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文
摘
要
本文目录一览：
- 1、幼儿园的孩子中午总是不肯睡觉，应该怎么办？
- 2、孩子不爱睡觉怎么办案例分析幼儿园小班
- 3、孩子幼儿园不睡觉怎么办
- 4、幼儿中午不睡觉老师应该怎么解决
- 5、孩子在幼儿园不爱睡午觉怎么办？
- 6、孩子不爱睡觉，都困的不行了还挺着，一会想吃点一会又想听故事的，就是不想睡，我该怎么办？
幼儿园的孩子中午总是不肯睡觉，应该怎么办？
幼儿园的孩子中午总是不肯睡觉，应该怎么办？孩子不午睡，老师会怎么处理？
孩子不午睡，如果一个人安静地呆着，不影响其他小朋友，不给老师增加工作量倒也相安无事，老师不会特别干预。如果不仅不午睡，还乱跑乱叫，影响其他孩子休息，这就是破坏纪律的行为，老师肯定要进行管教。
1、老师可能会处罚孩子
网上也曾看到过报道，有的孩子不睡午觉，遇到了不太友善的老师，受到的处罚让人无法接受。有的让孩子自己扇耳光、有的让孩子在太阳睡觉、有的一个人关房间里罚站。
这样的处罚会给孩子造成巨大的心理压力，回家不敢说，不会表达，只是不想去学校，很容易导致厌学情绪。
2、老师可能会陪伴孩子
当然大部分老师是好的，对不想晚睡的孩子有一套成熟且安全的做法，保护孩子的心理健康。有的会让孩子躺在床上，保持安静。有的会带到活动室玩一会儿，但也不能制造噪音。有的会陪伴孩子读书，让孩子能稳定情绪。
3、老师可能会安抚孩子
还有的老师会根据孩子的情况给予适当安抚，比如抱着孩子睡、拍孩子的后背和肩膀、给孩子哼唱催眠曲、给孩子奖励等等。
不过老师确实有忙不过来的情况，如果孩子不午睡还影响他人的话，会给老师增加负担，影响教学秩序，老师不一定做得那么到位。所以，家长要密切关注孩子的午睡情况。
孩子不喜欢午睡，家长找原因想办法
孩子不喜欢午睡，家长一定要找到原因，想办法让孩子遵守幼儿园的规则。有的孩子在家里就没有好的午睡习惯，有的孩子在家里睡得好，在幼儿园不睡。这两种不同的情况，要区别对待。
一、在家没有午睡习惯
如果孩子在家没有午睡习惯，一定要提前和老师沟通。告诉老师平时孩子中午在家是如何度过的，怎样让他保持安静。有的孩子一玩玩具就会安静，有的则一看书就安静，还有的喜欢听音乐。在不影响其他孩子的情况下，让孩子自己玩。
也可以中午把孩子接回家，下午再去送，这样就不用老师费心了。
二、在家有午睡习惯
有的孩子在家午睡很好，一去幼儿园就不睡，一定是有特殊原因，家长要分析解决。
1、不适应新环境
幼儿园的环境和家里不同，床铺不一样、周围还有那么多同学、也没有人安抚，所以孩子很不适应，自然睡不着。
可以给孩子带一个安抚物，上面有家的气味，当孩子抱着安抚物的时候，就像回到家一样，能顺利睡着。
给孩子做好心理建设，告诉孩子睡觉的方法也是一个好主意。睡不着数羊、自我安抚都可以。有个幼儿园老师分享了一段视频火爆网络：一个小男孩睡不着，就用小手拍自己睡觉，因为在家里爸爸妈妈就是这么哄他睡觉的。
2、身体不舒服
孩子开始上学，会有焦虑情绪，吃饭也不一定合胃口，或者吃太多了，身体可能会不舒服，所以睡不着是暂时的。
父母注意问一下孩子在幼儿园的表现，是不是情绪不稳定，吃饭都吃了什么，有没有不爱吃的情况，或者有吃太多的情况。从这些细节问题分析影响睡眠的原因，稳定孩子的情绪，改善孩子的饮食，让孩子身体变舒服，睡觉也变舒坦。
3、活动量问题
如果幼儿园活动量不是很大，孩子在教室坐着的时间多，身体不够疲劳，到了午睡时间可能没有困乏的感觉。也有的孩子特别容易兴奋，孩子一多，更容易折腾，过于兴奋的状态也不利于睡眠。
对于不够疲劳的孩子，平时要加大活动量。对于睡前玩得太兴奋的孩子，要让他提前安静下来，玩玩具、读书，准备入睡。
孩子不爱睡觉怎么办案例分析幼儿园小班
小班幼儿良好午睡习惯的主要目标： 1、培养幼儿正确的睡姿，右侧卧睡，不趴着睡不蒙头睡。 2、幼儿在成人的帮助下睡前脱掉外衣鞋子，放在固定的地方，会盖好小花被，起床时穿上外衣和鞋子。 3、让幼儿安静就寝，醒后小便轻轻地走路，不大声讲话，不吵醒别人。 4、培养幼儿不憋尿、不尿床、及时小便的好习惯。 5、午睡时不咬被角和拉链，不吮手指，不拿小石子、钮扣、玻璃球等危险物品，注意安全。 一、个别教育。幼儿来自于各个地方、家庭，他们之间也存在着个体差异，因此养成的睡眠习惯也不同，在午睡中我根据孩子的不同情况有针对性地进行个别教育。如孙杰小朋友刚入园时不论活动、吃饭、午睡都抱着一只小熊长毛绒玩具，他妈妈说从小就养成了这个习惯，要求老师帮他改掉这个毛病。开始午睡时我给他拿走，他又哭又闹不睡觉，我只好给他，一连几天长毛绒玩具有时掉在地上，有时拖在地上，每当这时我给他讲道理说毛茸茸玩具脏了上面有细菌，拿着它手上沾上细菌会生病的，有意识地让他明白整天拿着长毛绒玩具不好。有一天午睡我趁他睡着了把玩具藏了起来，他醒后向我要玩具，我说：“你的玩具太脏了我给你洗了。”第二天他又向我要，我说还没晒干呢，然后转移他的注意力，我陪他玩积木、讲故事、做游戏，渐渐地他不要了，不拿它也能正常午睡，正常活动了。 二、循序渐进。班级幼儿刚入园午睡时，大多数睡不着，有的哭有的闹，我想应该先稳定孩子的情绪，要慢慢来逐步提高要求。于是我说谁不哭谁就早来接，谁不哭谁就玩积木，我让睡不着的小朋友在教室里玩积木，又过了两天我不让小朋友玩积木了，我给小朋友讲故事听，再后来让小朋友躺在床上闭着眼睛听，睁开眼睛听我就不讲了。从睡眠时间上也是渐进的，刚开始小朋友睡得晚醒的早，都睡醒了还不到起床时间，我让小朋友悄悄地起床小便、喝水、玩积木、做游戏，后来小朋友醒后可以睁着眼躺在床上休息，到老师说起床后再起床，渐渐地小朋友养成了按时入睡按时起床的好习惯了。 三、用事例说服。小班幼儿第一次离开家来到幼儿园，一方面有些胆怯，一方面还要适应幼儿园的生活，实在是一件不容易的事，因此我格外耐心细致地关照每一位幼儿，我利用早晨入园后、自由活动和下午离园时与个别幼儿沟通谈心交朋友，在集体活动中利用儿歌、故事、歌曲、游戏等内容与幼儿交流，让幼儿明白为什么要午睡，怎样午睡才是好宝宝。幼儿的思维特点是具体直观形象，对发生在自己身边的事情很感兴趣，我就利用本班小朋友的事例来说服孩子。如刚开始午睡时有的小朋友哭或者随便说话，班内宋婉鑫阳小朋友午睡睡不着，下午回家后连晚饭也没吃就睡着了，我让宋婉鑫阳小朋友告诉全班小朋友晚上睡醒后饿吗？晚上看自己喜欢的动画片了吗？还有一个小朋友熊智睿，中午翻来覆去不睡觉，下午小朋友活动时他却无精打采地坐在椅子上打瞌睡，还差点摔倒，我让小朋友看一看他的表现，小朋友们都明白了要安静地午睡，不影响别人休息，自己也要按时午睡才是好宝宝。 四、家园配合。俗话说家园配合得好，事半功倍；家园配合得不好，事倍功半。我主动利用幼儿入园离园时间与家长交流幼儿在园一天的表现，尤其是对幼儿午睡方面交流得很多，对午睡表现好的请家长表扬鼓励，对午睡不好的请家长多引导孩子按时午睡改掉不良午睡习惯。我班有少数幼儿午睡时有的咬被角，有的吮手指，还有的玩自带玩具等物品，我主动和这些孩子的家长交流，说明这些习惯不卫生也不安全，请家长在家里多提醒幼儿改掉这一缺点，一有进步就表扬鼓励，给孩子树立自信。在对幼儿良好午睡习惯的培养中我都主动和家长交流配合，做到了家园一致，使孩子养成了良好的午睡习惯。 五、粘纸表扬和故事鼓励。幼教专家陈鹤琴先生曾经说过小朋友是喜欢称赞的。尤其是小班幼儿更喜欢表扬鼓励自己，午睡时我轻轻摸一下小朋友的头，或者对他悄悄地说上一句赞扬的话，或者给他一个拥抱和微笑，让他感到我做得很好，老师是喜欢我的。发漂亮的粘纸时，小朋友都希望得到它，于是我充分利用粘纸的作用来鼓励孩子安静就寝。想得到粘纸的小朋友就赶快闭上眼睛了，渐渐的小朋友都安静地睡着了。
孩子幼儿园不睡觉怎么办
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孩子不好好睡觉的原因有很多
原因一：情绪问题。孩子因为情绪不稳定，想念爸爸妈妈而不愿午睡。
原因二：作息时间与家庭不一致。很多孩子在家的时候想睡就睡，到了幼儿园就要遵循固定的作息时间，孩子还没有建立起这种条件反射，有些孩子到起床时间才犯困。
原因三：幼儿园生活是一种集体生活，孩子对于这种环境的改变可能还不适应。在家时，孩子时一个人睡觉，房间里没有其他声音干扰，窗帘也是拉得严严实实。可是在幼儿园环境就可能没有那么安静，孩子们会相互干扰。有的孩子在家有人陪着搂着睡，在幼儿园老师要巡视每一位幼儿，不能陪着搂着个别幼儿睡，所以情感上幼儿不能接受。
原因四：孩子对于睡眠的需要个体差异很大，也确实有些孩子睡眠少，很少睡午觉。所以，到了幼儿园午睡时间他们就会感到很难受，也让老师很为难。

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孩子不好好睡觉教师如何解决
1、睡前不要剧烈运动
睡前大量运动会造成孩子的神经系统高度兴奋、难以平定，此时应注意让孩子在睡觉之前处于一种安静、平和的精神状态中。
2、创造良好的睡眠气氛
一个好的睡眠气氛对孩子来说也是非常重要的，此时应注意关掉强灯，放轻柔音乐，这样会更加油利于宝宝快速入睡。
3、老师耐心和孩子沟通
当孩子对幼儿园的坏境感到陌生，没有安全感从而无法入睡时，此时，老师可以耐心地和孩子沟通，让孩子放松警惕性，慢慢入睡。
4、家长与老师积极配合
家长应及时跟幼儿园的老师进行沟通，请老师在孩子们午睡前，坐在他们的床边，像妈妈一样的给讲故事，慢慢的孩子会全身放松，在其他孩子已经入睡的坏境下，也会受到感染，很快进入梦乡。
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让孩子午睡有哪些小技巧
1、表扬鼓励法
尤其小班幼儿更喜欢表扬鼓励自己，午睡时我轻轻摸一下小朋友的头，或者对他悄悄地说上一句赞扬的话，或者个他们一个关爱的眼神和微笑，让他感到我做得很好，老师是喜欢我的。
2、个别教育法
幼儿来自于各个家庭，他们之间存在着个体差异，因此养成的睡眠习惯也不同，在午睡中我根据孩子的不同情况有针对性地进行个别教育。
3、家园配合法
俗话说家园配合得好，事半工倍，家园配合得不好，事陪功半。我主动利用幼儿入园离园时间与家长交流幼儿园一天的表现，尤其是对幼儿午睡方面交流很多，对午睡表现好的请家长表扬鼓励，对于睡不好的请家长对引导孩子按时午睡改掉不良午睡习惯。
幼儿中午不睡觉老师应该怎么解决
良好的午睡习惯可以帮助孩子促进大脑和骨骼的生长发育，但有的宝宝因为不爱午睡，这让家长很苦恼。宝宝在幼儿园不喜欢午睡怎么办？
首先，孩子在进入幼儿园的时候培养午睡习惯，家长要帮助孩子形成规律的睡眠习惯，晚上早点睡觉，白天早点起床，这样中午的时候孩子也比较容易困，如果孩子不喜欢睡觉，孩子可以通过给孩子讲故事等营造入睡氛围，帮助孩子午睡。
其次，在孩子午睡前不要让孩子保持兴奋状态，当睡觉前孩子如果保持兴奋的状态，不利于孩子进入睡眠。比如带他们去公园、游乐场玩，这样让孩子马上睡觉是不太可能的。
再者，在孩子睡觉的时候，可以在房间拉上窗帘，避免光照太亮不容易让孩子入睡，而且环境可以保持比较暖和的氛围，比如床单可以选择暖色系、放比较轻柔的音乐等等，帮助孩子入睡。
最后，家长不要过于苛责孩子不午睡的行为，要通过正面教育和引导促进良好行为习惯的形成，让孩子早日适应新的环境、新的作息。午饭后，可以给予孩子半小时的消化时间，环节胃部的压力，更有利于孩子睡个好觉。
孩子在幼儿园不爱睡午觉怎么办？
分两种情况来讨论：
第一种是在家睡午觉在幼儿园不睡
这种情况有可能是因为幼儿园的作息时间和家里的作息时间不一样，宝宝还未适应幼儿园的生活引起的。那么就要慢慢的将家里的作息和幼儿园的作息同步起来，让宝宝更快地融入幼儿园的生活。
幼儿园一般11点时吃午饭，12点小朋友们就要准备睡觉了。家长们就要培养宝宝早睡早起的习惯，到中午时宝宝困了自然而然地就睡着了。
第二种是在家就没有睡午觉
如果是这种情况，家长最好把孩子接回去，对其他小朋友、老师、孩子都好！
首先，幼儿园的其他小朋友都是要睡觉的，你家宝宝不睡觉，会影响其他小朋友休息。
其次，增加老师的工作负担。一个班级的老师固定2-3个，如果你家小朋友没有睡觉，肯定需要老师分心照顾的。但是在孩子睡着之后，老师们还有其他事情要做的，比如准备小朋友们下午吃的点心水果，或者自己也休息一下，以备下午给小朋友上课时有更好的状态。因为你家娃不睡觉，可能打乱她们所有的事情。导致老师的情绪不佳，在无形中迁怪你家娃，这是非常不好的。
最后，不用担心没睡午觉对宝宝不好。每个宝宝的习性都不一样，白天睡得多晚上就睡得晚。宝宝身体健康就好了。
我在这里有几个小建议：
在孩子上幼儿园之前，为了让孩子更好的适应幼儿园，家长在就要用幼儿园的作息时间训练孩子。
比如，幼儿园中午11点左右吃饭，吃好后12点小朋友们就要准备睡觉了。在家里也采用这样的作息规律，小朋友在幼儿园适应就比较快。另外，很多事情要让孩子学会自己做。比如，上厕所，擦 *** ，吃饭等等，都有利于孩子更好地适应幼儿园的生活。
[img]孩子不爱睡觉，都困的不行了还挺着，一会想吃点一会又想听故事的，就是不想睡，我该怎么办？
要保证孩子的睡眠有几点是大人首先要做到的。
第一，早上尽量让孩子早起。
有些家长自己贪睡，睡到不得不起的时候才跟孩子一起起床，然后匆匆吃早餐或是不吃。有些家长心疼孩子，早上想尽量让他们多睡一会，就很晚才叫醒孩子。
其实这样不利于孩子养成良好的生活习惯。有些孩子无法适应早上起来以后马上吃早餐的作息规律，产生厌食。不吃早餐或是匆匆吃一口对一天的精力很有影响。
正确的方法是早上要让孩子早些起床，玩一会以后再吃早餐。有充足的时间也是很重要的。
第二，迎合孩子的作息时间，8点半左右把灯光调暗，关掉电视，大人也（假装）一起睡。
小孩子的好奇心是很强的，只要大人不睡他就不会有睡觉的打算。爸爸妈妈在我睡觉以后做些什么，吃些什么，他们都在意。所以这时候家长要优先孩子的作息时间，让他们感觉爸爸妈妈是和自己一起睡了，他们也就可以安心睡了。有些家长为了自己想看电视，让孩子自己睡或是让孩子跟着一起看。这样是行不通的。家长可以在孩子睡着以后拥有一些属于自己的时间。
另外，早睡有利于早起，对配合第一条有很好作用。
第三，白天尽量让孩子参加室外活动和接触空气。白天孩子充分的活动对晚上的睡眠质量起很大作用。每天都在室内活动的孩子精力能源有余，才会造成晚上不睡或是睡得晚。
综上所诉，希望您的苦恼能有所改善。
祝宝宝健康成长！
