本
文
摘
要
何老师在本文将介绍传播学、船舶与海洋工程、数据科学与大数据这三个专业。
27，传播学
☆传播学是什么？
有人说新闻无学，广告无学，公关无学，但是不会说传播无学。传播学是“学”，理论性很强的一门学科，具有丰厚的理论基础，如有关媒体控制的议程设置理论；有传播过程存在的两级传播、媒介即信息；还有传播效果相关的皮 *** 射论、沉默的螺旋、数字鸿沟、第三人效果等。
一般认为，传播学是研究社会信息的传递与社会信息系统的运行规律的学科。它的研究内容涵盖了人类一切传播活动和现象规律。
在社会高度信息化的过程中，新的传播技术在不断地刷新着认识，传播学为人文社会科学的理论创新和知识创新提供了新的动力。按照传播的主体划分，传播可以分为人内传播（也称自我传播）、人际传播、组织传播、群体传播、大众传播与新媒体传播等。今天的网络传播突破了上述划分，它消除了上述传播的界限，所以有人把它称之为大众－人际传播。除了按参与主体划分外，按照传播发生的语境，还可以细分出跨文化传播、国际传播、全球传播等传播形态。
☆本科阶段需要学什么？
传播学专业本科的学习是围绕人类信息传播有关的问题开设的课程。具体各个高校不同，但是大致上有传播学史类课程，如传播学基本原理、批判传播学等；还有传播学与其他社会要素或者其他社会领域的关系类课程，如政治传播、社会传播、艺术传播、影视传播、健康传播等，另外还有传播实务类的课程。
随着信息技术互联网技术的发展，大数据和新媒体方面的人才缺口扩大，传播学的培养方向也随之发生很大的变化，主要方向有网络传播、新媒体传播、媒体市场调查与分析、网络媒体经营与管理等等。
学习传播学，生活中的很多问题都会得到思考，而且对自我、人群、社会等等会有深入的认知，比如网红的诞生、热点事件的舆论反转、微信爆文十万加的诞生，亦或是日常生活里简单的交流沟通，都有传播学规律的存在。
☆传播学与新闻学的区别
传播学和新闻学有着不可分割的联系。在2012年教育部颁布的本科专业目录中，传播学和新闻学都归为文学中的新闻传播大类。
在研究范围上，新闻学是传播学研究的一部分。传播学专业关注包括新闻传播在内的更广阔和深远的信息传播领域。在今天的媒介环境已经发生变化的情况下，粗略来说二者的区别就是：新闻学所专注的是新闻信息的采集、生产和传播。而传播学要研究的是人类社会信息系统及其运行，所涵盖的范围更广泛。
☆专业与就业
根据阳光高考信息平台数据显示，传播学专业每年全国普通高校毕业生规模3500-4000人，2017年全国就业率在90%- 95%之间，男女比例为：男生占25%，女生占75% 。女生是男生所占比例的三倍。尽管就业竞争一年大于一年，新闻传播专业的就业前景并不被看好，但是优秀的媒体人才依然短缺，未来有很大的发展空间。
☆新领域拓宽就业新渠道
传播学专业的毕业生可以适应很多行业的需求，不仅可以从事新闻采编、新媒体内容生产、广告、公关、 *** 及企业宣传、市场营销等传播行业，还可以为任何一个行业的传播活动服务。
随着社会的发展，整个新闻传播学的实践应用已经发生了根本的改变。许多之前与传播无关的行业也开始向传播转型，创造了大量的工作岗位。尤其是自媒体的出现，为新闻传播学人才拓宽了就业渠道。
以北京联合大学该专业的学生就业方向为例，学生的就业一部分在传统媒体如中国青年报、法制晚报、北京电视台等。大量的学生在新媒体部门就业，去的部门多是视频网站、影视公司、自媒体等，也有一些学生到党政机构的宣传部门工作。
在人人都是自媒体的时代，如今的媒体行业范畴更加宽泛了，在新旧媒体的交替中，也孕育了不少新的领域，如媒体策划、媒体公关、媒体执行、舆情分析等，行业细分、职能细分，对于媒体从业者来说，重要的是找准自己的优势，且与细分的职能相结合，就能闯出一片天地。
☆锻炼自己成为一专多能的人才
许多的行业都离不开传播，各种行业又有不同的传播特点。新技术创造了新的传播方式。新媒体行业迅猛发展起来，与传统媒体的结合也不断地深入，所以传播学专业的学生需要拥有复合知识结构，还要掌握新的传播技巧和全面的专业技能，才能适应数字媒介时代的要求，更好的实现就业。
在专业技能上，新闻采写编评以及策划与执行能力、公关知识、广告策划、文案写作、调查研究和社会活动能力是基础的业务知识与技能。另外熟练掌握一门外语，对于有志从事对外传播的学生至关重要。
媒体行业工作不仅要有“一技之长”，还要“多才多艺”。腾讯新闻发布的最新传媒业人才需求调查报告显示，在媒介内容形式词频统计中，视频的词频位列第一，大视频时代，视频将成为主要的媒介形式。此外，动画、漫画、H5、数据新闻等媒介形式也成为深受优势媒体欢迎的媒介形式。因此，传播学专业的学生要在媒体就业中拥有竞争力，不仅要有过硬的专业技能，还需要提升在视频拍摄、剪辑和包装以及页面设计、H5制作等方面的技能。
☆报考指南：开设院校多，学校培养有侧重
目前开设传播类专业的院校很多，普通综合类院校一般都开设有传播学专业或新闻传播类的专业。比较知名的，如中国人民大学和中国传媒大学的传播学专业是国家重点建设的“双一流”学科。
高校传播学专业培养方向大体集中在新闻、网络传播、新媒体传播、媒体市场调查与分析、网络媒体经营与管理等方面。例如复旦大学的传播学专业注重的培养方向则为媒介管理、社会协调、信息分析等。中国传媒大学设有媒体市场调查与分析方向的传播学专业，还有侧重于传播理论和国际传播实务的普通本科类传播学专业方向。另外也有把传播学专业划入社会科学类的院校，侧重于传播学在社会科学方面的研究方向。
☆报考大类看清专业方向
目前各高校传播学专业的招生方式主要有两种：一是按“传播学”专业招生，如中国传媒大学、北京师范大学等。二是按“新闻传播学类”招生，如中国人民大学、厦门大学、武汉大学、 *** 大学等。近些年，越来越多的院校开始实施按大类招生，入学后再根据学生的兴趣和学习情况，分流到具体的专业。
各校根据自己的专业设置不同，在传播学大类中招生的专业也不同。如苏州大学“新闻传播学类”包含4个专业：新闻学、广播电视学、广告学、网络与新媒体专业。而厦门大学和武汉大学的“新闻传播类”大类中也包含了4个专业，但具体专业有所不同，分别是新闻学、广播电视学、广告学、传播学。考生在报考时最好弄清所报院校的大类中包含哪些具体专业，哪个专业是考生的兴趣所在，再进行选择。
☆传播学是文理兼收专业
传播学专业招生虽然以文科生为主，但也是个文理科兼收的专业。很多院校也面向理科生招生。如：中国传媒大学、中国人民大学、华东政法大学、北京信息科技大学等。当然，该专业文理兼收的院校还有很多，不能全部列举。这里想要提醒考生家长注意的是，这些学校也并不是在所有的省份都文理兼收，具体要看各校的分省分专业计划。
☆什么样的学生适合学传播学
无论选择学什么专业，都需要对该专业有浓厚的兴趣，也要清楚学习该专业需要有什么样的责任和担当。对社会及全球信息运营的体系和秘密具备好奇心，具有理论思辨能力、实际动手能力；具备以传播知识技能完善市场经济体制、促进社会主义民主政治进程的担当。具有以上这些特质的学生适合学习传播学专业。学习传播学专业的学生应该具备灵活的头脑、较高的政治敏感度和洞察力、较好的文字表达能力，包括书面表达和口头表达能力。
从就业层面来讲，传播学专业大多从事媒体工作。媒体行业对从业者的工作能力、经验有较高的要求，包括团队合作精神、负责任的态度、有效沟通的能力等。真实的媒体工作并不像人们想象中的那么光鲜亮丽，在媒体工作最大的体会就是压力很大，特别是在一线城市，每天要时刻紧跟新闻大事件的发生，需要确保新闻的时效性，还要有政治敏感度。由此看来有志报考传播学专业，并打算日后从事媒体工作的考生，需要有对于新闻传播抱有理想主义与职业热情，要具备较强的心理素质，以克服工作中面临的压力。
28，船舶与海洋工程
☆什么是船舶与海洋工程？
船舶与海洋工程专业属于工学中的海洋工程类，是研究各类船舶的设计、性能、结构、建造等的学科，主要培养从事船舶设计、研究、试验等方面的高级工程技术人才。其研究对象不单单只是船舶，还包括各种海上运载器。如海上移动固定建筑结构、水面船舶、水下潜器、水面浮台等等。
学生在本科阶段除力学、数学、外语、计算机等公共基础课外，主要课程还包括理论力学、材料力学、流体力学、结构力学、船舶动力学、船舶静力学、海洋工程学、船舶与海洋工程原理、船舶设计原理等。
☆不断与新技术结合
造船业在我国有悠久的历史，当葡萄牙的亨利王子带着一两艘一、二百吨小型帆船在海上探险时，郑和早就出动百余艘“体势巍然，巨无与敌”的巨轮航行在太平洋上了。从古至今，人类一直从海洋中获取着丰富的食物资源和矿物资源，享受着海上运输带来的交通便利。如今，随着现代科学技术的迅猛发展，船舶与海洋工程专业不断与新兴的电子技术、计算机技术、自动控制等学科相联合，获得了新的生命力。
《中国制造2025》发布之后，业内有关专家进一步指出，互联网技术将促进我国船舶、海工的设计创新。尤其是对设计环节来说，新技术会引发船舶设计方法、手段、工具、流程等一系列改变。未来，造船业和海工装备制造业必然是融信息化、自动化、智能化和新科技为一体的新业态。
☆专业与就业
据阳光高考平台统计数据显示，船舶与海洋工程的毕业生规模在2500-3000人，就业率在85%-90%，男女比例为：男生为87%；女生为13%。
☆企业到学校抢人才
船舶工业被称为“综合工业之冠”，在国民经济116个产业部门中，船舶工业对其中的97个产业有直接消耗，关联面达84%，其中尤以机械、冶金、电子等行业最为密切。以钢铁行业为例，2014年我国造船用钢需求量为1300万吨，其中造船板需求量就为1000万吨左右。据统计，每建造一万载重吨船舶，可以解决船舶及其上游产业3000个就业岗位。
造船与海洋工程工业是一项周期长、资金密集、科技密集、劳动密集型产业，需要大量高素质的专业技术人才，目前的人才远达不到市场需求，满足不了企业的需要。我国从2002年以后，船舶与海洋工程专业学生毕业后是非常抢手的，很多学生在毕业前一年就被单位签走了，许多船舶企业都会提前去学校预定学生。我国有18000公里海岸线，300万平方公里的海洋面积，海洋面积约占陆地面积的三分之一。随着陆地石油及其它稀有资源的逐步减少，人们已经把未来石油及其它稀有资源的开发转向海洋。无论是海洋渔业、海洋交通运输业、海洋油气开发业、滨海旅游业，还是海洋工程建筑业，都离不开船舶和各类海洋工程装备。可以说，船舶与海洋工程专业担负着开发、利用、保护海洋资源的任务，发展前景极为广阔，是大有作为的专业。
☆毕业生就业去向
船舶与海洋工程专业学生毕业后可到船舶与海洋工程设计研究单位、海事局、造船厂、研究院、国内外船级社、船舶公司、海洋石油单位、高等院校、船舶运输管理、船舶贸易与经营、海关、海上保险和海事仲裁等部门，从事船舶与海洋结构物设计、研究、制造、检验、使用和管理等工作，也可到相近行业和信息产业有关单位就业。
船级社，也就是船舶质量检验所的，负责检测新船性能。国际上有十大船级社：美国ABS船级社、法国BV、挪威DNV、德国劳氏船级社GL、韩国KR、中国CCS船级社、英国LR、日本NK、俄罗斯RS船级社、意大利RINA船级社。我国船级社的前身是中华人民共和国船舶检验局，是交通部直属事业单位，是国家的船舶技术检验机构。
实践能力较强的毕业生可以去船厂做船舶设计师或在造船厂当督工工程师，工程师须现场督工，相对较苦，但报酬丰厚。理论研究能力较强的毕业生可以去研究院搞研究，或在大学任教，这类工作要求条件比较高，基本要考到博士水平发展空间才比较大。
☆未来需要两种人才
这个专业就业前景从收入也可见一斑。在北京，一个刚毕业的大学毕业生月收入也就是3000元左右。而船厂的一个好的焊接工，月收入平均则在8000元至10000元，技术一般的也有5000左右。
目前最需要的是两种学生。一种是技师，也就是技术工人；另一种就是高水平的技术设计人才。随着信息技术的不断发展，计算机、雷达、遥感技术的应用，环境保护要求的提高以及对能源的更高效利用，船舶的动力装置、船舶电器设备、轮机自动化系统等都面临着新的技术要求与挑战，也需要高、精、尖技术人才来解决。
☆报考指南
船舶与海洋工程专业在我国有着60多年的历史积淀。据统计，目前开设船舶与海洋工程专业的院校有20多所。其中，上海交通大学、哈尔滨工程大学、武汉理工大学、天津大学、华中科技大学、大连理工大学、华南理工大学、江苏科技大学等8所学校，在专业发展、师资力量和专业实验设施等方面力量最雄厚，属于全国船舶类高校的第一梯队，是老牌的船舶类专业院校。
在报考该专业时，考生还是应该结合自己的实际成绩、院校录取分数，各校专业侧重等因素综合考虑，看清各院校培养侧重和专业方向。如哈尔滨工程大学的船舶与海洋工程，始于中国人民 *** 军事工程学院（“哈军工”）的海军工程系舰船设计专业，设有船舶工程、海洋工程2个专业方向。其船舶与海洋工程专业具有世界先进水平的实验设备和测试手段，其中“风、浪、流海洋环境模拟水池”拥有国内唯一的X—Y航车系统。为教育部第一类特色重点建设专业和国防重点专业。同时它也拥有众多的第一，如设计了我国第一艘水翼试验快艇、我国第一艘小型水动力试验潜艇、我国第一艘深潜救生艇、我国第一艘双工型探测与捞雷深潜器、我国第一座船舶试验水平型循环水槽、我国第一套潜艇载荷称重系统、我国第一个军用智能水下机器人等。
上海交通大学船舶与海洋工程一级学科涵盖3个二级学科：船舶与海洋结构物设计制造、轮机工程、水声工程。通过长期的发展建设，又逐步凝练多个重要研究方向，如：船舶设计制造、船舶力学、海洋工程、海洋水下工程与科学、船舶主推进与辅助系统、水下探测技术等。
大部分院校以船舶与海洋工程专业一级学科招生，也有个别院校（如上海交通大学）是以“海洋工程类”大类招生的。考生家长在查看《招生专业目录》时，一定要看清大类所包含的专业方向，及大类中是否含有自己想报考的专业，以免疏漏。
另外，船舶与海洋工程类专业属于工学的范畴，很多院校对数学、物理等科目的基础要求较高。有的要求分数达到一本线标准，还有的院校航海类专业对身体条件和性别有不同的要求。考生在选报时，可根据自己的兴趣爱好和实际情况综合考虑。
29，数据科学与大数据技术
☆什么是大数据？
进入互联网时代，中国的网民人数已超7亿，大数据的应用涉及到生活的方方面面。例如，你在网站上买书，商家就会根据你的喜好和其他购书者的评价给你推荐另外的书籍；手机定位数据和交通数据可以帮助城市规划；甚至用户的搜索习惯和股市都有很大关系。
在谈到大数据的时候，人们往往知道的就是数据很大，但大数据不是大的数据。现在的大数据包括来自于多种渠道的多类数据，其中主要来源网络数据。数据分析不是新的，一直都有，但是为什么叫大数据呢？主要是因为网络数据的格式、体量、价值，都超出了传统数据的规模。对这些海量信息的采集、存储、分析、整合、控制而得到的数据就是大数据。大数据技术的意义不在于掌握庞大的数据信息，而在于对这些数据进行专业化处理，通过“加工”实现数据的“增值”，更好地辅助决策。
☆数据科学与大数据技术专业
本科专业中和大数据相对应的是“数据科学与大数据技术”专业，它是2015年教育部公布的新增专业。2016年3月公布的《高校本科专业备案和审批结果》中，北京大学、对外经济贸易大学和中南大学3所高校首批获批开设“数据科学与大数据技术”专业。随后第二年又有32所高校获批“数据科学与大数据技术”专业。两次获批的名单中显示，该专业学制为四年，大部分为工学。
数据科学与大数据技术是个交叉性很强的专业，很难说完全归属于哪个独立的学科。所以，不同的学校有的是信息学院申报，有的是计算机学院牵头申报，有的设在统计学院，还有的在经管学院。像北京大学这个专业是放在理学下，授予理学学位。大多数是设在工学计算机门类下，授予的是工学学位。数据科学很早就存在，是个比较经典的学科，现在和大数据技术结合形成了这个专业。目前教育部设定的本科专业名称为“数据科学与大数据技术”，专科名称是“大数据技术与应用”。
☆数据科学与大数据技术学什么？
以对外经济贸易大学该专业为例，专业知识结构包括数学、统计、计算机和大数据分析四大模块，具体课程设置如下：
数学：数学分析一、数学分析二、高等代数、离散数学。统计学：概率论与数理统计、多元统计分析、随机过程。计算机：数据结构、计算机组成原理、操作系统、数据库系统原理、C++程序设计、Java程序设计、Python与大数据分析、科学计算与Matlab应用、R语言等。大数据分析：数据科学导论、机器学习与数据挖掘、信息检索与数据处理、自然语言处理、智能计算、推荐系统原理、大数据分析技术基础、数据可视化、大数据存储与管理、大数据分析实践等课程。
数据科学与大数据技术是一门实践性很强的新兴交叉复合型学科，无论是开设在哪个学院下，数学、统计学、计算机三大块课程是必须得有。各高校在这几门背景学科的基础上，交叉融合其他的专业知识技能。如我校在数学、统计学、计算机知识体系模块中又增加了体现学校特色的财经类行业应用和外语模块，以提升学生的行业应用能力和国际化水平。根据各校偏重的专业方向，课程设置有所差异，感兴趣的同学可以具体查看各校的专业和课程设置情况。
☆专业与就业：行业增速快，人才缺口180万
随着移动互联网和智能终端的普及，信息技术与经济社会的交汇融合，引发了数据迅猛增长。新摩尔定律认为，人类有史以来的数据总量，每过18个月就会翻一番。而海量的数据蕴含着巨大生产力和商机。
2011年至2014年四年间，我国大数据处于起步阶段，每年均增长在20%以上。2015年，大数据市场规模已达到98.9亿元。2016年增速达到45%，超过160亿元。预计2020年，我国大数据市场规模将超过8000亿元，有望成世界第一数据资源大国。但数据开放度低、技术薄弱、人才缺失、行业应用不深入等都是产业发展中亟待解决的问题。
根据领英发布《2016年中国最热职位人才报告》显示，有六类热门职位的人才当前都处于供不应求状态，稀缺程度各有不同，其中，数据分析人才的供给指数最低，仅为0.05，属于高度稀缺。
中国商业联合会数据分析专业委员会资料显示，未来3至5年，中国需要180万数据人才，但截至目前，中国大数据从业人员只有约30万人。同时，大数据行业选才的标准也在不断变化。初期，大数据人才的需求主要集中在ETL研发、系统架构开发、数据仓库研究等偏硬件领域，以IT、计算机背景的人才居多。随着大数据往各垂直领域延伸发展，对统计学、数学专业的人才，数据分析、数据挖掘、人工智能等偏软件领域的需求加大。
☆大数据主要就业方向
2015年9月国务院印发《促进大数据发展行动纲要》，系统部署大数据发展工作。《纲要》明确提出了七方面政策机制，其中第六条就是加强专业人才培养，建立健全多层次、多类型的大数据人才培养体系。目前，大数据主要有三大就业方向：大数据系统研发类、大数据应用开发类和大数据分析类。具体岗位如：大数据分析师、大数据工程师等。
大数据分析师是用适当的统计分析方法对收集来的大量数据进行分析，强调的是数据的应用，侧重于统计层面内容会多一些。比如做产品经理，可以通过数据建立金融模型，来推出一些理财产品。而大数据工程师则侧重于技术，主要是围绕大数据平台系统级的研发，偏开发层面。我们把大数据分析在业务中使用的流程总结起来，分为以下几个步骤：数据获取和预处理、数据存储管理、数据分析建模、数据可视化。在这个应用流程中，毕业生可以根据自己的兴趣和特长，在不同的环节选择就业。
☆院校开设情况
在“教育部2015年度普通高等学校本科专业备案和审批结果”中，北京大学、中南大学、对外经贸大学成为首批开设 “数据科学与大数据技术”本科专业的高校，随后，中国人民大学、北京邮电大学、复旦大学等32所高校成为第二批成功申请该专业的高校。目前，我国已有35所高校获批“数据科学与大数据技术”本科专业，第三批申请结果也即将公布。
数据科学与大数据技术是个交叉性强、跨学科的专业，很难说是完全归属于哪个独立的学科。因高校牵头申报的学院不同，培养重点和授予的学位可能不一样。因为课程来自于不同的学院，也有高校是联合一些学院单独成立机构来申报。从名单可以看出，在大部分开设院校中该专业都属于工学类，有个别院校将其归属在理学门类，授予理学学位。
有志于学习数据科学与大数据技术专业的学生，可以从大学的传统优势领域和行业背景考虑选择。比如，复旦大学的大数据技术本科专业是设在大数据学院下；北京大学是在数学院开设了该专业，偏数学的内容更多一些。对外经济贸易大学该专业设在信息学院，因为财经是学校传统优势，专业还会偏重经济、金融等相关学科领域的知识。
☆录取分数不低
从近三年数据科学与大数据技术专业的录取情况看，各校该专业的录取分数很高。
比如，重庆理工大学理学院有金融数学、数学与应用数学、信息与计算科学、应用统计学、应用物理学、新能源科学与工程专业，数据科学与大数据技术是2017年获批后开设的。尽管该专业属于本科二批招生，但首批数据科学与大数据技术专业所招73名学生的平均分超一本线20分左右，并且第一志愿录取率达百分之百。
☆只招理科生，注意大类招生
考生报考时要注意，目前获批开设的院校并非在所有省都有招生计划，还有的高校是按大类招生。如北京邮电大学该专业2017年本科就是按计算机大类招生。随着各省高考改革的实施，越来越多的省份加入新高考的序列，未来会有更多的高校施行按大类招生。
值得注意的是，数据科学与大数据技术只招理科生，但女生的比例并不低。
