人教版教材的数学插画引发的社会舆情持续发酵。大批网友都在翻查孩子的学习教材，甚至是用品用具的配图都一一检查，影响儿童教育、儿童心理的不良作品纷纷被扒出。

曹文轩的作品惹争议

曹文轩的书一直被中小学教师推荐为必读文学，但是，家长们也从作品中翻出很多不适合低年龄段孩子阅读的内容。

我们不否认文学大家的写作非常生动，画面感十足，但是，我们的少年儿童需要的一定不是这样的文字。

表情被猥琐的扁鹊

一代神医扁鹊，在某教材中的形象居然是一个猥琐的糟老头子。

治病对象更是一位衣着暴露的性感女郎。

这是治病还是偷情？

中医是我们民族的国粹，扁鹊是中医学科的缔造者之一，我们怎样向孩子解释这幅插图呢？

污化先烈形象

某儿童读物中的女红军给孩子的形象是这样的：

宽眼距吊眼角，刻意展示的胸部与大白腿，我们看到的是诡异与妖娆。

这不与人教插画如出一辙吗？

这对我们爬雪山过草地的红军先烈就是一种污化与诋毁。

江南布衣童装又现诡异风格

有网友发出帖子，童装品牌江南布衣又现诡异画风。

一个孩子摔倒在地挣扎着爬不起来，后面两个孩子在冷眼旁观，整个背景被一种压抑感笼罩。

网友表示，没有正能量的作品穿在孩子身上看着很不自然。

网友间的不同意见

一石激起千层浪，网友之间也出现了不同意见。

义愤填膺，这届网友认为，人教插画事件把对少年儿童读物的关注度推上了一个新的高度，应该借此机会全面审查，对于别有用心的人要严厉处罚。

不以为意，这些网友认为，有的人已经过敏了，有点草木皆兵，如果这样找茬的话，那些电视剧，小视频干脆别播了，比文字更敏感的多了去了，难道要把我们的孩子放到真空地带吗？

个人以为

被资本裹挟的当下，博眼球的文字与画面随处可见，我们不能再放任自流，再这样下去，n多年以后，我们的孩子对我们的历史还有多少正确的认知？

网民对不良教材的深扒，是正能量的凝聚，是对下一代负责的态度，不良插画与文字将无处遁形，同时呼吁相关部门一定严查，还孩子们一个纯净的教育环境。

对此您又怎么看呢？