本
文
摘
要
本文目录一览：
- 1、听力不好改怎么办啊？
- 2、听力有问题了怎么办？
- 3、耳朵听力下降怎么办
听力不好改怎么办啊？
目前不少地区中考英语已加考听力，且分数值有逐渐加大的趋势。听力部分一般是放在考卷的前面，因此听力的好坏不仅对考试的成绩、对考试的信心、考试的情绪，都会有很大的影响。关于英语听力的学习，人称“巩义俞敏洪”的张志立老师的建议只有一个：多听。但并不是说，只听就行，还是要有一定的方法。 方法一，随时随地法。就是抓紧每一分钟，如上学放学的路上、茶余饭后的闲暇、睡前醒后的空档，见缝插针，有时间就戴上耳机，听、听、听! 方法二，集中分段法。所谓“集中分段”，有两层意思。先说“集中”，集中，就是在某一段时间内，集中精力听一个内容。这一段录音资料没有听懂、听熟之前，先不听别的内容。再看“分段”。分段，就是把一天的时间分成若干段，每一段听不同的内容。这看上去似乎与“集中”有点矛盾，其实不然。这就好比“1+12”的道理一样。有时听听英语歌曲、英语广播，转移一 *** 意力和紧张的神经，正是为了更好地“集中”。 方法三，先慢后快法。为了建立起信心，开始时不妨听语速慢的录音带，然后再过渡到语速快的录音带。有一位同学讲，她备战中考时，就曾先买来语速比正式考试慢一倍的录音带练习听力题。然后再买来语速与考试时一样的录音带，进行练习。因为是分两步上的这个高台阶，所以并不觉得吃力。表面上是慢了，实际上并不慢。方法四，先中后外法。如今许多人都过于强调所谓原汁原味，去听外国人的带子。其实完全没必要。有一位同学讲她就是先听中国老师录的录音带，然后才过渡到外国人录的录音带的，并没有觉得有什么不妥。事实上，就是一天到晚听外国人的录音带，只要是生活在中文环境中，仍很难练成什么“纯正”的口音。 方法五，词汇过关法。听录音带时，要听课文，也要听词汇。有一位同学的体会是，在某种程度上讲，听词汇比听课文更重要。她几乎每天都要听一遍中学课本的词汇册，天长日久。在脑子里就形成了“听觉记忆”，以后碰上听过的词，脑子里一下就能反应出来。就如同看熟了的老电影，听了上句都知道下句是什么一个道理。
听力有问题了怎么办？
听力有障碍也就是听力下降，患者首先需要查明病因，在临床上导致听力下降的病因一般有以下几点：第一是由于外耳道有耳屎或者耵聍堵塞引起的听力下降，这种情况下首先需要检查电子耳镜。如果发现耵聍，先使用碳酸氢钠进行局部浸泡，使耵聍软化，再用吸引器或者是耵聍钩取出，听力即可恢复。还需要检查中耳腔以及鼓膜情况，是否存在中耳炎以及鼓膜穿孔，这种情况下患者则需要首先对症抗炎治疗，必要时需要型中耳乳突根治术以及鼓膜修补术，听力就可以提高。患者还需要检查电测听以及声阻抗，查明是否为神经性耳聋。神经性耳聋是由于长时间的休息不好、熬夜、劳累所引起的耳神经缺血水肿，患者会出现突发听力下降。这种情况下则可以对症营养神经治疗，可以口服西比灵片、银杏叶片、甲钴胺片，效果良好。
耳朵听力下降怎么办
听力下降主要有三种类型：
1、是传导性听力下降所引起的疾病，包括外耳道的肿物以及异物、中耳炎、中耳的胆脂瘤都可以引起传导性听力下降。
2、感音神经性听力下降，主要引起的疾病有突发性的耳聋、噪声性的耳聋、药物性的耳聋以及梅尼埃病。
3、混合性听力下降，可以由中耳的恶性肿瘤、良性肿瘤以及胆脂瘤造成，同时也可以由于急性的中耳炎，或者急性化脓性中耳炎引起混合性的听力下降。
当出现听力下降的时候，一定要及时就诊，查明原因，根据病因来进行治疗。导致耳朵听力下降的原因如下：
1、外耳道疾病：最常见的是耵聍栓塞，耵聍聚集到外耳道，形成栓塞以后，患者会出现耳闷胀感、耳鸣和听力下降。急性外耳道炎和霉菌性外耳道炎的患者也可以出现耳闷、耳鸣和听力下降。另外，外耳道肿瘤也可以阻塞外耳道，导致听力下降；
2、中耳疾病：如急性中耳炎或急性分泌性中耳炎，都可以引起不同程度的听力下降。慢性分泌性中耳炎和慢性化脓性中耳炎，尤其是胆脂瘤型中耳炎，都会引起患者听力的下降；
3、内耳疾病：最常见于突发性耳聋；
4、听神经瘤：是导致听力下降最常见的肿瘤；
5、其它：如老年聋、药物聋、噪声性聋等，都可以导致患者双侧的听力下降。
所以当出现听力下降时，一定要尽早到医院就诊，通过耳内镜检查、听力检查以及影像学检查明确病因，尽早开始治疗。
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