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描写昆曲的词语
1.描写“昆曲”的语句有哪些
1、昆曲是中国现存最古老 *** 彩蓝月亮论坛的戏曲形式,世界古代三大戏剧源头之一。
2、再者,昆曲折子戏往往不是对传奇剧作的原样搬演,而是对原作的加工与改造。
3、我们的祖先,我们的美学是最高级的浪漫,不着一字尽得风流。中国艺术境界的创成,是笔走蛇游的晋唐书法,是行云流水的昆曲京剧,是古色斑斓的四书五经。 ——杨澜
4、上海市戏曲学校首届昆曲班毕业,工花旦.
5、昆曲有人保护,苏州话没有人。湘剧有人保护,长沙话没有人。那些枝繁叶茂的东西有人关心,这些木本水源的东西却无人问津。 ——汪涵
6、昆曲最多是一、两千人的剧院,让一些比较有文化水准的人来观赏的。
7、昆剧是一种戏曲声腔、剧种、简称昆腔、昆曲或昆剧。
8、在南京大学教授中国文学的解玉峰说,我们正在失去昆曲最正宗的部分,因为二三十年来,昆曲演员们都在寻找成功的捷径。
9、昆曲既有从童子功练起的专业学法,也能当做大众娱乐消遣开怀。
10、传统文化之京剧,典雅宏美;传统文化之昆曲,轻柔婉转;传统文化之剪纸,拙朴生动;传统文化之皮影,旋律细腻;传统文化之服装,端庄大方!
11、唱一段京剧,字正腔圆,品一曲昆曲,婉转悠扬,听一段秦腔,铿锵有力,播一曲黄梅,朗朗上口,世界戏剧日,愿你听戏听得乐开怀,品戏品得如意伴,世界戏曲日快乐哟!
12、曲笛为昆曲伴奏的时候,充分体现了自身的优势。
13、昆曲是中国现存最古老 *** 彩 *** 结果历史的戏曲形式,世界古代三大戏剧源头之一。
14、烟雨楼通宵达旦供应茶酒面食,又有昆曲社在湖上举行曲会助兴。
15、昆曲是中国现存最古老 *** 彩心水资料网的戏曲形式,世界古代三大戏剧源头之一。
18、除了唱词好听,内容精彩也是昆曲的一大特色.
19、歌剧集成了中国的昆曲和日本的能剧,并以此来显示中日之间的友谊和互通往来。
2.昆曲牡丹亭词
“牡丹亭之游园惊梦”曲词
版本原唱:文千岁 李宝莹
角色:(旦)杜丽娘 (生)柳梦梅
旦:(游园曲)春光满眼万花妍,三春景致何曾见。玉燕双双绕翠轩,蝶儿飞舞乐绵绵,乐绵绵,万花争吐艳。绿柳娇嫩,倚池畔随风曳展,心忧岁月变迁,一朝美艳化烟,叹春光易逝愁深牵。看牡丹亭畔有花阡,且待我荡上东墙,唤取春回转。(白)春色撩人心欲醉,牡丹亭畔抱花眠。
生:(到春雷)身似蝶影翩翩,飞过绿阴水殿,飞到庭院深处,去会素心玉人面。轻轻步趋石亭畔,目睹倩影花下眠,幽香暗传,神欲醉,爱她貌更端,喜得接近天仙信有缘,惟望两心相牵,手拈柳枝走上前,趁着无人见,低声轻呼,小姐呀望你能为我方便。(白)小姐我黎左叻!
旦:(白)哎呀!你系……
生:(白)小姐有礼!
旦:(白)啊~!(接唱)看他十分面善,骤逢未免心惊惴。
生:(白)小姐!(接唱)不必以香扇遮面,实在你丰姿秀色早已名传,今天得相见令人意倒颠。
旦:(接唱)休得满口粗俗言,我是名门淑女,千金之躯,岂可任意存妄念。
生:(白)小姐,小生何敢心存妄念呢?不过,适才在花园之内,折得垂扬半枝,素仰小姐掩通文翰,还请题诗一首,以赏此柳枝呀!
旦:(白)耶……唔……寂寞垂杨柳,迎风曳岸边,忽逢君采折,唯盼永相怜。
生:(白)呀,佳句,佳句啊!
旦:(白)这书生,虽则似曾相识,何故他竟作不速客来呢?
生:(白)小姐!(慢板)你在花下暗伤春,我在芸窗心寂寞,相逢何必问前因,信是有缘能会面。
旦:(接唱)我低头暗借池中镜,几回偷看眼前人,风度翩翩神俊朗,好个倜傥美少年。
生:(接唱)风飘刘院上蟾宫,得会嫦娥深自幸,莫因羞怯误佳期,且看满园花吐艳。
旦:(骂玉郎)雨后花更鲜,惹得粉蝶绕花阡,借意示爱心暗牵,百般痴缠,诉尽相思千万遍,奈何淑女芳心怕受骗。
生:(接唱)永誓爱心比金坚,倘得相亲情愿化蝴蝶伴裙边,不作别念,甘倚妆台镜边,听候眼波差遣。不会视卿卿比秋后扇,白头共订痴心永无变。
旦:(减字芙蓉)聆君吐出痴情话,半羞半喜半心甜。(白)公子,你翠袖相牵,意欲何往呀?
生:(接唱)绕过这十二栏杆,转过那银塘水殿。(白)春色无边正好把臂同游啊。
旦:(接唱)穿过了湖山石洞,踏遍绿荫花阡。(白)此景此情真是神仙不羡呀!
生:(接唱)与你悄声儿,细诉平生愿。(白)一任海枯石烂,永结同心。
旦:(接唱)深喜名花能有主,
生:(接唱)不在梅边在柳边。
旦:(滚花)缘来合梦梦尤香,
生:(接唱)人到深情情自暖。
旦:(双飞蝴蝶)携手到花前,共赏风花雪月天。
生:(接唱)效蝴蝶舞翩然,相依相偎笑并肩。
旦:(接唱)一双一对乐似双飞燕。
生:(接唱)今生今世热爱心不变。
旦:(接唱)两相恋,爱心专,痴心若醉情怀渐乱。
生:(接唱)眼底春风吹遍,吹得飞花片片。
旦:(接唱)吹得碧水潋潋,独怜绿莺吹得扑翼喧。
生:(白)唉!(仙花调)艳梦正感温暖,又被那风吹断,怕怕怕蝶侣空相眷,梦随风飘远。
旦:(剪剪花)我俩似并头燕,休惊春风折损。
生:(双飞蝴蝶)花底鸟惊喧,声声带悲酸,触景但觉愁怀历乱。
旦:(接唱)我俩爱根深深风吹不断,不必伤感暗自怨。
生:(接唱)春风吹醒美梦断,人别矣他朝再共恋。
旦:(白)呀~公子~
生:(白)小姐珍重,小生去也!
旦(白)公子~!公子,公子。唉!(柳青娘)我寂寂倚翠轩,半醒半睡眠,梦中仿佛见蝶仙,互相热恋似蜜甜共缠绵,瞬息间,风吹散梦化烟,使我心惹恨缠,有情人难复见,叹倩谁伴镜边,顾影暗自怜,剩将春心托杜鹃。(滚花)唉!又怕幽闺寂静难寻梦,一任楼上花枝笑独眠。
3.关于昆曲的诗词有哪些
1.《清明》 南宋 高菊涧南北山头多墓田,清明祭扫各纷然。
纸灰飞作 *** ,血泪染成红杜鹃。 日墓狐狸眠冢上,夜归儿女笑灯前。
人生有酒须当醉,一滴何曾到尊前。2.《庆宫春》 北宋 周邦彦云接平冈,山围寒野,路回渐展孤城。
衰柳啼鸦,金风驱雁,动人一片秋声。倦途休驾,淡烟里,微茫见星。
尘埃憔悴,生怕黄昏,离思牵萦。 华堂旧日逢迎,花艳参差,香雾飘零。
弦管当头,偏怜娇凤,夜深簧暖笙清。眼波传意,恨密约,匆匆未成。
许多烦恼,只为当时,一晌留情。 3.《宫词》 唐 薛逢十二楼中尽晓妆,望仙楼上望君王。
锁衔金兽连环冷,水滴铜龙画漏长。 云髻罢梳还对镜,罗衣欲换更添香。
遥窥正殿帘开处,袍绔宫人扫御床。 4.《春宿左省》 唐 杜甫花隐掖垣暮,啾啾栖鸟过。
星临万户动,月傍九霄多。 不寝听金钥,因风想玉珂。
明朝有封事,数问夜如何。 5.《书湖阴先生壁》 北宋 王安石茅檐常扫净无苔,花木成畦手自栽。
一水护田将绿绕,两山排闼送青来。
4.昆曲或评弹描写
到了清同治、光绪年间,评弹(当时又称为苏州说书)演出已经不局限于苏州地区。1846年,上海开阜以后,经济和文化都以很快的速度发展起来,人口也日益膨胀。虽说这里五方杂处,但以江苏人为多,其中苏州地区人氏所占比例尤高,一度上海出现“街头巷尾尽吴语”的情景。评弹进入上海以后,落地生根,向艺术的深度、广度和高度发展,受到了上海人的厚爱。
这时,在苏沪地区又出现了以马如飞、姚时章、赵湘洲、王石泉后四大名家为代表的一大批评弹艺术家,这是评弹艺术成熟的标志,并为以后的大发展奠定了基础。从二十世纪初开始,评弹活动的中心,已经从苏州转移到了上海,再以上海为中心,向长江三角洲地区辐射,几乎涵盖了整个江浙水乡,还远达北京、天津、武汉等地。以后的五十年,是评弹发展的全盛时期:名家辈出,流派纷呈,好节目层出不穷。名家如张云亭、朱耀庭、谢少泉、杨月槎、魏钰卿、黄兆麟、蒋如亭、汪云峰、周玉泉、许继祥、夏荷生、沈俭安、薛筱卿、徐云志、李伯康、朱介生、姚荫梅、刘天韵、祁莲芳、张鸿声、张鉴庭、严雪亭、蒋月泉、杨振雄、朱慧珍、侯莉君、徐丽仙、等;好节目有:《杨乃武与小白菜》、《张文祥刺马》、《十美图》、《顾鼎臣》、《啼笑因缘》、《秋海棠》、《孟丽君》、《四进士》、《情探》、《秦香莲》、《武松》、《林冲》等。
五十年代初,上海市人民评弹工作团和苏州市人民评弹团等专业演出团体相继成立,这些团体集中了当时评弹界的不少精英,他们编演了一大批轰动一时的好作品,进一步开拓了评弹市场,更把这门艺术的水准推向了新的高峰。此后,由于各种原因,评弹经历了艰难曲折,出现式微的征候。但在二十世纪末,长江三角洲地区,仍然还有几十个专业团体的几百位演员,在进行演出。每天更有数以百万计的听众,通过电视和广播,在欣赏着这门被誉为“江南曲艺之花”的优美艺术 评弹。
她苏州方言演唱,是苏州的评话和弹词的统称。评话又称说大书,以讲历代军国大事为主,其演员多为单挡(一人),演出时讲究说表、插噱、口技、手面和眼神等,一般具有较大幅度的动作。弹词又称说小书,大多演唱传奇及野史中的悲欢离合故事,其演员由单档发展为双档、三档(男女兼有),以说、噱、弹、唱为主要艺术手段,吟唱时常用弦子、琵琶伴奏。唱腔音乐为板式变化体,主要曲调为能演唱不同风格内容的〔书调〕,同时也吸收许多曲牌及民歌小调,如〔费伽调〕、〔乱鸡啼〕等。〔书调〕是各种流派唱腔发展的基础,它通过不同艺人演唱,形成了丰富多彩的流派唱腔。大致可分三大流派,即陈(遇乾)调、马(如飞)调、俞(秀山)调。经百余年的发展,又不断出现继承这三位名家风格,且又有创造发展自成一家的新流派。如“陈调”的继承人刘天韵、杨振雄;“俞调”的继承者夏荷生、朱慧珍,他们均自成一家。其中“马调”对后世影响最大,多有继承并自成一派者,如薛(筱卿)调、沈(俭安)调、“琴调”(朱雪琴在“薛调”基础上的发展)。周(玉泉)调是在“马调”基础上的发展,而蒋(月泉)调又出自“周调”,如此发展繁衍形成了苏州评弹流派唱腔千姿百态的兴旺景象。
由于评弹的清洁曲折离奇,表演扣人心弦,形式雅俗共赏,故数百年来流传于江、浙、沪城乡,为社会各阶层人士所喜爱。
5.昆曲的语言特点
特点: 1、昆剧表演的最大的特点是抒情性强、动作细腻,歌唱与舞蹈的身段结合得巧妙而谐和。
2、昆剧的戏曲舞蹈多方吸收和继承了古代民间舞蹈、宫廷舞蹈的传统,通过长期舞台演出实践,积累了丰富的说唱与舞蹈紧密结合的经验,适应叙事写景的演出场子的需要,创造出许多偏重于描写的舞蹈表演,与“戏”配合,成为故事性较强的折子戏。 3、昆剧的念白也很有特点,由于昆剧是从吴中发展起来的,所以它的语音带有吴侬软语的特点。
1、昆曲,又称昆剧、昆腔、昆山腔,是中国最古老的剧种,也是中国传统文化艺术中的珍品。昆曲发源于14世纪中国的苏州太仓南码头,后经魏良辅等人的改良而走向全国,自明代中叶独领中国剧坛近300年。
2、昆曲糅合了唱念做打、舞蹈及武术等,以曲词典雅、行腔婉转、表演细腻著称,被誉为“百戏之祖”。 3、昆曲以鼓、板控制演唱节奏,以曲笛、三弦等为主要伴奏乐器,其唱念语音为“中州韵”。
昆曲在2001年被联合国教科文组织列为“人类口述和非物质遗产代表作”。
6.想找一些昆曲经典语句
场景一:电影开幕容老爷寿筵,容兰翠花合唱 原来姹紫嫣红开遍,似这般都付与断井颓垣。
良辰美景奈何天,便赏心乐事谁家院? 朝飞暮卷,云霞翠轩,雨丝风片,烟波画船 锦屏人忒看的这韶光贱! 是那处曾相见?相看俨然,早难道好处相逢无一言。 场景二:翠花生日 王祖贤: 吓姐姐!小生哪一处不寻到,却在这里。
姐姐,咱一片闲情,爱煞你哩! 则为你如花美眷,似水流年,是答儿闲寻遍,在幽闺自怜。 宫泽小贤合: 是那处曾相见?相看俨然,早难道好处相逢无一言。
场景三:夜晚翠花给容老爷唱戏 袅晴丝吹来闲庭院,摇漾春如线。 停半晌整花钿,没揣菱花偷人半面, 迤逗的彩云偏。
我步香闺怎便把全身现 场景四:容兰回忆和翠花在得月楼第一次见面 最撩人春色是今年。少什么低就高来粉画垣, 元来春心无处不飞悬。
哎,睡荼蘼抓住裙衩线,恰便是花似人心好处牵。
7.形容京剧唱得好的成语
可以形容京剧唱得好的成语有:
1.有板有眼:指说话的样子、语气有模有样。 用法:一般把做事稳妥、不毛糙,或者是按部就班地进行称作“有板有眼”。
2.字正腔圆:形容吐字准确,唱腔圆熟。
3.一唱三叹:多用来形容音乐、诗文优美。
4.余音绕梁:形容歌声或音乐优美,余音回旋不绝。也比喻诗文意味深长,耐人寻味。
5.余音袅袅:形容音乐悦耳动听,令人沉醉。
6.绕梁三日:形容音乐高昂激荡,虽过了很长时间,好像仍在回响。
扩展资料
京剧是中国文化传统的重要表征之一。是雅文化在中国文化整体中渐趋衰落的时代变革的产物。相对于超越了特定地域审美趣味的昆曲而言,它更多地是特定地域文化的产物。
清代乾隆五十五年(1790年)起,四大徽班陆续进入北京,他们与来自湖北的汉调艺人合作,同时又接受了昆曲、秦腔的部分剧目、曲调和表演方法,吸收了一些地方民间曲调,通过不断的交流、融合,最终形成京剧。
京剧舞台艺术在文学、表演、音乐、唱腔、锣鼓、化妆、脸谱等各个方面,通过无数艺人的长期舞台实践,构成了一套互相制约、相得益彰的格律化和规范化的程式。它作为创造舞台形象的艺术手段是十分丰富的,而用法又是十分严格的。
关于花和蝴蝶的歌(采纳后增加20悬赏)
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此歌是发表于1988年的老歌,现代年轻人基本都是通过电影”奇怪的她“得知此歌并且开始关注。
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飞来的花瓣 歌词
飞来的花瓣歌词如下:
歌曲原唱:中国CCNU合唱团
填词:李望安。
作曲:瞿希贤
第一段:飞来的信件,像那彩色的花瓣,一片一片,寄来赤诚的怀念,寄来赤诚的怀念。是写给老师的问候,是送来优秀的答卷,片片花瓣在春风中倾吐芬芳,回答老师,回答老师,回答老师当年的祝愿。
第二段:飞来的花瓣,织成缤纷的画卷,一张一张,展现祖国的春天,展现祖国的春天。是写给老师的问候,是送来优秀的答卷,片片花瓣在春风中倾吐芬芳,回答老师,回答老师,回答老师当年的祝愿。回答老师,回答老师,回答老师当年的祝愿。
扩展资料
作者介绍(词):原名李望安,湖南长沙人。 *** 党员。1961年毕业于首都师范大学中文系。历任北京市第一五七中学教师,高级教师。中国音乐家协会代表大会第四届代表。
作者介绍(曲):瞿希贤(1919~2008)女作曲家。上海人。中国音协第四届副主席,中国电影音乐学会顾问、 中国音协儿童音乐学会名誉会长。
参考资料来源:百度百科-飞来的花瓣
《春天在哪里》“春天在哪里呀,春天在哪里?”下一句是什么?
“春天在哪里呀,春天在哪里?”的下一句是“春天在那青翠的山林里”。
出处:出自儿歌《春天在哪里》。
《春天在哪里》又名《嘀哩嘀哩》是一首中国儿歌,是一首深受孩子们喜爱的歌曲,由望安作词,潘振声作曲。
词作者简介:
望安,原名李望安,湖南长沙人, *** 党员。职业: 作词,现代诗人。
1958年开始发表作品,1985年加入中国作家协会,著有诗集《雪花》、《夸妈妈》、《 *** 》、《彩色的小诗》、《哈哈镜》,散文集《我们的天地》、《红屋顶》、《珍奇的动物植物》、《读故事讲道德》、《校园交响诗》等,选编集《农家新儿歌》、《优秀儿童散文欣赏》,改编套书《讲不完的故事》等。
曲作者简介:
潘振声,作曲家,生于上海,1991年调任江苏省文联党组成员、副主席,1995年退休。他曾获得“全国优秀少年工作工作者”等荣誉称号。
潘振声认为,儿童歌曲是影响少年儿童成长的一门重要艺术,也是加强和改进未成年人思想道德建设的一项重要内容,在培养少年儿童的高尚情操、提高他们的艺术修养、促进他们健康成长方面都起着不可替代的作用。一首好的儿童歌曲应该运用的是儿童语言,孩子需要的是那些出自于内心喜悦的音调。