小伙伴关心的问题:毛阿敏的歌曲历史的天空现场版(历史的天空歌词毛阿敏原唱),本文通过数据整理汇集了毛阿敏的歌曲历史的天空现场版(历史的天空歌词毛阿敏原唱)相关信息,下面一起看看。

毛阿敏的歌曲历史的天空现场版(历史的天空歌词毛阿敏原唱)

黯淡了刀光剑影,远去了鼓角铮鸣,

眼前飞扬着一个个鲜活的面容。

湮没了黄尘古道,荒芜了烽火边城,

岁月啊你带不走那一串串熟悉的姓名。

兴亡谁人定啊,盛衰岂无凭啊。

一页风云散哪,变幻了时空。

聚散皆是缘哪,离合总关情啊。

担当生前事啊,何计身后评。

长江有意化作泪,长江有情起歌声。

历史的天空闪烁几颗星,人间一股英雄气在驰骋纵横。

显然作为央视版《三国演义》的片尾曲,无论是什么样的作品都是很有压力的,因为盛名之下其实难副,往往更是事物常态。然而《历史的天空》是当之无愧的。它以悲凉沧桑的曲调,用婉转深沉的叙述,加之毛阿敏如泣如诉的深情演绎,十分传神的表达了作词、作曲那种悲天悯人的道德情怀,用一种宽容、平和的历史主义视角来感悟人生,感悟历史。歌曲哀而不伤,总体基调仍然是积极和进取的。

歌曲一开始,先用刀光剑影、鼓角争鸣、黄尘古道、烽火边城四组词营造出历史咏叹的基本氛围,然而这些历史背景都已经暗淡,都已经远去和湮没了,真正流传下来的还是人物光辉,还是英雄事迹。唱出鲜活面容和熟悉的姓名,真是要抓住历史演进的基本脉络,就是说人,说人的事情。紧接着,歌曲用一首并不很押韵但却是绝对神作的五言诗,一下子就突出了本歌的思想境界。“兴亡谁人定,盛衰岂无凭”强调历史并不是偶然的,历史是有人来创造的,兴亡、盛衰都是有原因有根据的。但“一页风云散,变幻了时空”,尽管人人都在创造历史,但纠结于某个具体时间具体事件可能并不必要,从漫漫历史长河看,某个具体的时间只能是个小插曲。“聚散皆是缘,离合总关情”这是歌词最有神韵的一句,意思是说英雄在世,有时总有悔恨,总有失落,不如意事十常八九,但只要我们知道聚聚散散,分分离离,其实都是缘分,都是感情,我们就很有人情味,我们就不那么孤单,不那么凄凉。“担当生前事,何计身后评”这是本歌的中心思想,也是中国古代名著共同阐发的一个重要思想,是非对错、爱恨情仇,没有这么多说得清道得明的东西,也没有这个必要说清道明,大丈夫为人做事,但求无愧于心,对得起良心,具有责任感,把该做能做的事情做起来,后人如何说、历史如何说,只能由后人评说,我们不在乎,在乎也无用。然后本歌又围绕长江两段作了结尾,这更多的是与片头曲《滚滚长江东逝水》进行呼应进行对照。

如果说稍有遗憾,就是这个八句五言诗,不是很工整。兴亡谁人定,盛衰岂无凭。一页风云散,变幻了时空。聚散皆是缘,离合总关情。担当生前事,何计身后评。凭、空、情、评,勉强的说也说得通,但严格追求格律就差了一些。我这里大胆的把第三四句改一下,一页风云散,变幻时空影。这样的话,应该更具备一些格律上的音韵感。当然啦,也有朋友指出,这或许是刻意为之,就是不能用老式的框框来限制歌曲的内涵,也是说得通的。

作词王健老师极其传神的勾勒、塑造了本歌所要表达的基本精神,而作曲谷建芬老师的古音乐元素同样让人惊叹。开头一大段悠远绵长的古琴演奏,成为了本歌的标志性开端。紧接着用一波三折的音乐曲调,配合歌词的演进。开头几句,相对节奏较快,主要在更多地渲染气氛,快速导入歌曲氛围;到那个八句五言诗,则节奏又开始慢下来,让你能清晰、完整的听懂听明白。特别是“聚散皆是缘,离合总关情”明显曲调达到最慢,一定要把这个缘、情说明白唱透彻,真是说不尽的缘和情啊。到了长江两段,则一改前面的风格,开始用音乐作为主要表现,主音量提高,人声降低,最后用一大段悠长的音乐收尾,起到了余音缭绕、数日不绝的奇妙效果。据谷老师回忆,本歌其实是写给貂蝉的歌,要帮貂蝉把眼泪流出来,如果是这样的用意,则更加让人赞叹,比现在这些卿卿我我的情歌实在强的太多。历史中的人,人创造历史,女性又何必只能作为历史的牺牲品呢,女性同样亲历历史、见证历史、感悟历史。我们不想成为巾帼英雄,但我们并不是历史的过客啊。

再说毛阿敏的演唱,首先在她对歌曲的领悟,在于她吃透了歌曲本身的意思和精神,能够很好的按照作词作曲设定的节奏,进行歌唱演绎。重点还是8句五言诗,毛阿敏的演绎大大神话了歌曲本身,王健老师要表达的所有内涵,毛阿敏都唱出来了,更难能可贵的,她还把聚散皆是缘,离合总关情两句进一步拔高了,在她的歌唱之下,这个缘、情更加的说不尽道不完了。其次在于她厚重的音乐修养,最典型的就是本歌若干个“啊”,上文也说了这个8句五言诗,并不很押韵,所以必须要用“啊”进行串联,进行连接,否则歌词的完整度和顺畅感就不行了。毛阿敏出神入化的4个“啊”,2个“哪”,犹如王羲之兰亭序的若干个“之”一样,字同意不同,字同韵不同,大大提升了本歌的情感内涵。最后更难得是她歌曲尾声的处理,在驰骋纵横,不是一个很容易断句的结尾。毛阿敏按驰骋、纵、横四个字来断句,其中将纵横两字断开,用一个横字顺着本歌的尾声往后延伸。如果说纵是承前,那么横就是很好的启后,非常漂亮的处理。

再说本歌和片头曲的呼应问题。大才子杨慎,也只有在大礼议事件后,发配云贵,才有这么深的人生感悟,人、时、事共融形成了灵魂升华。历史大势、英雄事迹,到头来还是在一壶浊酒下,付于笑谈中。人生也好,历史也罢,也唯有在山村乡野的笑谈中才有生命,才有鲜活的气息和味道。而纵论历朝历代这么多优秀的文学作品,可堪与《临江仙》相比的恐怕只有苏东坡的《念奴娇-赤壁怀古》了。而《历史的天空》确实很难达到杨慎这么高的意境,这么凝练的语言,这么深刻的历史洞察感。我们不是杨大才子,也没有一个刚愎自用的嘉靖皇帝,但我们一样可以独辟蹊径,从现代人的视角切入,也得到了很好的效果。我一直认为,一首歌、一首诗要写的好,是要有“我”在里面的,有这个我在,就有了视角感,有了情感的寄托者,有了情感的抒发者。而王健老师那句“眼前飞扬着一个个鲜活的面容”一下子就完成了有我的使命。最后一个人间一股英雄气在驰骋纵横,又跳出我的个人视角,达到了无我。以有我说无我,以我的个人观察来抒发对天下大势、英雄人生的感悟,真是无上妙品啊。历史可以咏叹,历史可以吟唱,历史可以感怀,这一切的思索、感悟,其实最关键的都是来自于这个思考的人本身。人性的温度才是这首歌曲真正的内涵。

文章最后,我只想说,感谢王健老师!感谢谷建芬老师!感谢毛阿敏老师!

更多毛阿敏的歌曲历史的天空现场版(历史的天空歌词毛阿敏原唱)相关信息请关注本站,本文仅仅做为展示!