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儿童囗吃怎么办(宝宝口吃怎么办)

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孩子说话口吃该怎么改正?

幼儿说话口吃,一般建议家长正确引导,说话口吃简单的讲就是一种不好的语言习惯;

一般来说,孩子在2~7岁整个学说话的阶段都会出现口吃现象,这与口吃病是两回事。对孩子的口吃现象,不要刻意去矫正它,千万不要轻率地给孩子贴上“口吃”的标签。这样只会把孩子的口吃现象,引到口吃病上去,而成为真正的口吃患者。

对儿童的口吃矫正,主要是通过家长和亲人的指导,从解除口吃的原因与不良语言习惯入手来引导。

具体的方法有以下几种,您可以根据孩子的具体情况来选用:

正确示范法:您用一种和蔼温柔的表情和态度,从容不迫地说出一句话,让孩子跟着学一遍。孩子开始如果讲不好,切忌急躁,应耐心引导。孩子稍有进步,马上赞扬鼓励:“对,就这样慢慢讲,你看,比昨天又进步了。”

注意:讲话要轻柔,吐字清楚,要连续地、匀速地,不可断断续续。

1.唱歌朗读法:让孩子多听声音优美、表达流畅、内容活泼的儿歌。如儿童故事、幼儿诗歌等,听熟练后,让孩子跟着一起读,一起念。您可以有意识地和孩子一同唱歌、背课文、说儿歌,使其掌握语言的节奏。再进一步引导他以读课文的节奏来说话,一点点地过渡。

2.缓慢对话法 :平时孩子跟您谈话时,让他慢慢讲,特别是开头第一句,甚至头一个字,更要慢而再慢。您应极耐心地倾听,不要忙于插话,不要用插话代替孩子要说的话。孩子说完话时,过一两秒,您再做反应,用慢节奏回答孩子,并尽量用孩子刚才用过的词语。在您跟孩子这样有意识地对话时,最重要的是要尽量显示您对他的爱。

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怎么治小孩口吃

怎么治小孩口吃

如何治小孩口吃,小孩口吃是一个问题,假如自己的小孩出现了口吃现象,除了要及时发现宝宝口吃的原因,还要耐心的教导,让孩子尽快摆脱口吃的困扰。下面教你如何治小孩口吃。

怎么治小孩口吃1

口吃的病因大致有:

①突然的精神 *** ,如惊吓、恐惧、变换环境等。

②儿童学话时,父母要求过急,矫正过多。

③由于模仿他人口吃而患口吃。④强行纠正左撇子也会造成口吃。此外还可能与遗传因素有关。

口吃不是生理上的缺陷和发音器官的疾病,而是与心理状态有着密切关系的语言障碍。矫正儿童口吃应在学龄前就开始。要求父母应从以下几方面入手:

消除周围环境中引起儿童紧张的人为因素。周围的人不可讥笑、嘲弄口吃的儿童,以打消儿童对口吃的顾虑。有规律的生活、充足的睡眠、丰富的游戏都会使儿童暂时性的口吃逐渐消失。

成人用平静、柔和的语气和儿童说话,使儿童模仿这种从容的语调,口吃自会逐渐减少。 参加口吃矫正训练班,让口吃的儿童在集体环境中互相关心,互相帮助,勇于进取,养成不慌不忙讲话的习惯。还可配合音乐、舞蹈,用有节奏的动作矫正口吃往往更有效。

过度兴奋及精神紧张者可配合小剂量药物治疗,如溴剂等。也可应用中医疗法,如用针灸针刺颊车、廉泉、内关、合谷等穴位。

每一个家长对于孩子的关心是不可否认的,但是你应该注重正确的方法,遇到孩子存在一些问题的时候,绝对不能够随着自己的性子来,因为孩子的心灵更加的脆弱,面对口吃问题,应该帮助孩子树立自信心鼓励他多说话。

怎么治小孩口吃2

不要刻意去矫正它,千万不要轻率地给孩子贴上“口吃”的标签。这样只会把孩子的`口吃现象,引到口吃病上去,而成为真正的口吃患者。对儿童的口吃矫正,主要是通过家长和亲人的指导,从解除口吃的原因与不良语言习惯入手来引导。

孩子学说话,家长要做到“三不”。一是不嘲笑。二是不阻止。三是不催促。

给你一个建议:让孩子多听声音优美、表达流畅、内容活泼的儿歌。如儿童故事、幼儿诗歌等,听熟练后,让孩子跟着一起读,一起念。您可以有意识地和孩子一同唱歌、背课文、说儿歌,使其掌握语言的节奏。再进一步引导他以读课文的节奏来说话,一点点地过渡。

口吃,学名是复杂的语言失调症,也可以算得上是一种疾病。儿童时期是学习和改善功能最强的时期。如果孩子在此时就有口吃的话,应该及时的做好矫正,避免永久性口吃。当然,如果经过一段时间的调整还是不能有所好转的话,就只能寻求专业治疗的帮助。

发现孩子有口吃的问题,家长如何正确的引导孩子纠正孩子口吃?

如果自己的孩子出现了口吃的情况,为了防止他在未来成长的道路上,因为口吃而出现困难。应该怎么进行教育及引导呢?以下几个方法可能对你有所帮助。

一、不要给孩子有太大的心理压力

如果孩子出现口吃的情况,我们首先应该弄清楚口吃的原因是什么然后对症下药才能够最快最好的帮助孩子,而且在此次期间一定不要对他有任何嘲笑和嫌弃的行为,这样会给孩子有非常大的心理压力,不仅对孩子没有一点帮助,而且可能会对他的口齿有进一步的加强。我们应该给他足够的努力,并且和他共同进行训练,帮助他摆脱口吃的情况。

二、与他对话的时候放慢节拍

通常说话口吃的原因是因为想表达的意思,过于急切,但是嘴的速度过慢,因此我们不能够过于着急的得到他想表述的东西,我们在说话的时候也应该放慢自己的语速,慢慢的说,她或许在说话的时候就会慢一些之后再慢慢加快速度在平时的生活中就给他相应的训练,这样才能够更好的改掉他的坏习惯。如果他有一定的改善,一定不要忘了夸奖他,并且给他一定的鼓励。

三、朗读训练

我个人认为这个办法是改善孩子口吃的最好办法,因为朗读训练,不仅可以提高孩子的反应能力,而且朗读速度会比较慢,更有利于他适应说话的节奏。之后可以让他学一些简单的歌曲,把握说话的节奏,这样对他的改善有更大的好处,家长也应该在平时给他讲一些故事在讲的过程中一定要注意节奏感,以帮助孩子更好的体会语言的感觉。

在当前社会口吃是一个比较普遍的现象,我们每个人都应该给他们足够的温暖帮助他们度过这个艰难的时期,在未来每个人都非常优秀,口吃只是他成长路上的一个小小的绊脚石。

孩子有口吃怎么做?

孩子口吃的五种矫正方法

发音法:在每句话的开始轻柔地发音,把速度降到很慢的程度。

呼吸法:通过深呼吸使肌肉获得适当的运动和协调,缓和身体各部和颜面肌肉的紧张状态。

突破法:将口吃患者组织在一起或单独到人群密集的地方去演讲、唱歌,逐步克服说话的恐惧心理。

森田疗法:放弃口吃的治疗,接受口吃,顺其自然做自己该做的事。

药物治疗方法:每天或在需要说话之前,服一定当量的镇静剂,缓解紧张情绪,但必须在医生的监督下使用。

怎么预防儿童口吃

儿童日常的生活要有规律,要按照规定的时间吃饭,保证足够的睡眠和休息。不要强迫3~7岁的儿童牢记各种长篇故事或不适应他们语言能力的诗歌。培养良好的讲话习惯。有节奏的唱歌、朗诵对儿童语言训练有一定的帮助。父母或学校、幼儿园老师对患口吃的儿童要给予多方面的温暖和帮助,周围的人也不要戏弄、嘲笑或故意模仿儿童的口吃。

4大因素导致孩子口吃

精神因素

儿童口吃往往发生在急性或迁延性精神创伤之后,因而不少学说认为精神因素可能为口吃的重要发病原因。有的儿童因为受到家长、老师或周围一些人的严厉惩罚或训斥,使精神突然受到严重打击,由于这种恐惧的情绪或惊吓引起了口吃。精神紧张、焦虑等也会导致口吃现象。

遗传因素

口吃患者家族发病率可达36%~55%,故有人认为与遗传因素有关,可能为单基因遗传。有人发现的孩子口吃是有遗传史,主要外因是学习语言的环境不佳,如父母口吃,或父母口语快、含混,儿童不易模仿等。

惊吓

儿童时期由于惊吓而口吃的不在少数。有的父母过于严厉,宝贝太顽皮或做错了某件事时,就对他们厉声地呵责。尤其是在宝贝说错了某些话时,突然地大声呵斥使他们受到惊吓,从而变得口吃起来。另外,环境的惊吓 *** 也可能导致口吃,如父母间的吵闹、发脾气都能使儿童在语言上突然发生口吃。

思维过速性口吃

因思路宽阔迅速,致使口齿追随不及,造成口吃。临床亦较常见。

小孩子突然说话结巴,该怎么办?

宝宝如果平日说话正常,突然间说话结巴,考虑有以下原因:第一、周围有结巴的小朋友,宝宝有意效仿。这时就不要和患有口吃的小朋友接触,过段时间自然而然就好了。第二、宝宝由于过度紧张,精神压力过大导致结巴,这时要尽量减轻宝宝紧张情绪,可以带宝宝出气游玩。让宝宝唱儿歌,有感情的朗读古诗或者课文。宝宝一旦发生口吃主要的治疗方法就是功能锻炼。

孩子突然说话结巴口吃了怎么办啊?

1、多鼓励

让孩子在没有压力的情况下自由学说话,让他有充分说话的机会,孩子口吃了,不能一味的批评打骂,要耐心跟宝宝讲,当孩子有一点点进步, 要给宝宝以鼓励,能让宝宝以后更有信心。

2、不要训斥孩子

当孩子出现口吃时不要训斥孩子,孩子要是不想和小朋友说话,可以鼓励孩子与小朋友玩玩具。孩子很担心自己说话会让小朋友笑话,要告诉孩子,这种情况是很正常的,只要想好了,再慢慢的把想法表达出来,尽量放慢速度。

孩子为什么会突然口吃

1、措辞原因

在两三岁到七岁之间,随着自我意识的发展,由于孩子语言表达还不成熟,说话过于急躁、激动或紧张。儿童急于表达时,出现较多的口吃现象。

2、模仿感染

当亲友、同学和邻居中,如果有口吃的人,就会成为模仿的对象。像电视中有口吃场面,成为儿童学习的“榜样”。

3、惊吓 ***

由于突然或持续惊吓而引起口吃者不少见。比如说一些突发的事件,一些令人毛骨悚然的经历,例如遇见某种动物,听了鬼怪的惊险故事,因而引起惊恐等等之后,可发生口吃。

为了能防止孩子突然的说话结巴,家长们就要告诉孩子不要学结巴说话,不要让孩子受到惊吓,家长们平时还要让孩子多说说活,特别是多锻炼孩子的口才,多带宝宝到户外玩,让宝宝能大胆一些,避免遇到什么事情,说话变结巴。

小孩说话有点结巴该怎么调整

小孩说话有点结巴该怎么调整

小孩说话有点结巴该怎么调整,宝宝在牙牙学语的年纪,模仿力非常强,平时如果不注意,可能会出现说话结巴,这种情况一定要及时的矫正,如果错过了矫正期,等孩子成年以后再想矫正,可能需要花费的功夫更多,以下是关于小孩说话有点结巴该怎么调整。

小孩说话有点结巴该怎么调整1

1、唱歌朗诵:

宝宝有时候说话结结巴巴,但是朗诵课文并且唱歌的时候,细心的家长们就会发现,他们并不口吃了。其实这主要是因为语言活动中节奏,带来的感受,让他们心里忽略了很多东西,因此,说话就不会结结巴巴。

2、正确示范:

宝宝们出现结巴的时候,家长们一定要耐心下来正确示范。并且要有一个良好的态度,不可以用强硬的态度指责孩子怎么样怎么样,这样会打击他们的自信心,从而会加重结巴的现象。

3、角色扮演:

在宝宝的世界中,他们对于形象的东西可能会更加生动,所以家长们一定要戒游戏的机会,扮演一次角色。让他们觉得不是在自己说话,而是在跟角色说话,慢慢的孩子就会纠正日常生活中说话结巴的现象。

4、耐心聆听:

现实生活中很多宝妈们都有着急躁的心情,遇到宝宝口吃的现象,他们会特别着急。所以这时候宝妈们一定要耐心聆听宝宝所说的话语,不要急着打断他们的意思,以及语言,这样会给他们日后造成更为严重的后果。

孩子说话结巴,首先要帮助孩子树立战胜疾病的自信心,多鼓励孩子,不要嘲笑、模仿孩子说话,减轻孩子紧张、焦虑的情绪。

此外还可以通过以下几种锻炼方法来纠正口吃:

一、发音法,让孩子慢慢说话,发音要轻,语气要柔和,语字要均衡,字与字之间要连贯,掌握节奏感。

二、呼吸法,每天让孩子锻炼腹试呼吸,能缓解和松弛面部肌肉紧张。

三、突破法,带孩子到人群密集的场所,唱歌、演讲等等。

小孩说话有点结巴该怎么调整2

一、培养孩子乐观的心态

培养小孩良好的个性和心理状态,一些性格外向有自信的小孩,即便他们得了这类病,也会由于内心不那么比较敏感而取得迅速的改进。而脆弱和怯懦的小孩,很有可能结巴得越发厉害。如果小孩心理状态过度不自信或是非常容易自卑,这样就不益于进行纠正。

二、心理疗法

父母要为结巴的小孩造就一个开心安定的环境,消除其精神负担,降低病儿的结巴。当小孩有结巴时,不可以效仿、取笑小孩,不可以使周边人过于特别注意小孩说话的缺陷,不可以表现出急躁情绪和粗鲁地中止小孩发言。父母应多给予安抚和激励,要只当没那回事。引导小孩说话时减慢速度、降低音量、不急不躁地讲,帮助小孩树立战胜结巴的信心。

三、语言矫正训练

如果有必要,在小孩表述自个的看法后,父母只需简单地多次重复小孩的含意,这类形式不但可以表述父母所了解的,还能够告知小孩合理的表达形式。但要特别注意不可以逼迫小孩一遍又一遍地多次重复它,仿佛逼迫他们改正错误一样。这只会给孩子造成压力和加剧病况。

根据上面的介绍我们已经了解如何坚持三个训练方法纠正小孩结巴,结巴可以用很多种形式进行纠正,严格地说结巴并不是一类病症。但它也给小孩成长造成较大的困惑,比较严重时也会干扰到心理的健康。因此,小孩结巴的症状不可忽视,务必积极进行纠正。

小孩说话有点结巴该怎么调整3

第一,消除宝宝的紧张感。

很多孩子在说话的时候尤其是人多的情况下容易紧张,甚至会有恐惧,家长应该合理的进行引导,让宝宝缓解紧张的情绪,可以给宝宝做示范并多次进行练习,同时还应该让宝宝多听一些非常优美流畅的语言,比如诗歌,儿童故事等,听熟了让宝宝和父母一起来念一起来讲,慢慢的就能纠正宝宝的不良心理。

第二,多鼓励孩子。

在纠正宝宝口吃的'过程中,不要着急,毕竟孩子的进步是有一个缓慢过程的,当还看到孩子有一点进步的时候,要及时的鼓励,还可以奖励,比如奖励孩子一个大大的拥抱,给孩子买一些他们期待的礼物等,通过慢慢的树立孩子的信心,让孩子口吃的状况越来越轻,越来越少。

第三,父母协同。

父母在和孩子说话的时候,尽量放慢语速,边说边问,同时引导孩子,但也不要过于强求孩子,等孩子想好了之后才让孩子说出来,也应该注意不要让孩子非常意识到自己有口吃这种状况,和孩子一起成长,帮助孩子纠正。

孩子说话结巴,可能是心理原因造成的,也有可能是生理方面的一些因素引发的,家长不要过于着急,应该和宝宝一起去纠正这一不良的习惯,特别是不要着急,不要给宝宝压力,不要嘲笑孩子,多鼓励给宝宝以信心,相信在大家的共同努力下,一定能够彻底摆脱说话结巴这种状况。

小孩说话有点结巴该怎么调整4

三岁的孩子说话结巴,绝大多数是表达能力跟不上表达意愿的表现,是大脑和语言发育都不完善的结果,这个年龄一般还不会产生心理问题,大多会在数周或数月内自然消失。

宁可不管,不要强行纠正,因为强行纠正反而有可能让孩子产生心理问题。而真正的心理性口吃,往往表现为害怕在说话时发生口吃,而这种心理恰恰是发生口吃的原因。

家长可以慢慢观察,如果出现以下情况:

1、持续时间较长(比如一年以上)2、越来越严重(多数情况会越来越轻,直至消失)

3、如果可以感觉孩子有害怕说话等心理问题 4、如果孩子有学口吃的表现(或者孩子能接触到有其他口吃的人)

如果有以上情况,建议向专业人士求助(小提示:对于孩子来说,即使产生了心理问题也不会太严重,一般要比成人口吃容易解决很多)

如果家长想要干预,要采取“迂回”策略

1、不要在孩子发生口吃的时候进行纠正。当然更不能训斥打骂

2、可以在孩子放松的时候增加语言交流,主要是引导孩子主动说话,比如在孩子做游戏的时候参与进去。

3、平时可以带孩子朗读。

4、平时可以多带孩子做户外运动,增强孩子的自信。

如果孩子意识到自己有口吃的问题,反而会产生负面情绪,导致口吃加重。当家长说“重说一遍!慢慢说!”或者“又说错了!”的时候,都是错误的示范。

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