本
文
摘
要
被夸赞，不仅仅是因为成绩好。
不管社会发展到何种地步，大家也不会把成绩好，定义为优秀的孩子。
什么是优秀的孩子呢？
有人做过统计，大部分家长的答案都是：“听话和学习好的孩子就是优秀的孩子”。
我说的优秀的孩子是指德智体美劳全面发展的孩子。
古代教育家墨子认为在教育内容上，优秀的孩子是具备深厚的品德，能言善辩，以及广博的知识技能。
而现代的一些教育专家认为应该是智商，情商和德商并重的孩子。
什么是德商？
它指一个人的道德人格品质，它是十商的灵魂，为十商之首。
内容包括体贴、尊重、容忍、宽容、诚实、负责、平和、忠心、礼貌、幽默等一切美德。
什么是十商呢？
又叫人生十商，它是体现人综合实力的十个方面，相互作用与配合，一个人唯有全面发展才会不断进步，真正完善自我，为自我的人生打下坚实的基础。
十商包括：我们刚刚说的最重要的德商（M Q ）。
智商（I Q）：即智力商数，个人智力测验成绩和同年龄被试成绩相比的指数，是衡量个人智力高低的标准。
灵商（S Q）：它是心灵智力，即灵感智商，即是对事物本质的灵感、顿悟能力和直觉思维能力，它必须与智商配合运用才行。
情商（E Q）：通常是指情绪商数，它是近年来心理学家们提出的与智商相对应的概念。
从简单的层次上下定义，提高情商的基础是培养自我意识，从而增强理解自己及表达自己的能力。
心商（M Q）：它是维持心理健康、缓解心理压力、保持良好心理状况和活力的能力。
若一个人心态不好久而久之心灵就会扭曲，产生心理疾病，甚至发展成精神病，既会背离德商，也会影响情商。
志商（W Q）：即是意志智商，它指一个人的意志品质水平，包括坚韧性、目的性、果断性、自制力等方面。
如果能为学习和工作具有不怕苦和累的顽强拼搏精神，就是高志商。
健商（H Q）：代表一个人的健康智慧及其对健康的态度。
指一个人已具备和应具备的健康意识、健康知识和健康能力。
逆商（A Q）：它是指人们面对逆境时的反应方式，即面对挫折、摆脱困境和超越困难的能力。
胆商（D Q）：它是一个人胆量、胆识、胆略的度量，体现了一种冒险精神。
胆商高的人能够把握机会，凡是成功的商人、政客，都具有非凡的胆略和魄力。
财商（F Q）：指个人、集体认识、创造和管理财富的能力，包括观念、知识、行为三个方面。
我这里有40个原则，如果按照这样的方式去培养，我相信你的孩子未来肯定会非常优秀。
1，对孩子提出的所有问题，都耐心老实地做出回答。
什么是耐心呢？就是不要对孩子不耐烦，随便打发，或者懒得回答。
什么是老实呢？现在的孩子不傻，千万不要刻意地误导，或者形成错误的认知。
2，认真对待孩子提出的正经问题和看法。
比如孩子会说不喜欢语文老师，应该怎么办？
父母要帮助认真分析，千万不要说你们语文老师太糟了，这样只有增加讨厌的成分，对提高语文成绩一点帮助都没有。
3，建立一个陈列架，让孩子在上面充分展示自己的作品。
如果没有书架，那么可以把作品拍摄下来，放在某个网络平台，也是一种记录的方式。
成长进步的过程，是建立自信的过程。
当然如果退步了，孩子也会感到羞愧，就会继续加油努力。
4，不要因为孩子房间或者桌面上很乱而责骂他。
比如孩子喜欢做手工，每次都把桌面弄得很乱，第一次提醒无效，第二次提醒还是无效，一直到第十次终于做到做完手工后及时整理桌面，保持干干净净。
父母千万不要一边帮助整理，一边责骂。
你可以选择做保姆式的无怨无悔地帮助，或者选择培养孩子自己整理的习惯，你肯定是要选择一个的。
而培养保持整理和干净的习惯，是需要付出耐心的，而不是责骂，因为骂完是不长记性的。
只有不断地提醒，多点耐心，多点表扬，才会改变的。
5，给孩子一个房间或者房间的一部分。
主要是供孩子玩耍，孩子一定要有独立的房间，小小的世界就是一个安全的世界。
安全感对孩子来说极其的重要。
一个孩子缺乏安全感会一直影响到成年，是个非常严肃认真的事情。
6，向孩子说明他本身已经很可爱，用不着再表现自己。
孩子小的时候，我们会觉得好可爱，实际上不管孩子几岁，都不要吝啬夸奖：宝贝，你好可爱！
孩子上了小学，父母突然之间就不夸奖了，更多的是批评和要求。
曾经找我咨询的一个孩子对我说：我不知道要做到何种地步，我妈妈才会满意，她总是不停地要求我，每一次都有更高的要求。
孩子突然觉得自己不被父母所喜欢了。
实际上夸奖“孩子你考得真棒”，比不上夸奖“孩子你真可爱”。
7，让孩子做力所能及的事情。
比如家务，不管你家里是否有钱，都要让孩子做一些生活上本来就应该会的事情。
富二代都不会让孩子饭来张口衣来伸手，何况我们普通老百姓也就是几千块的工资，更应该学会基本的生活技能，拥有独立自主的能力。
8，帮孩子制定他的个人计划和完成计划的方法。
很多父母只会给孩子制定各种计划，但是从来不给孩子提供方法。
每天就是催促和责骂。
其实父母应该多去学习，多去请教如何才能帮助我们的孩子。
在成长的道路上，父母要做的就是鼓励和引导，而很多父母都做不到这两点。
9，带孩子到他感兴趣的地方去玩。
多尊重孩子的意见，我们做父母的就做个观众吧，本来能陪在孩子身边的日子就不多。
10，帮助孩子修改他的作业。
如果你不会修改，就让孩子养成把做题更正在错题本上的习惯。
或者培养孩子把作业当作考试，把考试当作作业的意识，这样做作业的时候会更加认真。
11，学会社交。
帮助孩子与来自不同社会文化阶层的孩子正常交往。
周末带孩子出去社交，不要蜗居在家里做作业。
12，家长养成合理的行为习惯并留心使孩子学着做。
父母就是榜样，所以要以身作则。
比如父母喜欢躺着看手机这个行为一定要改，否则孩子会模仿得淋漓尽致。
有的父母为了孩子删除各种短视频APP，就是为了给孩子做个表率。
13，从来不对孩子说他比别的孩子差。
即使你心里知道孩子差，但是差的也只是某个方面。
从小开始建立孩子的自信心。
父母看到孩子不足，首先要做的不是指责，不是要求，而是给予方法，给予鼓励。
14，允许孩子参加计划讨论。
比如去哪里旅游，这样的事情，很多父母以为孩子啥都不懂，自己决定一切，从来不问孩子的想法。
实际上哪怕逛街，去哪里逛，都可以让孩子计划一下。
15，向孩子提供书籍和材料，让孩子自己选择。
选择权在谁的身上很重要。
特别是书籍，特别是不爱阅读的孩子，更加要把选择权交给孩子。
先从孩子有兴趣的书籍开始培养阅读习惯，久而久之就会选择比较重要的必读的书籍来看。
16，教孩子与各种年龄的成年人自由交往。
现代孩子一到家庭聚会就是只会看手机，从不和亲戚交流，这是需要教育的。
不管我们的世界变到如何发达，情商永远是高于智商的。
即使你是学霸，和长辈相处的时候，还是需要多关心多聊天。
17，定期为孩子读点东西。
初中之前，有时间的话可以陪伴孩子一起读课外书。
初中开始，可以给孩子讲故事。
与其讲大道理，不如讲故事，边讲边问孩子的想法。
这种方式孩子不会排斥，而且更容易记住你要传达的道理。
18，让孩子从小养成读书的习惯。
读书的时候，如果可以朗读，一定不要阅读。
朗读的效果翻倍！
朗读的过程，就是一个自信和修身的过程。
19，鼓励孩子编故事。
有很多作文题目，不可能自己都亲身经历过，所以需要开发孩子的想象力。
让孩子去幻想，去编造。
记得有一个孩子是三年级，作文要求孩子根据寓言故事来编一个生活故事，结果这个作文他得了0分，因为他脑袋一片空白，他实在是不知道要如何编造。
想象力是非常重要的一种能力，如果你的孩子天马行空，记得不要打击。
20，认真对待孩子的个人要求。
孩子要求买什么的时候，不要着急一口拒绝。
而是说：我们一起商量一下，要怎么买，买哪种比较好？
不管是买什么，都有很多讲究的，当你一步一步分析后，可能最后孩子就不买了。
特别是很多孩子想买小狗的时候，从品种、价格、饲料、喂养、洗澡等方面分析后，最后孩子自己会说还是不买了吧。
还是改成每周去宠物店撸一次比较简单省事。
这个过程是一个分析的过程，孩子以后遇到想买的东西，都会这样去思考，不要以为花钱买回家就完事了，冲动购买的后果，也要让孩子明白。
21，每天都抽出时间和孩子单独在一起。
一天24小时，其实孩子每天围着学习转，除了吃饭时间能聊几句，我们作为父母真的有关心过孩子的内心吗？
所以最好的时间就是睡前10分钟，躺在床上聊天，最容易说出内心想法，建立感情。
22，不用辱骂来惩治孩子。
这是非常伤害自尊心的做法，但是我们做父母的总是会嘴快骂上一句。
既然知道是不好的行为，做父母的就要改。
23，不能因为孩子犯错误而戏弄他。
别以为你不会这么做，有时候你觉得是无意的一个玩笑，但是对孩子来说就是一种戏弄的感觉。
孩子犯错误，第一步批评教育，第二步指导如何才能避免不再发生。
而大部分父母只是做了第一步。
24，表扬孩子语言类项目的进步。
背诵诗歌，讲故事，唱歌，演讲等，都是语言类的项目。
这些进步的时候，一定要表扬。
语言表达的过程，就是自信心建立的过程，非常重要。
25，让孩子独立思考问题。
不要包办，不要着急告诉孩子正确的答案。
多提问，多鼓励，孩子就会养成独立思考的习惯。
如果在生活上能独立思考解决，那么在学习上，当孩子遇到难题的时候，就退缩害怕。
很多孩子一遇到难题就开始呼叫父母，父母会屁颠屁颠地过来给予帮助。
千万不要这样做！
先让孩子自己思考，把所有作业做完了再来统一解决不会的题目。
帮助解决的时候，一定要多提问。
解决完之后，就要举一反三另外出一题，让孩子自己独立去解决同类型的题目，这样才能知道孩子是否真的掌握了。
26，诚实地评价自己对孩子的感情。
很多父母明明是爱孩子的，但是每天却是冷眼相对，恶言恶语。
所以当你爱孩子的时候，是要表达爱的。
但是不建议批评完，把孩子抱过来，又说妈妈是爱你。
这个做法就像左脸刚打了一巴掌，右脸又亲一口，这样孩子内心会非常矛盾。
孩子如果长期处在父母这样矛盾的情感里，是很纠结和痛苦的。
27，不存在家长完全不能与孩子讨论的话题。
不要把孩子当作孩子，孩子如果不表达出来，你怎么会知道孩子有错误的认知呢？
所以遇到了任何事情都可以讨论。
28，让孩子有机会真正做决定。
曾经有一个家庭，每次出门吃饭，父亲总是问：你们要吃什么？
结果孩子说了哪里吃，父亲都是一口反对了。
久而久之，孩子就不再有想法。
因为孩子知道无论说什么，父亲都会选择别的，还不如让父亲做决定吧。
而孩子每次的回答都变成：随便，我都可以。
这是一个多么无奈且可怕的回答呀。
未来孩子每次遇到和自己意见不同的时候，都会迁就对方，内心就会变得卑微且压抑。
29，帮助孩子成为一个有个性的人。
有个性是很重要的，这里指的不是执拗，更加不是奇装异服。
个性是指一个人特有的能力、气质、兴趣、性格等心理特性的总和。
曾经我有一个学生成绩特别差，我问他：你不会学习，那你会什么？
他苦笑着说：我啥也不会，我只喜欢吃饭、睡觉和玩手机。
我想这是一个养废的孩子，但是最重要的是他的妈妈还天天给他补课。
其实大部分孩子不是真的喜欢看短视频和玩游戏，而是自己喜欢的事情，父母不让孩子去做，所以只能依靠手机来打发这无聊的日子。
30，帮助孩子寻找值得注意的电视节目。
首先从小到大，不可以让孩子看 *** 视剧。
可以选择一些综艺节目，比如生活类的，运动类和知识类的综艺节目。
这样的节目，看起来又搞笑减压又涨知识，最关键的是孩子会非常喜欢看，而那些故意不买电视或者不给孩子看电视的家长，只是一棍子把电视的好处都打压了。
31，发挥孩子积极认识自己才干的能力。
有没有才干，比有没有考100分更加重要。
比如唱歌比赛第一名，比期末考试第一名，更能激发孩子的自信心。
不管有没有钱，一定要培养孩子的才干。
这个才干，未来不一定成为他的职业，但是一定会成为他茶余饭后快乐的源泉，甚至是痛苦时解忧的心灵寄托。
32，不要对孩子的失败表示瞧不起。
如果失败了，请对孩子说：我也做不到这个，你已经很棒了。
对于失败，打击是没有多大意义的。
最重要的是给予继续努力的动力。
还有帮助找到提高的办法。
33，鼓励孩子尽量不依靠成年人。
如今的孩子几乎都是养尊处优，哪怕生活在农村，都像少爷公主一样伺候着。
为什么勤劳的孩子越来越少呢？
因为父母都为孩子想好了退路，父母就像附身符一样跟着孩子，孩子当然有恃无恐。
正确的方式是要非常严肃认真地告诉孩子：别指望依靠父母，人生没有后悔药，你现在没有退路，只有往前。
34，相信孩子的理智并给予信任。
孩子的冲动和感情用事，在少年时都会出现的，我们也曾经轻狂过。
如果父母发现问题，要给予正确的指导，而且要相信我们孩子会处理好的。
比如早恋，有时候越反对，孩子就越来劲。
35，让孩子独立完成他所做的事情的基本部分，哪怕不会有积极的结果。
比如改造书桌，第一次改造不好，没关系，总有一天会改造得特别好看，最重要的是你愿意让他去改造，去发挥他的动手能力、创造力和想象力。
36，详细制定实验计划，帮助孩子了解更多的事情。
学校教的不仅只有语数英，还有自然科学，物理，化学等。
有很多现象，如果能够通过实验的方式让孩子去深刻了解，是非常美好的一个过程。
这个世界真奇妙，都是通过一个又一个实验看到奇迹的出现。
37，允许孩子玩各种废弃物。
比如利用各种包装的纸盒，能加工做成收纳盒等。
比如日常的铅笔盒，笔筒等，都是可以自制的。
如果孩子喜欢，父母一定要大力地支持。
38，鼓励孩子发现问题，随后解决这些问题。
大部分孩子都是不敢提问的，是因为畏惧老师吗？
那么千万不要让孩子再畏惧父母了。
鼓励孩子发现问题，提出问题，并试着去解决。
39，在孩子干的事情中，不断寻找值得赞许的地方。
不要吝啬你的美言美语，与其恶言恶语，不如口吐莲花。
口吐莲花的技巧就是寻找孩子身上的闪光点。
每一个人来到这个世界，都是独一无二美好的存在，你的孩子更是你的骄傲，一定有闪光点，只是你不愿意去看，不愿意去放大它，发挥它的魅力。
40，不要空洞地和不真诚地表扬孩子，要把表扬具体化。
比如不要说你今天好帅，要说这件衣服让你今天看上去特别精神。
比如不要说你今天的字写得真好看，要说这个撇的笔顺写得非常到位。
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作者：天下无双的双
语文老师，高级心理咨询师，儿童心理成长指导师，
专注分享亲子教育，伴侣关系，人生迷茫，理性思考，用心写文。
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