影响智力发展的因素有哪些观点?（影响智力发展的因素论文）

1．遗传

心理学家曾从三条途径进行研究遗传对智力发展的影响：

（1）研究血缘关系疏密不同的人在能力上的相似程度

（2）研究亲生父母、养父母与子女能力发展的关系

（3）对分开抚养和一起抚养的同卵双生子进行追踪研究 结果发现，血缘关系越接近的人，智力发展水平上越接近，相关系数最高达到0.88。不过，心理学家一般认为，遗传对能力的影响主要表现在身体素质上，良好的身体素质是能力发展的前提，但不起决定作用。

2．环境与教育

（1）产前环境 母体营养状况、怀孕年龄等都会影响胎儿的智力发展。如，有研究发现，母亲30~34岁之间怀孕，孩子患唐氏综合症的概率是之前的5倍。

（2）早期经验 丰富的环境 *** 有利于儿童能力的发展，母亲的抚爱能增强儿童的安全感，有安全感的孩子喜欢探索环境，而探索环境是能力发展的重要条件。

（3）学校教育 课堂教学的有效组织有利于学生能力的发展。如，“严师出高徒”体现的就是教育对能力发展的意义。再比如，弗林认为，弗林效应（即，智力分数的测试结果逐年提高的现象）是由于环境而不是遗传的因素所致。

3．实践活动

人的各种能力是在社会实践活动中最终形成的；不同的实践活动也会影响能力的发展。如，施用累能，说的就是能力是在使用中积累的；科用累能，说的是从事不同职业会积累不同的能力。

4．主观能动性

一个人刻苦努力，积极向上，具有广泛的兴趣和强烈的求知欲，他的能力就可能得到发展。反之，具有很好的天赋，若不发挥主观能动性，也不能具备很高的能力。