本
文
摘
要
某天我家大宝兴冲冲地说，给我放一首好听的歌。
我嘴上说好的，心里却在嘀咕，这次又是什么样“好听”的歌呢？
我得承认，在音乐方面，80后中年老母亲和10后小孩之间，代沟还是挺大的。
“she got a beautiful eye 她目若如水，
walk in a line 举步生辉
*** ile with her type 春风满面
she knows all about life 她稳操胜券
never asks why从不问为什么
……
正想着，我听到了一首英文歌，旋律优美，嗓音清亮，英文发音也很纯正。
两个字，好听。
不容易，我和大宝在同一首歌上审美达成一致了。
大宝得意地说，这首歌是她的一位同学在某站刷到并推荐给她的，是一位15岁的初中生小姐姐作词作曲编曲的。
15岁？我刚要赞美几句，大宝接下来的话又让我不淡定了。
小姐姐只用了半小时就写出来了。
半小时？
我震惊到无以复加，只能在心里默默地想，别人家的孩子，别人家的孩子。
出于好奇，我去翻了那位小姐姐的主页。
她叫“vicky宣宣”（以下简称宣宣），15岁，是一名艺校生。
上面那首好听的歌叫《she》，关于这首歌，宣宣专门制作了一期视频，讲述怎样将一段旋律变成一首歌。
事情是这样的：
有天宣宣正在上数学课，脑子里突然蹦出了一段旋律。灵感爆棚的她果断扔掉数学书，拿出了歌词本。
因为上课不能弹吉他，她只写了四句主歌，但她已经将整首歌构思好了。
下课后，她迅速背上书包回了家。
拿到吉他，不到半小时宣宣就写完了这首歌的词曲。
然后用手机上的编曲软件，编好了曲，录了吉他，加了铃铛和bass，
自己完成了录音，又找来好朋友帮忙录混音，
一首好听的《she》就完成了。
那期视频发布后，获得了上百万点击量，点赞80万+，收藏35万+，评论1.8万+。
弹幕上，满屏的“好听”、“牛”、“开口跪”等赞美之词。
我完整听完了那首歌，确实如网友形容的，开口跪。
而且，她的英文发音很纯正。敢用英文写歌的女孩，本身英文应该差不了吧。
我不太懂音乐，只是觉得她歌声清亮，唱得好听。
再看到她能在短时间内写出一首歌，并编曲演唱，是优秀的小孩无疑了。
我忍不住去看了她的其他视频，想了解她更多一些。
宣宣从小喜欢音乐，有音乐梦想，目前就读于一所艺术学校。
她从一年级开始学小提琴，五年级开始专业学习小提琴，钢琴是从六年级开始学的，吉他是她从初一感兴趣后自学的。
宣宣说，她每天上午上四节文化课，下午有时候会学钢琴，上专业课等，剩余时间都是自己练琴。
她学习成绩不错，在班里名列前茅，她很喜欢心理课，也喜欢运动，如打球等。
越看宣宣的视频，越觉得女孩既有才，又对自己有清醒的定位。
宣宣说，选择音乐这条难走的路，是她思考很久才决定的。
但下了决定，就全力以赴。
她随时随地在观察、记录，用歌曲表达着自己。
她的歌曲，有自己的原创，也有翻唱。她唱歌的视频，点击量都很可观，让她在某站吸引了超过一百多万粉丝。
难能可贵的是，宣宣创作能力突出，身边随处可见的物品都能当作她的创作素材。
比如，她用一个笔袋和一个水杯，做了一首歌曲出来。
她也曾在浴室里用沐浴露做出了一首歌。
有天宣宣在看她的歌词评论，越看越觉得那些评论真美，她想要是自己的歌词也这样厉害就好了。
为什么不把它们唱出来呢？宣宣想。
说干就干，宣宣找了32条评论，写成了一首歌，当做送给自己的15岁生日礼物。
越看她的视频，越觉得这是个宝藏女孩。
我想象中的十几岁初中生，正值青春期，叛逆、喜欢自己做主，经常跟家长对着干，让家长很是头疼。
但看到宣宣，我觉得青春真好。
她生机勃勃，唱自己喜欢的歌，写自己喜欢的歌，活力满满，意气风发。
更主要的是，她对自己有清醒的定位和认知，明白自己想要什么，想成为什么样的人，并愿意为此付出努力。
正如她自己所说，“当时考虑了很久，最后决定走音乐这条特殊又艰难的一条路。音乐改变了我的一生。”
有天分，有理想，又踏实又努力，这样的孩子，谁不喜欢呢？
祝福宣宣，希望她在音乐这条路上，越走越顺。
也希望更多的孩子，找到自己的人生目标，活出自己的精彩。
