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要正确的教育孩子，家长该怎么办？
引言：现在独生子女越来越多，孩子都是家长的心头肉。家长不要过分的溺爱孩子，爱要注意使用正确的方式。很多孩子在家里面都是衣来伸手饭来张口，这样的现象只会让孩子没有办法独立。小编今天就来跟大家说一说，要正确的教育孩子家长该怎么办？
一、教会孩子做选择
家长如果想要正确的教育孩子，首先要做的就是教给孩子做选择。家长不要把孩子以后的路都规划好，让孩子成为一个巨婴，家长要明白的就是不会陪伴孩子一生孩子有很长时间都是需要自己度过的，当他离开了自己的父母依然放不下父母的话，就会非常的痛苦。家长要给孩子树立正确的认识观，就这样孩子才知道什么是正确的选择。
二、给孩子做好示范
家长要让孩子学会独立给孩子做好示范，要多从孩子的角度思考问题。家长爱孩子也要注意爱孩子的方式，不能一味的把自己的想法强加给孩子。家长要培养孩子独立的性格，不要总是把自己的想法强加给孩子，这样孩子才能够快速的成长。孩子和家长之间的沟通非常重要，家长要学会倾听孩子的意见，要尊重孩子。
三、不要打压孩子
有很多家长在教育孩子的时候总是喜欢打压孩子，家长一味的打压孩子，不仅让孩子没有自信心，还会变得很自卑。家长要注重自己的教育方式，要放下自己的身份和孩子做朋友，不要用语言打击孩子，让孩子慢慢的学会成长。家长要多鼓励自己的孩子，让他能够实现自己的愿望，这样孩子就会对自己越有越来越有自信。青春期的孩子都比较叛逆，也没有自信，这个时候家长就要用正确的方式对待孩子来培养孩子的自信。
[img]孩子叛逆家长怎么办呢
在孩子处于叛逆期的时候家长应该如何应对呢？以下是我收集的相关信息，仅供大家阅读参考!
一、孩子叛逆的原因
1、因为青少年的心理随着这个年龄段自身的变化而变化，第二性征的出现给他们的心态造成了冲击，他们面对自身的变化常常感到不知所措，从而产生了浮躁心态和对抗情绪。
2、青春期孩子的叛逆是孩子心理上不成熟的表现。
青少年在心理上的成熟滞后于生理上的成熟，在心理的认知发展中，由于阅历和经验的不足，孩子的认识是不坚定的、容易动摇的。思维虽然有独立性、批判性，但认知事物和问题时由于不全面客观而会出现偏激、片面、固执甚至极端化，把家长、教师的劝说、指点、提醒和督促都看成是不理解、不尊重的管教与约束，会在好奇心的驱使下，作出违背施教者初衷的事情。家长和学校老师都要冷静去观察孩子的做法，真诚地面对孩子的问题，启发孩子的理悟，宽容释怀，情感交流。
二、青春期叛逆期的孩子有哪些表现行为
处在青春期此年龄段的学生有相当部分是比较叛逆的，所谓叛逆心理是指人们为了维护自尊，而对对方的要求采取相反的态度和言行的一种心理状态。所谓的青春期叛逆种种表现有哪些呢孩子叛逆如何解决呢？
1、独立性和依赖性的矛盾青春期的少年在心理特点上最突出的表现是出现成人感，由此而增强了少年的独立意识。如他们渐渐地在生活上不愿受父母过多的照顾或干预，否则心理便产生厌烦的情绪；对一些事物是非曲直的判断，不愿意听从父母的意见，并有强烈的表现自己意见的愿望；对一些传统的、权威的结论持异议，往往会提出过激的批评之词。但由于其社会经验、生活经验的不足，经常碰壁，又不得不从父母那寻找方法、途径或帮助，再加上经济上不能独立，父母的权威作用又强迫他去依赖父母。
2、成人感与幼稚感的矛盾青春期少年的心理特点突出表现是出现成人感---认为自己已经成熟，长成大人了。因而在一些行为活动、思维认识、社会交往等方面，表现出成人的样式。在心理，渴望别人把他看作大人，尊重他、理解他。但由于年龄不足，社会经验和生活经验及知识的局限性，在思想和行为上往往盲目性较大，易做傻事、蠢事，带有明显的小孩子气、幼稚性。
3、开放性与封闭性的矛盾青春期的少年需要与同龄人，特别是与异性、与父母平等交往，他们渴望他人和自己一样彼此间敞开心灵来相待。但由于每个人的性格、想法不一，使他们的这种渴求找不到释放的对象，只好诉说在日记里。这些日记写下的心里话，又由于自尊心，不愿被他人所知道，于是就形成既想让他人了解又害怕被他人了解的矛盾心理。
4、渴求感与压抑感的矛盾青春期的少年由于性的发育和成熟，出现了与异 *** 往的渴求。比如喜欢接近异性，想了解性知识，喜欢在异性面前表现自己，甚至出现朦胧的爱情念头等。但由于学校、家长和社会舆论的约束、限制，使青春期的少年在情感和性的认识上存在着既非常渴求又不好意思表现的压抑的矛盾状态。
5、自制性和冲动性的矛盾青春期的少年在心理独立性、成人感出现的同时，自觉性和自制性也得到了加强，在与他人的交往中，他们主观上希望自己能随时自觉地遵守规则，力尽义务，但客观上又往往难以较好地控制自己的情感，有时会鲁莽行事，使自己陷入既想自制，但又易冲动的矛盾之中。反抗青春期的`孩子，反抗性极强。他们常常爱激动，乱发脾气，与大人唱反调，这是因其自我意识开始树立，做事要按自己的意愿办，如果大人稍加约束，就会产生反抗心理。理想与现实的困惑青春期的孩子，视野开阔，观察力加强，感受力提高，他们用好奇的目光审视。
三 、孩子叛逆家长应该怎么办
1、保持自己的头脑冷静
孩子叛逆，父母一般会不满，一般会用自己的权力来压制孩子。其实，此时的父母，应该提醒自己，保持冷静，等孩子冷静下来再去进行沟通。孩子叛逆时，言语和行为会犹如暴风雨，不懂得控制自己，但父母是成年人，应该懂得何时该保持冷静。
2、切勿过分保护孩子
鼓励孩子大胆去尝试自己想做的事，培养自立能力和敢于发表自己的见解，告诉他思考问题要多从正面去想不要总有怨言。父母也可以多给孩子一些自由的空间。
3、信任孩子
因为他们具有非常强烈的独立意识，我们要给予他们相应的信任。孩子们常常说，我爸爸、妈妈不信任我、不理解我。这种情况下，我们要给予他一定的权利、信任，一些事情可以让他独立去做，接纳他们做得不那么好的一面。因为他们处于半成人期、儿童化的状态，所以，信任是非常重要的。
4、隐藏教育目的千万别翻旧账
面对孩子的种种叛逆行为，家长切忌直接说“不”。比如孩子说要买高档衣服，如果你说“不行，没门”，只能引发孩子的反抗心理，觉得父母无法沟通，不理解自己。而应开启沟通的大门，好好与孩子交流。要允许孩子犯错误，教育孩子不情绪化、不翻旧账、不侮辱人格尊严，以提问的方式疏导孩子，而非威严地提出要求。
叛逆期家长怎么办
孩子处于叛逆期，家长可以这样做：保持自己的头脑冷静；切勿过分保护孩子；信任孩子；隐藏教育目的千万别翻旧账。
1、保持自己的头脑冷静
孩子叛逆，父母一般会不满，一般会用自己的权力来压制孩子。其实，此时的父母，应该提醒自己，保持冷静，等孩子冷静下来再去进行沟通。孩子叛逆时，言语和行为会犹如暴风雨，不懂得控制自己，但父母是成年人，应该懂得何时该保持冷静。
2、切勿过分保护孩子
鼓励孩子大胆去尝试自己想做的事，培养自立能力和敢于发表自己的见解，告诉他思考问题要多从正面去想不要总有怨言。父母也可以多给孩子一些自由的空间。
3、信任孩子
因为他们具有非常强烈的独立意识，要给予他们相应的信任，要给予他一定的权利、信任，一些事情可以让他独立去做，接纳他们做得不那么好的一面。因为他们处于半成人期、儿童化的状态，所以，信任是非常重要的。
4、隐藏教育目的千万别翻旧账
面对孩子的种种叛逆行为，家长切忌直接说“不”。而应开启沟通的大门，好好与孩子交流。要允许孩子犯错误，教育孩子不情绪化、不翻旧账、不侮辱人格尊严，以提问的方式疏导孩子，而非威严地提出要求。
孩子叛逆的原因
1、因为青少年的心理随着这个年龄段自身的变化而变化，第二性征的出现给他们的心态造成了冲击，他们面对自身的变化常常感到不知所措，从而产生了浮躁心态和对抗情绪。
2、青春期孩子的叛逆是孩子心理上不成熟的表现。青少年在心理上的成熟滞后于生理上的成熟，在心理的认知发展中，由于阅历和经验的不足，孩子的认识是不坚定的、容易动摇的。
孩子不听话家长要怎么办
孩子不听话家长要怎么办
孩子不听话家长要怎么办，父母最关心的就是孩子的健康成长，培养宝宝的智力是刻不容缓的，解决问题是为孩子的发展扫清障碍，那么一起来看看以下孩子不听话家长要怎么办。
孩子不听话家长要怎么办1
一、孩子不听话，多半是家长说话态度原因
1、对孩子进行命令式的语气
“你去把自己的玩具整理好”“你去把电视关了过来吃饭”“不许再看动画片了，赶紧去写作业”这样的妈妈你是不是很熟悉呢？家长在跟孩子讲话的时候，总是习惯了这种命令式的口气，让孩子做这做那。心理学上讲，在孩子三岁左右的时候会出现第一个逆反时期，他们不再听从于家长的安排，对待事情有了自己的想法，如果家长还是这样强制性的要求孩子做这做那的话，那孩子最有可能表现出来的就是反其道而行之。
2、言语中充满对孩子的否定
有些家长就是看孩子怎样都不顺眼，孩子做什么都是错的，无论孩子怎样做在家长的眼里就是不对，孩子年龄小，当然会犯错了。可是现在的一些年轻家长却没有容纳孩子犯错的能力，当孩子做的事情不合家长心意的时候，家长就开始对孩子进行攻击了，言语中充满着对孩子的否定，试想，孩子长时间生活在这种不被包容的环境中，又怎会变得温柔恭顺呢？
3、对孩子动辄辱骂
孩子年龄小不懂事，难免会做出一些出格的事情，家长虽然是成年人，但是也难免会有控制不住自己情绪冲动的.时候，对着孩子大喊大叫言语中充满不满，那都是家常便饭，孩子长时间生活在这种环境中，耳濡目染家长的这些行为，久而久之，自己的脾气自然也就变得不好了，我们都不希望孩子成为一个暴躁易怒的人，可是我们很多时候就在为孩子示范这样的人，原生家庭对孩子潜移默化的影响，是刻在骨子里的。
著名的儿童教育专家李玫瑾教授曾经在一次讲座中谈道“孩子总跟家长顶嘴，那是做家长的失败。”同时，李教授也提出了一个新的观点——低声教育，为孩子打好地基，以后的人生才会越来越顺。
二、李玫瑾教授：善用“低声教育”，拯救不听话的娃
1、先冷静下来再处理问题
俗话说“一个巴掌拍不响”，吵架往往是两个人你一言我一语才能吵起来，而跟孩子也是同样的道理，当家长的语调变得高起来，对孩子进行教育的时候，孩子的心理也肯定觉得不好受就会用更高的语调来反驳家长，而家长看着羽翼渐丰的孩子，竟然学会跟自己顶嘴了，那更是气不打一处来，非得要争个高下，为了吵架而吵架，所以低声能够让双方的情绪先稳定下来，这样才能够解决问题。
2、让孩子有一个好的性格
我们都希望孩子长大以后能够温润如玉，风度翩翩，性格好的孩子往往在小时候的生活就是充满爱的，低声教育更能够让一个孩子感受到这世间的温暖。“我们马上就要出门了，宝贝快一点好吗？”和“别磨蹭了，赶紧穿好衣服出发”这两种语气收获的效果肯定是不一样的，低声教育能够让孩子沉稳下来，遇事情不慌张，非常有利于孩子的性格培养。
3、和孩子之间相互尊重
孩子想要的并不多，我们家长更应该给予他们足够的尊重就是赋予他们成长最好的礼物，家长在面对自己上司的时候，不论上司再怎么发脾气，也得好言好语地赔笑，而面对孩子的时候，一句话让自己不开心了就开始发脾气，这是因为我们把孩子看成了我们的附属品，可是嬉笑怒骂随意发泄，低声教育能够让我们尊重孩子，和孩子有最真诚的交流。
低声教育能够让家长和孩子都得到冷静，这非常有利于事情的解决，那么，家长应该如何用好低声教育呢？
三、家长如何巧妙使用“低声教育”
1、声音不要过大
家长想要孩子听道理能够理解自己说的话，首先要做的就是把自己声音分贝降下来，很多家长在教育孩子的时候，不自觉的就会提高自己的声音，越说越来气，而且语速越来越快。而孩子万一不听话进行反抗，家长就会大喊大叫，我们都知道，教育孩子靠喊叫是没有任何用处的，如果我们能够心平气和的和孩子沟通，说不定能够得到孩子的理解和支持。
2、稳定好心情
跟孩子在一块最忌讳的就是阴一阵晴一阵，打一个巴掌给一个甜枣，既然我们想要给孩子好的教育，那就先让自己的情绪稳定下来，真正的能够把事情的来龙去脉过一遍消化掉再跟孩子说。
3、跟孩子坐下来面对面交流
通常我们看到大人在教育孩子的时候，总是一副高高在上的状态，这样会让孩子从心底里就产生厌恶情绪，家长不妨试着坐下来，给孩子以一个平等的视角去交谈，让孩子感受到我们给予他的尊重。
孩子不听话家长要怎么办2
一 、不能讥讽、讥讽孩子
惩罚归惩罚，不必讥讽讥讽孩子，说抵毁孩子得话，例如“比猪还笨”，或再训孩子的情况下带粗话。
这不但教会了孩子能够“恶语中伤”别人，更会损害孩子的自尊。
惩罚孩子的目地是让孩子了解到不正确，并纠正错误，但有时候却变成家长自身发泄恼怒心态的出入口，这就舍本逐末了。
二、不能无节制的絮叨
一些家长训教孩子喜爱不停，还隔三差五地问道孩子“我的话你听见了没有？”
孩子慑于家长的威势，以便免遭皮和肉之苦，只有不顾一切地说“听见了”，实际上将会全都没听进来，乃至右耳听了右耳朵出。
家长的絮叨，会致孩子分不清楚次序，不清楚该听哪一句。越小的孩子，对一长串话一般是听不进去的，更别说家长连珠炮一样一整篇话了。
常常絮叨，会造成孩子“耳朵失聪”，并并不是确实听不到响声，只是对家长得话“0反映”，可选择性屏蔽掉，视而不见，使沟通交流丧失实际效果。
三、不能总翻旧帐
许多家长在训教孩子时，总忘不掉废话连篇、横牵竖连，讲出孩子的诸多并不是。
陈白芝麻烂稻谷的事统统再次责怪一般，乃至最终都忘了此次是由于什么教训孩子。
孩子学习不好，家长该怎么办呢？
1、学会转变
父母不应该对孩子的学业成绩太认真。成就只能解释孩子在某个阶段对知识的掌握，但不能解释任何事情。不要给他们的孩子施加太大的压力，强迫他们整天学习。上学不是唯一的出路。拥有良好的头脑和体格比任何事情都重要
2、学会比较
如果孩子的表现很差，家长应该看看他们有多差，他们在班上的位置，孩子的分数和整体学位。不要只看孩子自己的表现。当与其他学生比较时，不要只看班上的尖子生、优秀学生和少数学生，这只会让孩子失去信心。不仅是横向比较，还有纵向比较。让孩子们与自己比较，看看他们的进步
3、学会鼓励
孩子们的学习很差，孩子们自己已经很苦恼了。父母不应该批评孩子，甚至嘲笑孩子，说孩子很愚蠢，没有别人好。这样的指责和批评只会让孩子们感到厌倦，成绩也会下降。他们应该得到更多的鼓励，孩子的进步应该得到及时的鼓励。
4、学会反思自己
父母也应该反思孩子糟糕的学习成绩。不要把所有的责任都放在孩子身上，抱怨孩子学习不努力，不管他们是否关心孩子的学习，指导孩子的家庭作业，与孩子沟通孩子在学校的表现，倡导并与班主任沟通。家长应该反思自己的做法，这就是我们应该做的
5、查找原因
家长应该及时与班主任沟通，了解孩子学习不良的原因，是因为孩子自控能力差，上课不听讲，还是忽视孩子，他们的孩子是否喜欢看电视和玩网络游戏会影响他们的孩子，或者他们的孩子是否厌倦学习，根本不喜欢学习，他们的学习方法也不平等，所以找出原因，然后找到弥补孩子成绩的方法。
6、承认差异
如果孩子学习不好，但他工作努力，学习刻苦，应该受到表扬。即使一个孩子在老师眼里是个差生，他也应该在家长眼里受到鼓励和表扬。你应该知道这个孩子渴望学好，但他的智力很差，学习速度较慢，记忆力也很差。这是无法改变的。培养健全的个性比学习更重要，父母不应该强迫孩子学习。这种胁迫没有效果
家有高考生 家长怎么办
一、家长要保持良好的心态，不急不躁，不要让孩子感受到家长过高的期望，以免压力过大。
二、创造一个良好的学习环境，比如合理的灯光、安静的书房。
三、营造一个温馨的家庭环境，家长相互关心，不争不吵，让孩子在爱的氛围里成长。
四、日常营养工作要搞好，要做到不油腻、有营养、多样化，比如，每天保证有奶、有鱼、有蛋。
五、要给孩子一个充分休息的环境，休息是为了更好的战斗。
六、主动请孩子放松一下，比如一起散步、听音乐等等，放松是为了更好的竞争。
七、总之，要有爱，要用心对待考生，要让孩子自信、快乐地走好这一步。
家长对高考生的激励语：
一、信念告诉我的人生，没有比脚更长的道路，没有比人更高的山峰。
二、还记得真心英雄么?不经历风雨，什么见彩虹!三天的时间，转眼就过了，数风流人物还
你啊!
三、人生有特别多的选择，这次选择不是抉择，即使你失败了，爸爸妈妈不会责备你。
