本
文
摘
要
2022年3月“江苏好人榜”发布
扬州有两人入选
其中就有一名扬州教育人
来自高邮市第二中学的教师袁良萍
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谈及这次登上“江苏好人榜”，袁良萍十分激动，在她看来，这不仅是荣誉，更是一份责任和鞭策，这份荣誉将激励着她在以后的工作中更加严格要求自己。“作为一名 *** 员教师，不忘教育初心，牢记育人使命，不辜负党的培养，不辜负大家对我的期盼！”袁良萍坚定地说。
三次 ***
照亮高原娃的上学路
2014年，当高邮第二中学教师袁良萍得知，江苏省首批 *** 教师队伍中还缺少一名政治老师的消息时，一直被雪域高原深深吸引的她，立即报了名。当真正踏上 *** 这片遥远的土地后，她才体会到，支教的艰辛远超她的预想：一方面是肠胃经常因为水土不服“闹意见”，每顿饭前都要吃上一把乳酸菌片帮助消化；更要命的是，还得时刻同高原反应“作斗争”。
决定第三次 *** ，是一夜之间的事。袁良萍本来只需教他们两年，但她跟学生有个约定：如果学生考得好，她就留下来。结果学生考得很好，她也欣然留下。正是那届初三学生，中考时道德与法治均分位列 *** 全市第一。
*** 期间，袁良萍最忙的时候要带三个初中毕业班，一周有21节课，在 *** 老师中课务算多的，同时，三次 *** 的经历也让她成为扬州 *** 团队中支教时间最长的女老师。
心中有爱
点亮学生眼里的光
高原上的一些学生学习基础相对薄弱，袁良萍把扬州经验和本地实际情况结合，改变教学方式，身体力行推动雪域高原教育向更高水平发展。课堂上，袁良萍将抽象的知识点，用浅显易懂的方式教给学生。她寓教于乐，不断增强学生的学习兴趣，激发学生探究世界的渴望。她还自掏腰包买奖品，奖励学生。时间流逝，她欣然发现，在课堂上越来越多学生的眼睛里开始“闪着光”。
袁良萍用真情与责任，唤起了越来越多学生努力学习、改变命运的斗志。她一直资助着当地一位名叫索朗拉宗的学生，索拉曾在接受采访时说，进入初三以后，有些功课落得挺多的，压力很大，也想过放弃。但是看到老师不辞辛苦地上课、辅导，想到老师的谆谆教诲和热情鼓励，决心最后拼一把。最终，索拉同学考出了580多分的好成绩，被天津市红光中学录取。
错过儿子的成长
虽有遗憾却深感值得
2014年进藏时，袁良萍的儿子刚上小学一年级。小学六年，她仅陪伴了儿子两年。儿子也曾多次说，很羡慕别的小朋友有爸妈陪着过“六一”，很想念妈妈做的草莓蛋挞和奥尔良烤翅的味道…………如今回想起来，袁良萍觉得对儿子亏欠太多！
对此，袁良萍虽然觉得有些遗憾，但又深感值得。“让贫困地区的孩子接受良好教育，是阻断贫困代际传递的重要途径。”袁良萍说，读书改变命运，对当地孩子来说是一句最实在的话，老师多做一点，他们就多点希望。
就这样，一年又一年，袁良萍带着扬州教育人特有的坚韧，圆满完成三次 *** 的支教任务，用实际行动在雪域高原谱写一曲曲动听的团结之歌、奉献之歌、大爱之歌。
信息来源：扬州教育在线
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