本
文
摘
要
听见凉山
不知不觉
“听见凉山”系列已经发布10期了
不知道今天为您讲述故事的
来自石门村幼教点的冯梦兰和车梦珠
是否可以为您带去一点点温暖与感动
2018年9月1日，是我们幼教点开学的日子。我们班一共有57个小朋友，其中34个彝族小朋友，23个汉族小朋友。由于幼儿年龄有差异，我和另外一名老师做了班级计划，眼看着全班小朋友基本都适应了幼儿园一日生活流程，我却发现骆萱小朋友却迟迟无法融入大家庭。
她是我们班年龄最小的学生，刚入园的时候只有两岁半，爸爸妈妈都是彝族人，日常生活都是使用彝语和她交流，所以，她当时的汉语基础基本为零。在我们一开始开展常规活动时，她对老师发出的口令完全听不懂，也不知道老师在说什么。因此在平日的教学过程中我们对她格外照顾，每次做游戏的时候，都让她站在靠近中心的位置，鼓励她多和其他小朋友交流沟通。
GROWTH
成长
后来，在我们两位辅导员老师的共同努力下，慢慢地，她适应了幼儿园的生活，学会了关心小朋友，吃午餐的时候不再挑食了，可以重复老师说的普通话。每天我们一起唱歌、跳舞、绘画、做游戏、升国旗、做早操，她已经把这里当成自己的第二个家了。
在语言表达上骆萱小朋友也有了很大进步，不仅学会了说普通话，还学会了用普通话唱儿歌，并且能用普通话叙述周末在家的时候做了些什么，去了哪些地方，和谁一起玩了，发生了什么事。
这些平时连普通话都说不好的孩子，不会说什么甜言蜜语，但他们会用实际行动来表达对我们的爱。
老师，你看，头上扎着丸子头的这个是你~
老师猜你一定是饿了，不然你怎么会把老师的丸子头画得像包子呢。
老师！这是我从家里给你带的糖果，超级甜！
谢谢你，你送的糖果一定和你笑起来一样甜！
老师，我画得你有点丑，不过我在老师身上画了一颗爱心。
不会啊，你画得很棒，因为老师从你的画里面感受到了你对老师的爱。
每天最幸福的时光就是看着孩子们一下课就毫无预兆地开始追逐嬉戏，有些性急的，冲出来连外套都来不及披上，小脸冻得通红，跑两圈就得吸吸鼻子......
有的孩子会突然出现在我的身后突然抱住或搂住脖子让我猜猜他是谁，等我回头那一刻孩子又笑着跑开了......
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