本
文
摘
要
谢邀。
其实你这里有一个误区，当然也是很多拿自己的影评向我咨询的同学的误区，就是把这些视听语言分成了一个个部分分析，这样当然也可以写出有条理的分析，但是镜头、色彩、构图、声音、台词、剪辑，这些东西你需要一起分析，才可以达到不那么零散的效果，也就是整体性，想想看，你自己看到的影片难道是只有声音没有图像或者反之的吗？
写影评切忌以下几种情况，第一是像上面说的，把视听语言打碎了来写。第二是想把所有捕捉到的细节都分析出来，那样太杂了。第三就是一直抓住一个点，比如构图的特殊，全篇通讲的话当然很多影评人或者论文也这么写，但需要对一个影片有特别深入的了解，且有话可讲，就目前来说你考试能遇到的不会是你特别熟悉的，甚至没见过，所以这种情况当下是不建议的。
举例的话，我就用《我不是潘金莲》吧，正好前几天一个同学拿这个找我分析过，这不影片的镜头和构图也是经典。
台词刻画人物，人物推进情节，情节表现主题，所以放在一起讲。
镜头配合音效加上节奏，带来更强烈的效果，所以一起讲。
构图如果特别的话，指出来背后的深意，结合主题讲这种表现方式的意义，根据影片的不同还可以带上色调（对比前后的色调与此时的色调）和剪辑节奏，音效音响和它们的景别等等，分析一个重点情节的表现方式，再结合这个情节所要表现的含义来点出主题。
最后结尾一定要自己总结主题上升高度，注意，是自己的观点，结合你前面对视听语言的分析。
然后关于你对这些分析的基础，有老师的话，让老师根据你自己写的影评来修改你的语言和角度，自己没事的时候也多看看别人写的影评，多积累一些影评分析时用到的专业语言和词汇，例如《这个杀手不太冷》或《蝴蝶效应》里，导演利用一段快节奏的剪辑，配以音乐，抓住了观众的视听觉感官神经，带来互动感，让观众的情绪随着影片主角的经历一起紧张起来。
构图和色彩的话，推荐《大红灯笼高高挂》和《布达佩斯大饭店》。镜头的话，《小武》、《刺客聂隐娘》、《云水谣》的长镜头都很棒。把他们的影评找出来看一下，积累这几部电影额几种镜头、构图等分析角度和语言，借鉴模仿应用，再根据不同的电影类型积累不同类型的语言，脑子里有东西了，会用了，多看多写多练，过不了多久就会发现，你自己看别的电影，没有看过别人的影评，也能写出好的分析了。当然，语言不要照搬，哪怕是纪录片也不要直接把学到的语言或概念直接硬抄上去，结合影片来融入运用。
不知道解决你的问题没，献丑了。
