位的排名。在财富杂志2018年的全美最佳商学院评选中,本特利大学排名全美第四。在2018年的The Princeton Review评出的美国大学就业服务排行中排名全美第1。其校友广泛服务于美国四大会计师事务所、摩根斯坦利、高盛、美国银行等知名企业。
工程类
罗斯-霍曼理工学院 Rose-Hulman Institute of Technology
相比传统4年制美国大学,罗斯-霍曼实行小班教学,强调学生与教授的沟通以及教学质量。该校是一所一流理工学院,在全世界理工教育界都享有极高声誉。截至2022年,连续20年被US News & World Report评为美国本科工程学院排名第1。并在大多数工程类学科的分类排行中也独占鳌头,包括机械工程、计算机、化学工程等等很多都连年夺得单项第一 。
学院强调本科和硕士教育,着重于理工类学科教学,学院具有ABET认证,本科工程、理学、数学学院为美国该领域内最顶尖的学院。
学院极为重视每一位学生的学业和就业,每年毕业生都极为抢手,学生毕业后即可找到工作,每年就业率均接近100%,是真正的科学家和顶尖工程师的摇篮。
罗斯霍曼理工学院拥有一个非常安全的校园,校园及周边犯罪率都十分之低,低到几乎没有的地步。校园24小时有人巡逻,紧急电话亦24小时有人值守,同时还提供接送服务。
富兰克林 · 欧林工程学院 Franklin W. Olin College of Engineering
创始人和董事会里头一大批都是MIT的教授。
学院以其年轻、小规模、基于项目合作的课程以及由F. W. Olin基金会资助的大额捐赠而著称。学校每年授予入学新生相当于学费免半的欧林奖学金。学院于2007年8月31日受美国工程协会ABET认证,允许提供以下专业课程:工程学、电子/电脑工程、机械工程和生物工程。
欧林工程学院于2002年录取第一届学生共75人,之后又录取三届,学院于2005年达到完整规模约300人。其极低的录取率(9.6%, 2012)和其精英化教育(严格控制每年的学生人数于70-80人之间)保证了其优秀的生源,以及让每一位学生都能与教授有足够的机会交流并学习。
欧林的课程重视所学知识的实用性以及跨学科学习。大一学生学习工程,微积分和物理相融合的整体课程,并且探索三门课程之间的联系。人文社科类课程采用跨学科科目例如“自我”、“历史”(例如科技历史)、“艺术”(例如视听艺术和金属丝组合)等。
欧林的课程在深层次回顾后每五年更换一次,也被称作“不断在进化的课程”。这些回顾旨在保证学院保持变化发展的文化,并且持续再创造。