本
文
摘
要
每个人的成长，都离不开书的指引。行万里路，自然也少不了读万卷书。
世界读书日之际，我们根据【教育部的语文新课标必读书单】 *** 出了10本好书，并 *** 阅读必经的三个阶段推荐给您和您的孩子，希望对您有所帮助。
第一阶段 激发兴趣，爱上阅读阅读首先是一种乐趣，而非教化。这一阶段的阅读特点，强调有趣、有料。乐趣是入门之阶，有趣就是好玩，有料就是有内容。在挑选图书时，一定要尽量地投其所好，孩子喜欢什么，就尽量提供什么，让孩子觉得读书是有趣的，从而激发其内在的阅读动力。
《爱丽丝漫游奇境》
作者：〔英〕刘易斯·卡罗尔
《爱丽丝漫游奇境》讲述了小主人公爱丽丝的两个梦。作者刘易斯·卡罗尔是一个数学家，这部作品看似荒诞不经，实则逻辑严密。作者以天马行空的想象，幽默风趣的语言，为我们构建了奇幻无比的梦中世界。
《鲁滨逊漂流记》
作者：〔英〕丹尼尔·笛福
这是一部具有传奇色彩的回忆录式冒险小说，讲述了主人公鲁滨逊在海难中流落荒岛，在孤岛生活了28年并重返文明社会的故事。小说塑造了一个乐观积极、坚强不屈的主人公形象，并以这样的精神内涵激励着无数的阅读者。
《格列佛游记》
作者：〔英〕乔纳森·斯威夫特
这是一本披着游记外衣的讽刺小说。书中通过主人公格列佛船长的自叙，描绘了他在小人国、大人国、飞岛国和“慧骃”国的离奇的冒险经历。也有对18世纪前半期的英国社会生活的讽刺与批判。
第二阶段 养成习惯，塑造三观思想决定行为，行为养成习惯，习惯塑造性格，而性格决定我们的命运。这个阶段应该让孩子逐渐养成深层次阅读的习惯，要重视养成孩子在生活中发现问题，并从书中找到解决问题方法的习惯。同时，通过书籍中人物性格与形象，为孩子塑造一个正确的人生观，同时为孩子理解人生和人性提供一个窗口。
《唐吉诃德》
作者：〔西〕塞万提斯
如果你不想对这个世界低头，一定要读读《唐吉诃德》。如今，唐吉诃德已成为自己民族和时代的典型。这个文学幽灵甚至跨越了东西不同的文化传统，影响了世界知识分子几个世纪以来的精神道路。
《简·爱》
作者：〔英〕夏洛蒂勃朗特
这部作品通过一个孤女坎坷不平的人生道路，成功地塑造了一个女性独立自强的美好品质。这是一部具有浓厚浪漫主义色彩的现实主义长篇小说，曾轰动了十九世纪文坛，在世界文学史上都称得上是一部经典的传世之作。
《红与黑》
作者：〔法〕斯当达
谁敢说自己不是奋斗的“于连”？每个人都想在社会中拥有自己的一席之地，被别人看得起，可以赚更多的钱，和有钱有地位的人“一起喝咖啡”。于连就是这样的“我们”——出身平民之家，梦想通过努力奋斗、过上优渥的生活……这是影响世界文学的十大文学名著之一，批判现实主义文学的奠基之作。
第三阶段 加强质量，自主阅读挑选图书时，务必注意经典性，注意帮助孩子离开阅读舒适区，提高阅读能力。从具体方法上，要注意图书的分主题阅读，即围绕一个主题阅读多本图书；要进行深度探讨，即围绕一本图书进行深入交流。
《巴黎圣母院》
作者：〔法〕 雨果
这部作品以热烈、浪漫的手笔描写底层人民、流浪者的生活。他们衣衫褴褛却有着胜过所谓文明人的正义美德；他们在腐朽的时代不畏 *** 为自由高呼，表达美善人性的觉醒与诉求，振奋人心。读这部作品让你更能了解法国大革命前夕的社会风貌，感受一个伟大时代的浪潮。
《麦田里的守望者》
作者：〔美〕 J.D.塞林格
这部作品以主人公霍尔顿自叙的语气讲述自己被学校开除后在纽约城游荡将近两昼夜的经历和心灵感受。霍尔顿是个性格复杂又矛盾的青少年典型。主人公的经历和思想在青少年中引起强烈共鸣，受到广大读者特别是大中学生的热烈欢迎。
《雪国》
作者：〔日〕 川端康成
川端康成诺贝尔文学奖获奖之作。其间描绘的虚无之美、洁净之美与悲哀之美达到了极致，令人怦然心动，又惆怅不已。像《百年孤独》一样，《雪国》影响了余华、莫言、贾平凹等几代中国作家。
《围城》
作者：钱钟书
《围城》是一幅栩栩如生的市井百态图，人生的酸甜苦辣千般滋味均在其中得到了淋漓尽致的体现。钱钟书先生将自己的语言天才并入极其渊博的知识，再添加上一些讽刺主义的幽默调料，以一书而定江山。《围城》显示给我们一个真正的聪明人是怎样看人生，又怎样用所有作家都必得使用的文字来表述自己的“观”和“感”的。
作家六神磊磊说，最好的学区房就是你自家的书房。从小就喜欢看书，玩的是书，家里到处是书，过节的礼物也是书，父母也带头看书，这样长大的孩子，会差到哪里去呢？
和孩子一起阅读，就从现在开始吧！
