本
文
摘
要
孤独300年的小诗《苔》，为什么火了？
白日不到处，青春恰自来。苔花如米小，也学牡丹开。
这首诗的诗名叫《苔》，作者是清代诗人袁枚，距今已有300多年，这首诗以前少有人知，自从2018年贵州省威宁县的一名支教老师带着他的学生在中央电视台《经典咏流传》节目上演唱后，被观众熟知，便广为流传，异常火爆！
一首孤独了300多年的小诗《苔》，为何一夜之间从沉寂无名到火遍神州大地？
01.节目的影响力。《经典咏流传》是中央电视台响应落实党的十九大报告中“推动中华优秀传统文化创造性转化、创新性发展”的精神的实际行动，将经典与流行有机结合，推动中华优秀传统文化创造性转化、创新性发展。加之中央电视台综合频道在全国乃至全世界的传播力和影响力，并且节目在周六晚的黄金时段播出，让更多的观众有机会去了解、熟知和传承节目内容。
您会选择支教来山里，当我们的老师吗？
您会选择支教来山里，当我们的老师吗？这个提问又让我想起了自己刚毕业时，那会差一点我就做这样的事了。后来因为自己身体的一些原因，不得不放弃。其实那会儿自己想得很单纯，就想着真正做点儿有意义的事，让自己活得更有意义。
我选择做这件事的初衷是：
一、支教，能够丰富自己的人生阅历。
二、能够让把自己所学，奉献给最需要的人。
三、让自己的人生有一段非常有意义的经历。
虽然，最终没能如愿，但是后来我参加了义工，在帮助别人的过程中，充实困(இдஇ; )自己的精神层面，这是任何物质充实都无法满足的幸福感，就像现在做问答，通过自己的经验经历，帮助别人，非常有幸福感，很开心！
到山区支教，这是传播知识，把希望带给山区的孩子，这是一件光荣而神圣的事情。如果有这样的机会，我一定会选择去山区做支教老师。
一、因为偏远山区的孩子需要老师，需要点燃希望的知识火种
目前，还有一些偏远山区还很贫困。那里还是交通不便，物质贫乏，文化落后的地方。那里有着勤劳朴实的百姓，祖祖辈辈在那里刀耕火种。那里还有一个个天真无邪的孩子，对世界充满了好奇，他们需要传播知识的人，带着他们认识大山外的世界。
这些孩子一旦打开了知识的大门，知识就将改变他们的命运，知识的力量就会引领他们走出大山，努力学习，成才成人，再用知识来改变家乡落后的面貌，成为国家建设的主力军。
山区的孩子们需要一个带去知识火种的人———那就是老师。如果我能去做支教老师，我愿意把自己对教育热爱奉献在山区。
二、去山区支教，将体现自己身为人师的价值
去偏远山区支教，我可以在艰苦的环境中锻炼自己。可以把自己的知识传授给山区的孩子，告诉他们人生需要奋斗，告诉他们每一个人其实都很重要。
- 到贵州山区支教的梁俊老师在课余时间，带着孩子们一边学古诗，一边进行古诗弹唱。梁俊老师用孩子喜欢的方式教授知识，传承文化，让孩子们学得做人的道理。
- 特别是在《经典咏流传》栏目中，那首梁俊老师和梁越群小朋友一起演唱的《苔》，告诉孩子们要自信、勇敢，其中的几句歌词更是深深打动了我。
白日不到处，青春恰自来，苔花如米小 ，也学牡丹开……未来已打开 ，勇敢的小孩，你是拼图不可缺的一块，世界是纯白 ，涂满梦的未来， 用你的名字 ，命名色彩……
是的，我们每个人都是独一无二，无可替代的。生命虽然微小，但我们只要努力学习，向着目标奋进，一定会成为有用的人。能做一名支教老师，就是一个有用的人，是一件非常有意义的事。
总之，我如果有机会选择，我一定会选择到山区支教。在支教的日子里，也许是我在引导孩子们看世界，也或许是孩子们将成就我，让我成长为一名优秀的人民教师！
怎么赏析袁枚的催泪小诗《苔》？
花和人一样，向往美丽之心，不以渺小而自悲。
首先得承认作者那颗伟大的现实主义情怀，以及他深厚的文化修养，人文器识。当他在用"奇之又奇"的眼光崇识文长先生时，他对苦难的认识理解就到了宗教般的高度。这首小诗明白如话，却浸透着诗人浓郁的苍生意识，市井之中庙堂之远，活着，就是最崇高的美。
孤独了几百年的诗词，被《经典永流传》唱火了。第一次在《经典咏流传》听到《苔》这首歌，让我很惊艳，我热泪盈眶，不知道是被孩子天籁般的童声打动，还是这百年的诗句感动了我。
那么这首诗是什么意思呢？它为什么有如此大的魅力？
作者
袁枚，清代，浙江人，主张“性灵说”，82岁去世。
全文
白日不到处，青春恰自来。苔花如米小，也学牡丹开。
翻译
白天阳光照不到阴冷的地方，苔藓依然不断生长。虽然苔花像米粒一般大小，却像牡丹一样尽情盛开。
启示
《苔》是一首励志小诗，生长在潮湿阴冷的地方，阳光很难照进来，它却独自鼓起勇气去生长，面对困境不管是高贵的牡丹，还是微小的苔藓都是大自然生命力不可或缺的一部分。因为不起眼很少有人为它喝彩，但是它坚定且自信地前进。
现实
带领孩子们在舞台上演唱的老师叫梁俊，从大山里走出来的梁俊外貌平凡，学习一般，人们很难注意到他。但是就如这首诗一样，梁俊老师通过努力，活出了自己的精彩。孩子们在舞台上宛转悠扬的歌声，有纯真，有力量，越真诚的东西，好像越能触动人心，引发了大家共鸣，持续的时间越长。
不只是苔，不只是大山里的孩子，不只是这位老师，更是千千万万人的写照。所有的人都有自己独特的生命价值。这首诗不仅歌颂勇气，歌颂成长，也歌颂平凡。虽然微小，也能照亮世界的某个角落。这首诗经过演唱停留在我们的脑海，保存在我们的心里。成为了一股强大的正能量。推荐
最后推荐袁枚的另外一首小诗。
《苔·其二》清 袁枚各有心情在，随渠爱暖凉。青苔问红叶，何物是斜阳？