本
文
摘
要
本报讯（记者李林霞）2月23日，2022年全省教育工作会议召开。今年省教育厅将围绕教育高质量发展这一主题，实施教育“十大提升行动”，全面推动教育改革发展提质、提效、提速。其中明确，我省从2022年秋季入学的初一年级学生开始实施中考改革，从高一年级学生开始实施高考改革。
2022年实施的教育“十大提升行动”包括：教育系统党建引领提升行动、铸魂育人质量提升行动、基础教育优质均衡提升行动、职业教育适应性提升行动、高等教育创新发展提升行动、教师队伍建设提升行动、新时代高校人才工作提升行动、重点改革攻坚提升行动、教育数字化转型提升行动、教育重要保障能力提升行动。
“十大提升行动”以办人民满意的教育为目标，包含了多项社会关心关注的教育热点难点问题，比如：从严管理面向中小学生的竞赛活动，坚决治理“靠教育吃教育”乱象；深化大中小学协调联动，一体化推进学校思政课建设，并试点“一站式”学生社区综合管理模式改革，制定中小学生日常行为规范，开展首届全省高校辅导员年度人物和中小学名班主任评选；坚持校外“三严”、校内“三提高”协同发力，坚决打好“双减”攻坚落实战，不获全胜决不收兵；规范民办义务教育发展，逐市、逐县、逐校清单管理，确保完成占比目标；新改扩建100所公办幼儿园，建设改造500所寄宿制学校，新建5所特教学校和6个特教资源中心，加快改善县域高中办学条件，全面振兴县域高中，加快缩小区域、城乡、校际差距，全面提高教育基本公共服务水平；深化中小学教师“县管校聘”管理改革，将高中阶段和学前教育教师纳入改革范围；试点开展中小学校长和教师组团式、捆绑式交流轮岗；推广晋中、长治经验，全面推行中小学校长职级制改革；聚焦国家“双一流”“双万计划”和我省高质量发展的人才需求，大力提升“双一流”建设水平等。
(责编：candy、李琳)
