本
文
摘
要
定了！这件民生实事今年完成
在深圳市七届人大二次会议第三次全体会议暨闭幕会上，市人大代表投票选出 *** 2022年要办好的“十大民生实事”。
深圳市人大常委会强调，市 *** 要加强对“十大民生实事”项目各项保障，确保圆满完成。
其中确定要开展全市中小学心理健康月活动，进行心理健康筛查，组织心理教师专业能力培训！
01
儿童青少年时期是
身心发展的关键性阶段
《全国精神卫生工作规划（2015—2020 年）》表明，随着社会经济迅速发展，工作学习节奏加快，影响心理健康的因素日益增多，但儿童青少年群体心理尚未完全发育成熟，因而亦导致焦虑症、抑郁症等常见心理问题。
研究表明，近几年我国儿童青少年因心理问题而就诊的人数逐年增多，且呈低龄化发展。
2022年《中国国民心理健康发展报告》中指出：2020年青少年抑郁检出率是24.6%，其中重度抑郁有7.4%！
儿童青少年时期是身心发展的关键性阶段，受家庭、教育、人际、个人等因素的影响，极易产生各种心理问题，如注意缺陷多动障碍、情绪障碍、学习障碍等。
若不及时对儿童青少年心理问题进行干预，将对其情绪、学习、生活等方面造成严重影响。因此，预防或维持儿童青少年心理健康不仅有利于其自身发展，而且具有重要的社会价值。
02
儿童青少年心理问题干预措施
①发挥家庭教育作用，父母应积极了解儿童期、青春期孩子独特的心理状态，学习如何教育孩子，改善教育方式，提高自身修养并以身作则，为孩子树立良好榜样，营造适度、民主、和谐的家庭氛围，从而帮助儿童青少年保持良好的心理品质、形成健康的人格。
②建立良好同伴之间关系，由于青少年时期的同伴影响力较大，甚至超过父母、教师的影响，因而可通过合理有效的外部干预，指导并提高儿童青少年的人际交往能力，帮助其建立良好的同伴关系、良好的集体认同感、良好的团队精神。
③心理咨询，运用支持性心理治疗方法，对共性问题进行集体心理咨询。对有明显心理问题的学生进行个别心理咨询，并且可采取一些特殊的心理治疗方法，如行为治疗、催眠疗法、生物反馈、 松弛训练等，帮助学生及早摆脱心理行为问题的困扰，提高心理调适能力，促进身心全面发展。
我们可以看到，当前父母、教师等对儿童青少年心理状态了解还不够充分，易导致未能及时或正确采取预防、引导或干预措施，因而未来应积极推进其学习了解儿童青少年心理状态！
注：图片来自网络，侵删
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