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尖子生培养计划与方法(尖子生是这样培养出来的电子版)

每个班里总是会有几个学霸,学新课速度更快、考试发挥更加稳定,尤其到了初高中阶段,他们的成绩大多已经稳定,很少有 *** 动的时候,虽然每个学生个体不同,但是在一定程度上,他们在学习上都存在一定的共性。

刚刚结束的高二期中考试,方航益又一次拿到了年级第一的好成绩,在这之前他的成绩一直稳定在前三名,很少有 *** 动的时候。作为学生代表在分享自己的学习方法时,方航益直言,自己并没有可以让人短时间快速提升成绩的“秘诀”,有的只不过是自己多年来学习慢慢摸索出来的经验。方航益认为自己的学习方法“很笨”,而靠着这个从初一开始坚持的笨方法,一次次的拿到了不错的成绩,其中的关键就在学习的时候坚持3条原则。

1、背诵是努力问题不是天赋问题

方航益坚持,对于学生而言,只有在100%记忆的基础上,才能灵活的运用、计算来得出正确答案。所以如果想要提高分数,那么首先第一点,不要妄图能够立马“理解”,对于绝大多数普通学生而言,背诵是学习的第一步,只有先背然后在运用中一点点摸索到理解体会,逐步到完全掌握这一步。

在方航益看来,背诵是需要花时间、花精力、用方法来解决的努力问题,也就是说,如果你真的想要记住,那么是可以达成的,而不是只靠着自己所谓的翻翻书就能“彻底掌握”的天赋问题。

2、努力需要时间也需要方法

在方航益看来,其实除了极少数的天赋极高的学生之外,之所以成绩会出现较大的差距,本质上因为那些尖子生,在更早期的时候下了更多的努力,记住了更多的知识点,让这份优势不断的扩大,从而拉开与其他人的差距。

努力是需要时间的,并不是靠着三天打鱼两天晒网就可以完成逆袭,同样努力也是需要方法的,从最基本的学习时间的利用,不仅仅是要熬时间,更需要用时间,把一些零碎的时间利用起来,提高自己的学习效率。

3、一遍做不对就用两遍

方航益一直强调,学习的时候,某种意义而言,最大的优势其实是耐心以及毅力,因为靠着这两点,可以把自己没记住的内容记得更牢固,也可以把不熟练的题目变得更熟练。

在学习的时候,对于一遍没做对的题目,那就再做一遍,两遍做不对就做第三遍,在学习的时候,一定不要有“可以了”的想法,把每一个问题都琢磨透,对错题做好整理,提高错题集的利用率,是方航益成绩取得的关键所在。

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