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西北师范大学王宏恩(王宏渊西北师范大学)

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近日,教育部召开2020年全国高教处长会暨高等学校教学指导委员会工作会议。会上公布了2019年度榜样高教处、高教处长、教务处长名单,其中部属高校、地方高校榜样教务处长各10名。西北师大王治和教授以地方高校第1名入选榜样教务处长,体现了教育部对我校本科人才培养工作的高度肯定。

2019年,学校本科教育以教育部“落实落实再落实”的要求为准绳,在各部门、各教学单位的积极配合和大力支持下,取得了较突出的成绩:召开为期半个月的学校本科教育工作会议,学习全国教育大会和新时代全国高校本科教育工作会议精神,研究出台《西北师范大学一流本科教育建设行动计划》(西师本科教育100条),组织制定《西北师范大学“大思政格局”综合改革实施方案》《西北师范大学“课程思政”教育教学改革实施方案》《西北师范大学本科学生“劳动实践课”实施指导意见》《西北师范大学本科课堂教学延伸“五个环节”实施办法(试行)》《西北师范大学本科毕业论文(设计)管理办法》《西北师范大学师范生教师专业能力培养训练计划》《西北师范大学学生“创新创业能力提升计划”实施办法(试行)》《西北师范大学学生学科竞赛管理办法(试行)》《西北师范大学学生创新创业学分认定转换管理办法(试行)》《西北师范大学学生职业生涯规划教育实施办法(试行)》《西北师范大学教学工作规程(修订)》等11个配套文件,全面推进一流本科教育建设;启动实施了《西北师范大学“新师范”教育创新行动计划》,明确了建立师德养成教育“新平台”、创设现代师范教育教学“新课堂”、丰富和提升实践教学“新内涵”、构建协同培养“新格局”、推动教师教育师资队伍建设“新发展”、对标卓越教师培养“新标准”、探索师范专业录取“新模式”、创立多学科交叉融合的新型技术师资培养“新工坊”、拓展教师终身学习“新路径”等九大重点措施及任务;围绕“立德树人”根本任务,本着绿色高校“重智育、轻德育、忽视体美劳教育”问题,开展“德智体美劳五育并举”人才培养体系建设调研,形成《“德智体美劳”五育并举人才培养体系构建实施方案(试行)》,并开展综合试点及德育、智育、体育、美育、劳育单项试点;积极推进一流本科专业建设“双万计划”,组织获批国家级一流本科专业建设点13个,省级一流本科专业建设点5个。

2020年,在疫情之下,西北师大超前谋划、及时应对,开展大规模在线教学,确保如期开课,实现“停课不停教,停课不停学”,课程开出率(98%)和教学满意度(97%)均高于全国平均水平(91%和80%),并以疫情为契机,大力推进信息化教学改革,交出了一份有温度、有技术的答卷。学校本科教学工作将继续扎实推进、开拓创新,认真贯彻落实教育部本科教育“提高提高再提高”的要求,以推进“七高一体系”高水平大学建设为主线,紧紧围绕立德树人根本任务,坚持“以本为本”、推进“四个回归”,深入落实《西北师范大学一流本科教育建设行动计划》,推动本科教育教学迈向新征程。

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本期编辑:迟骋

责任编辑:文涵

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