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1:美国

它有一个好处就是考入清华大学毕业后再报考美国军校不用你家自费出钱,庚子教育赔款给你免。

2:英国

侧重于官兵对军事技术这一块的职业化程度。主要重视对基层官兵的军事培养(第二次世界大战英军的基层官兵无论是伤亡率还是阵亡率都是盟军当中最低的)

当然,由于对基层官兵这一块的培养重视过头,导致对于高级军官这一方面的培养会比较弱(也不是说不可以)

3:德国

十分重视对初高级指挥官在战术上的培养(一个军官要培养七年),营一级军官的临场应变能力与临场指挥作战能力是第二次世界大战期间最为出色的(至少在1944年之前,来自一位美军少校的回忆录)

高级军官在培养如何对症下药的制订战术--这一方面丝毫不落下风,德国在【建军方针】这一块其唯一的弱点就在于【军队行政管理】与【军事战略布局】,这两个方面跟前苏联、英国、美国比稍微逊色许多。而论【军事战术水平】与【军官培养】,毫无疑问德国是第二次世界大战期间最为出色的。

补充:电视剧《誓言》(又名兵临棋下,贾乃亮版)就曾将两位来自不同国家的军官,师从德国的【军事战术博弈】完全淋漓尽致的给表现了出来。

4:前苏联

侧重于【军事战略】,尤其是【政治】这一块。总动员令…(虽然有抓壮丁的事情)

而前苏联的【军队行政管理】则是前苏联国防军事唯一的一大亮点(我看过一本有关于这方面的书,政委带头冲锋不是)

另外,如果你要让我说二战哪个国家的整体动员力强,那必然是前苏联。

补充:与德军开战后因为前线各战斗兵员损失量巨大化,导致前线急需大量的陆军军事人才,进而使有关于陆军方面的各个兵种学校(包括伏龙芝军事学院)对参军人士的培养方式(反正就是将官兵从原来的精英化改为用速成化的方式进行培养)。其教学质量也逐渐开始下降。

5:意大利

虽然军种侧重于海军,但陆军这一块无论是【军事战术】还是【军事战略】其丰富的军事基础理论都是非常超前的。当然,和德国一样,【军事】与【政治】没办法两手抓。所以才导致出现了部分士兵不是投降,就是当逃兵的现象。

另外,摩德纳陆军军官学校的【工兵】与【炮兵】这两门军事课程对一名学员的【知识掌握能力】与【语言理解能力】的要求非常高。

补充:虽然【士兵】投降是多,但这并不能代表意大利就没有战斗意志硬的部队。切勿以偏概全。

更新:鲁道福·格拉齐亚尼(意大利语:Rodolfo Graziani,1882年8月11日——1955年1月11日), 意大利王国陆军元帅,第二次世界大战战犯。他对于装甲战的认识和运用,可以说比海因茨·威廉·古德里安还要早。他在1930年的利比亚以及1935年的埃塞俄比亚,便对机械化诸兵种合成部队进行了编制以及实战运用。

战斗事例:在埃塞俄比亚的作战中,他将麾下的军队中编成四支机动部队,分别交给了他的四位所信赖的指挥官,即马雷蒂集群,贝尔贡佐利集群,阿贡斯蒂尼集群和弗鲁斯基集群。前两者以装甲部队为主,另外两队以步兵为主,宛如日后德军中的装甲师与装甲掷弹师的关系。整个战役中,从索马里出发的格拉齐亚尼军是配角,其兵力远远不及由厄立特里亚出发的埃米利奥·德·博诺元帅军,然而他的高机动性部队始终不同于其他战线,而一直能占有主动与优势。

乔瓦尼·梅塞(意大利语:Giovanni Messe,1883年12月10日-1968年12月19日),是一位集将领、政治家的意大利陆军元帅。早年曾参加征服利比亚的战斗及第一次世界大战,在二战前的意大利入侵埃塞俄比亚的战争中指挥摩托化旅所表现出来的战斗水平十分优异。非常不错。二战爆发后,乔瓦尼·梅塞率领的部队是在入侵希腊的意大利军队中唯一表现得好的一支,曾取得了完全胜利。后任意大利俄罗斯远征军总指挥官,是意大利方面少数善用装甲部队的意大利将领。

6:法国

建军思路主要侧重于对初高级军官的军事艺术思维培养,但是在对士兵培养的这一块就不行了(中华民国时期有一份关于军事方面的报纸,讲的是我们的军官培养不行,但士兵是好士兵,而法国则是军官培养出色,但士兵不是好士兵),另外,各兵种的战术理论十分科学与完善。但是,在【军事战略】与【政治战略】、【政治博弈】、【士兵政训】(士兵对于国家的忠诚度很低)这四块方面完全是出于一种【落后】的状态。整体来说,法国在建军思路上主要侧重于【军事战术】与【部队班级战术构想和建立】、【初高级军官的战术思维与培养】这三个方面。

7:日本

我推荐学习他们的炮兵技术,虽然他们的步兵也很牛逼。尤其是他们的步兵战斗组拼刺阵型(在电视剧《秀才遇到兵》有一集提到过,当然,仅对于中华民国时期而言是很牛逼。但是对苏美两国而言就不言而喻了)

另外,这里再顺带一提,林彪的班组三三制战斗阵型,就是从日军班组步兵战术上改进的(日军班组人员每人一本步兵战斗手册)

那我推荐学习炮兵的原因是因为在《郭汝瑰回忆录》与《张发奎回忆录》和《黄火星回忆录》三本回忆录当中,均有对日军炮兵所评价的详细记载。

其中,在《郭汝瑰回忆录》中,对日军炮兵是这么叙述的。

那炮弹也就跟长了眼睛似的。打得那么准,都不带偏差的,直接往头上打。

补充:日军对于步兵指挥官的培养师从德国,所以在【战术】上或多或少的有借鉴德国陆军的影子在里头。但是有一点,虽然日本各陆军学校对外交流学习与开放。但是--

我其实想说民国时期去日本留学的要么就是旁听生,要么就是只学到基本功。没学到对方的核心(精髓)

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