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钓鱼技巧教学合集教案(钓鱼技巧教学合集教案设计)

在小学语文课堂教学中,结合自己的教学实际,谈谈如何做好课堂设计?

编首语:在教学中,教师要想知道学生学得怎样,就必须让学生把自己的所知所获表现出来,其中最常用的做法就是通过练习来反映学生的学习情况。可以说,课堂练习的设计和运用直接关系到教学效果。

然而,练习的效果如果常常不尽如人意,究其原因,学生在经过紧张学习,到练习阶段,大多感到精疲力尽,一般性的练习已经很难唤起学生的兴趣,如果是重复性、机械性的练习,更是让学生厌倦甚至厌恶。

所以,我们必须提高练习对学生的吸引力,特别是课堂练习的设计。

例如,把对联“花甲一周,尚余半百岁月;古稀双度,尤欠三十春秋”用作数学练习:上联为60+50=110;下联为70×2-30=110。这样的练习,学生既增长了语文能力,又增加了数学能力。

又如把古诗“归来一只复一只,三四五六七八只。凤凰何少鸟何多,啄尽人间千万名”用作数学练习,“一百只鸟”在哪里呢?把诗中出现的数字写成一行,然后在这些数字之间加上适当的符号,就会发现:1+1+3×4+5×6+7×8=100。这样的练习,通过语数结合,是否别有一番情趣?

大家在网上曾经有这样的一段吐槽――

其中,与作业有关的占了主要篇幅。由此可见,学生的作业之痛有多深。所以,教师在课堂的作业设计尽可能地连续和有效。

例如,教学语文《渔歌子》一课后,有一位教师采用了让学生“用喜欢的方式改写这首诗”的练习方式让学生连续学习。有的学生改成了一篇小散文,有的学生以作者口吻进行自述,还有学生改成了一首诗:“西塞山前白鹭飞,桃花流水鳜鱼肥。斜风细雨一钓钩,心醉山水不愿归。”

语文教材后面的学习提示,常常是“朗读课文”“背诵课文”“抄写词语”以及一些理解课文的问答题。数学有应用题,其实,语文也可以有“应用题”。例如学习了《学会合作》后,一语文教师设计了如下应用题:

你觉得猫和老鼠的欢乐互动游戏怎么样?

游戏玩法

经典玩法:与第五人格类似,只不过把游戏变成了横版。我们可以选择猫(1只)或老鼠(4只),猫方需要在老鼠逃跑前淘汰3只老鼠即可获得胜利,途中必须阻止老鼠推奶酪、砸墙洞;鼠方需要在10分钟之内推完5个奶酪,3分钟内砸开墙洞并逃跑2只老鼠即可获得胜利,途中我们必须阻止猫方淘汰队友。

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经典玩法时间:1局15分钟。鼠方:1分钟机器鼠侦察期,10分钟推奶酪,4分钟砸墙洞。猫方:1分钟老鼠侦察期(可入场破坏机器鼠),14分钟抓老鼠。

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休闲玩法:与经典玩法类似。鼠方推完5个奶酪后会出现金钥匙,鼠方必须合作找到金钥匙并打开金老鼠洞,逃跑2只以上老鼠即可获得胜利;猫方阻止鼠方推奶酪和找金钥匙,淘汰3只老鼠即可获得胜利。

幼儿防溺水教案故事形式?

大班安全活动——防止溺水 西点幼儿园 朱晓倩 活动目的:

1、提高安全意识,学习溺水安全有关知识。

2、自己能改变生活中不遵守溺水安全的不良习惯,提高对生活中违反安全原则的行为的辨别能力。

3、自防自救的知识,深化防溺水安全教育,使孩子了解自防自救知识,提高自防自救能力。 活动准备: 事先准备事例《水库摸鱼,深水丧命》《深水玩耍,水草缠身而亡》、寻找一些图片资料

一、活动导入 1、教师:“小朋友们暑假快来了,那么你觉得什么运动适合炎热的夏天呢?” 2、教师:“你们喜欢游泳吗?会游吗?

二、活动过程 1、教师出示收集来的图片资料请幼儿观察讨论。 2、讲述案例《水库摸鱼,深水桑命》请幼儿说说从中知道些什么? 3、引导幼儿了解水库的危险性,自己游泳技术不佳时千万不可逞强下水。

有人说教师职业很休闲,你怎么看?

城里高中老师很忙很忙,尤其是班主任。早上7点20到班,晚上10点回家,周末学校也只放假一天,基本全天守在学校里。示范课,竞教课,公开课,不亦乐乎。高强度的备课,成堆的作业,不相称的待遇。评职晋级,指标有限,周围高手如林。寒假暑假也有招生工作和学校的其他安排。

很休闲的是大学老师和城里小学老师。好多大学老师一周几节课,有追求的写写论文,没有追求的,享受生活,到处旅游寻找美食,练练瑜伽。城里小学老师很悠闲,没有晚自习,周末两天假期都享受到位,好多作业也由家长代劳,班级相关事宜也由家委会热情积极处理,班级孩子的家庭教育一般很到位,所以城里小学老师的工作让人羡慕妒忌恨。

农村小学老师太休闲。农村地区基本没有中学了,主要是小学。有的老师一周两节课,互相换一下,变成一周基本没课,他们的时光主要在城里做生意,在河边钓鱼,茶坊打打麻将,家里做美食,基本工资比城里老师高,还有国家专门的农村教师补贴,真心的是好工作啊。

这是我的一孔之见,欢迎大家留言讨论哦。

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