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3岁孩子多动症怎么办(多动症怎么办)

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孩子多动症怎么办

多动症的治疗需结合患儿的具体情况制定综合性个体化方案,治疗方法主要有以下几种:1.进行行为和认知治疗,纠正他的不当行为,让他意识到自己的行为是不恰当的。2.药物治疗:中枢 *** 哌甲酯和选择性去甲肾上腺素再摄取抑制剂提莫西汀,能改善注意力缺陷,降低活动水平,提高学习成绩,改善家庭关系。3.针对孩子的特点进行心理教育,通过鼓励引导,提高患儿的自信心。4.父母也应该多学习精神卫生方面的知识,调整自身心态,不要暴力或冷暴力对待孩子。5.加强父母、老师的教育,使其对多动症有充分的认知,给患儿提供较好的支持环境。6.行为管理,采用奖励机制鼓励患儿集中注意力,但要考虑实际合理安排休息时间,不要过分严苛。

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孩子好动怎么办?

1、家庭环境需要安静

家的环境对孩子来说非常重要,因为孩子易受环境的影响。如果当孩子需要安静的时候,环境却总是喧闹的,孩子就不容易静下来。长此以往,孩子将难以静心做事。

家长要特别注意这个问题,可以由家长提议,孩子们决定共同做些游戏或互相协作做些家务活、阅读比赛等,丰富他们的休闲时间,又能在有秩序的环境中生活和学习。家庭环境是家长创造给孩子的,这个环境的质量家长是要负责的。

2、家长不要随意干扰孩子

家长在孩子专心做事时不要去打扰。要先把孩子喝水、吃零食的时间提前安排好,可以在孩子做事之前或之后,也可以在孩子休息的空档时,照顾一下即可。对于大一点的孩子,可以告知孩子照顾好自己,养成孩子独立意识,而非什么都要家长照顾的依赖心理。

3、阅读是最好的精心方法

阅读是让人静下来最好的方式,也是锻炼孩子集中注意力的极为有效的办法。

陪伴孩子阅读。每天与孩子一起阅读至少二十分钟。孩子0-6岁,家长读书给孩子听,读时要讲究抑扬顿挫使孩子感兴趣。孩子大了,家长与孩子仍可以同看一本书,这样就可以与孩子分享有意义的故事。有机会就与孩子共同讨论书里的话题,是一件很惬意的事情,家长与孩子过一种“书式生活”是最好的家庭教育方式。

4、避免手机影响孩子

手机是一种引起人被动注意的电子产品,而学习是需要主动注意的,孩子被手机养成被动注意的“懒”,就会对主动注意没有耐心而“坐不住”。

减少或摆脱手机对孩子的影响,需要家长首先改变自己依赖手机的生活方式,再有就是减少手机对孩子生活空间的干扰。家长的重要任务是,营造丰富的家庭生活,如做游戏、家庭体育运动等活动,改变依靠手机的家庭娱乐方式。

孩子特别的多动不听话,这应该怎么办呢?多动不听话有什么表现呢?

每个孩子在不同的环境中成长,自然有不同的性格。 有的孩子天生安静沉着,有的孩子则比较活泼好动,这让家长很头疼。 我应该怎么对待一个活跃的孩子? 如何管教一个多动不听话的孩子?

  如何管教一个多动不听话的孩子?

  1、让孩子每天坚持做自己喜欢做的事,最好是做手工,当孩子注意力集中的时候,会比较安静,多动也会逐渐好转。

  2、家长可以对孩子提出适当的要求,让孩子学会克制自己。 父母不要对孩子太苛刻,孩子不能马上改变。 父母可以引导孩子,帮助他们慢慢改变。

  3、家长要发挥模范作用,以自己的行为习惯带动孩子,做到日常生活习惯的规律,做事有条不紊。 您可以制定工作时间表并严格遵守。

  4. 父母对孩子要有耐心、爱心和宽容。 如果父母用打骂来教育孩子,会适得其反。 孩子不仅不会听父母的话,反而会变得更糟。

  5. 规范日常习惯  多动的孩子往往会忽视他们周围的规则,并且在做什么和不做什么之间没有界限。 因此,建议家长为孩子制定日常规范和标准,让孩子养成良好的作息规律和规律的生活。

  6.注意饮食  多动儿童的饮食也很讲究。 家长要记住尽量不要给孩子吃辛辣食物,如洋葱、姜、大蒜、辣椒等或含有 *** 、色素、食品添加剂的食物,不能吃辛辣食物和垃圾食品。 让孩子吃饭,同时让孩子睡前喝一杯牛奶,帮助睡眠。

  7. 保持对孩子的期望,多鼓励他们  有的家长刚发现孩子多动时信心满满,但随着孩子的行为越来越怪异,家长们对孩子失去了信心,放手了。 要有信心,试着鼓励你的孩子,并对你的孩子保持期望。

  孩子多动不听话的表现:

  1. 上课很难坐着不动。 要么坐着离开座位; 有办法完成作业,有输。 有时老师和家长会反复提醒他们不能听。

  2、多动、不听话的孩子情绪不稳定。 他们经常大声哭泣,冲动,不分场合大发脾气。 父母根本无法控制。 如果上述行为是正常活泼的孩子,他们可以在某些需要安静和纪律的情况或场合保持静止,并且可以管理自己的学习和情绪。

孩子多动注意力不集中怎么办?

很多家长反映自己的孩子很好动,总怀疑孩子是“多动症”,看着孩子总是坐不住,静不下心来,心里很担忧。

但孩子好动其实是很正常的,为何出于这样的理论呢?

对于六岁之前的孩子,如果活泼好动,甚至注意力不集中,绝大多数是成长的正常表现,用于满足孩子的探索、好奇、能量强的心理特征。

如果孩子进入小学后,还有持续的注意力不集中,冲动行为,就应该寻求专业的咨询,查看是否存在注意力缺陷多动障碍。

孩子好动的主要原因

01.孩子属于触觉型学习者

这类孩子无论在家里还是学校都无法安静地坐下来,因而需要利用大肌肉的肢体运动来作为学习的主要渠道。

上课时总是伴随着小动作的儿童显然是典型的触觉型学习者。

02.家长对孩子疏于照顾

这些孩子由于从小没有得到父母和家人的妥善照料和关怀,在进入学校后就容易产生适应不良,甚至用负面行为来吸引老师和同学的注意。

如果不加以正确引导,孩子就容易成为问题少年。

如何改善孩子多动问题?

01. 与孩子一起准备充足的图书和玩具

出门在外,父母们大多希望自家孩子可以安安静静的,可孩子总是多动、吵闹。最主要的一个问题,就是出门前,没有与孩子做好充足的准备。

由于孩子年龄较小,从生理结构和心理认知而言,孩子无法做到像成人一样长时间只做一件事情。那么在出门前,父母就一定需要与孩子做好沟通。

父母可以告知孩子出门的事情和时间。如果孩子还没有时间概念的话,父母可以用孩子能够理解的方式来表达他所需要在外面待的时间。

02. 让孩子痛快自由地玩耍

孩子的精力得不到释放,身心都会受到影响,无聊、焦躁等坏情绪也会找上门来。最明智的做法,就是顺应孩子的天性,让孩子按照自己喜欢的方式去蹦、去跳。

父母要保证每天让孩子在室外痛快地玩至少1个小时,也可以根据孩子的兴趣选择一些体育项目。

这样孩子不但晚上睡得香,还能拥有愉悦的情绪,保持安静的时间和状态。

03. 进行必要的约束

在顺应孩子好动天性的同时,父母也要给孩子制定一些规矩,以对其进行必要的约束。尤其是3岁以上的孩子,要让他明白什么该做,什么不该做。

比如,要告诉孩子在一些特定的地方,如电影院、图书馆等公共场合,要保持安静,不能乱跑乱动、大声喧哗,否则就会影响他人。

04. 多花时间陪伴孩子

父母是孩子最早也是最好的启蒙导师,他们最需要的,就是父母的陪伴和指导。

如果父母有时间,要尽可能地多陪伴孩子,多关注孩子,给孩子充足的安全感。只有孩子感觉到父母给予的关注和肯定,才不会为了吸引父母目光而去做一些无谓的动作和事情。

陪伴并不仅仅是简单的父母待在孩子身边,真正有效高质量的陪伴,是父母与孩子一起做一些有趣的事情,比如一起看书、一起画画、一起做手工……

在日常方面,创造一个和谐轻松的家庭氛围,注意孩子的合理饮食,加强孩子的体育锻炼,远离含重金属的玩具和食物,对于孩子的多动症也有很好的预防和干预作用噢。

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