本
文
摘
要
IT时报记者 ■林斐
虽然智能手机基本取消了用存储卡扩展容量的做法,但数码相机、无人机、游戏机、行车记录仪、智能监控摄像头等不少设备仍然需要使用存储卡来保存各类数据。
在为设备购买存储卡之前,建议先查询产品说明书或者电商平台上的产品页面,详细看清楚产品可以使用的存储卡类型、最大容量等。
目前消费数码产品中,使用量最大的是SD卡及TF卡(即Micro SD卡),TF卡可以通过转接卡套插入SD卡槽中使用,另外在数码相机、摄像机中还有不少采用CFexpress卡。
卡面上的标识可不少
存储卡的卡面上密密麻麻有各种Logo和标识,除了厂商品牌、型号和容量之外,还有很多通用标识与存储卡的速度、性质直接相关,所以在选购之前,不妨来看看这些标识究竟代表些什么?下面以SD卡为例来详细说明。
卡面上的这些标识都是由SD协会定义的,基本上可以分为5大类。
1—兼容性和最大容量
存储卡的容量分为4个等级——SD、SDHC、SDXC和SDUC,SD标识卡是容量一般在2GB以下,SDHC标识卡容量在2GB到32GB之间,SDXC标识卡容量为32GB-2TB之间,而SDUC起步容量在2TB,价格较高,普通消费者也不会购买。存储卡面上一般都已经标明了实际容量,所以整个标识参考值意义不大。
2—UHS总线接口
UHS(Ultra High Speed 超高速)总线是专为SD卡等UHS产品定义的一种总线接口标准,首次发布在2010年,在此之前,总线标准名称为High Speed。目前UHS标准已经发展到第三代——UHS-Ⅰ、UHS-Ⅱ、UHS-Ⅲ。目前市场中在售的带有SDHC、SDXC和SDUC标识的存储卡均已经支持UHS总线标准,仅有极小部分价格极为便宜的SD标识卡、SDHC标识卡仅支持上一代High Speed,卡面上也没有UHS标识。
支持超高速UHS-Ⅰ的SD卡的理论传输速度可达104MB/s,支持UHS-Ⅱ的SD卡产品理论传输速度可达312MB/s,支持UHS-Ⅲ的SD卡产品理论传输速度可达624MB/s,基本上是仅在专业领域使用,市场中很少看到支持该标准的在售存储卡。
支持UHS-Ⅰ和USH-Ⅱ的存储卡在外观很容易辨识,正面会有罗马数字Ⅰ、Ⅱ和Ⅲ,同时UHS-Ⅰ存储卡背面仅有一排用于传输数据的“金手指”,UHS-Ⅱ存储卡有两排。
不过需要注意的是,不要将总线速度与存储卡实际读写速度混淆,后者会受多种因素影响,并不会达到理论上总线速度。
3—SD Express卡
SD Express卡因为出现时间相对较短,价格较高,也不常见。
4存储(写入)速度等级。
其中C与数字的组合标识是较早前使用的,现在新产品中常见等级最高的C10,速度要求为10MB/秒,而等级较低C2、C4和C6储存卡已经很少见。
V、U与数字组合成的标识在存储卡中较为常见。
V表示的是拍摄视频实时储存时的速度等级,V6、V10、V30、V60、V90对应的速度依次为6MB/秒、10MB/秒、30MB/秒、60MB/秒和90MB/秒.
U代表着UHS总线速度等级,目前只有U1和U3两类,速度为10MB/秒和30MB/秒。
需要提醒的是,不要将这个标识中的数字出现了1和3等同于UHS总线三代标准中的罗马数字Ⅰ和Ⅲ。事实上市场中有U1和U3的存储卡,最高只支持UHS-Ⅱ总线标准。
5—智能手机应用支持级别
为了帮助智能手机用SD卡有效稳定扩充存储容量,SD协会定义了A1、A2标准。A1、A2要求存储卡必须能够保证10MB/s的持续读写速度;A1保证随机读取效能达1500IOPS(每秒进行读写操作的次数,次数越大,响应越快),A2能达到4000IPOS;A1随机写入效能达500IOPS,A2能达到2000IOPS。
和前面V、U、C所追求的存储速度不同,A认证标准更看重平稳的读写速度,能够支持智能手机App使用过程中频繁的随机读写、碎片读写所需要的稳定速度。
以上就介绍完SD存储卡中常见的各类标识,但这些标识并非会全部出现在卡面上,厂商会自行选择。
关于SD协会
松下电器、闪迪和东芝三家企业在2000年1月成立了SD协会,该协会致力于制定并推广SD存储卡的各项标准。目前SD协会约有近900个企业会员参与标准的设计与发展。作为行业标准,SD存储卡标准被数十个产品类别的数百个品牌使用。
选择建议
在预算许可的范围内,选择大厂商、速度级别较高的存储卡。
智能手机、平板电脑和游戏机优先选择带有A1、A2标识的存储卡。
单反、微单相机、摄像机、无人机建议选择V30级别以上的存储卡,如果拍摄4K、8K视频最好是V60、V90级别的存储卡。
行车记录仪、智能监控摄像头选择U1级别的存储卡即可。
根据设备支持的存储卡等级挑选,如果设备只支持UHS-Ⅰ,使用UHS-Ⅱ存储卡时也无法实现更高的速度。
卡面上类似300MB/s的标识,一般是指存储卡最高读取速度(或者写入速度),只是理论数值,参考意义不大。