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文
摘
要
蒙台梭利教育理念十大特点
蒙台梭利教育法是以科学的方法为根本的教育,是对幼儿实施素质教育及潜能开发的优秀教育模式,主要特点如下:
1、以儿童为中心
反对以成人为本位的教学观点,视儿童为有别成人的独立个体。
2、不教的教育
反对填鸭教学,主张从日常生活训练着手,配合良好的学习环境、丰富的教具,让儿童自发性地主动学习,自己建构完善的人格。
3、把握儿童的敏感期
顺着敏感期学习的特征,得到最大的学习效果。
4、教师扮演协助者的角色
教师须对孩子的心灵世界有深刻的认识与了解,对孩子发展的状况了如指掌,才能提供对孩子适性、适时的协助与指导。
5、完全人格的培养
幼教的最大目的是协助孩子正常化。
6、尊重孩子成长步调
没有课程表和上下课时间,使孩子能够专注地发展内在的需要。
7、混龄教学
不同年龄孩子会相互模仿、学习,养成儿童乐于助人的良好社会行为。
8、丰富的教材与教具
教具是孩子工作的材料,孩子通过 “工作”,从自我重复操作练习中,建构完善的人格。
9、摒除奖惩制度
采取尊重孩子的方式,培养孩子正在萌芽的尊严感。
10、爆发的教学成果
采取尊重孩子内在需求的方式,让孩子适时、适性地成长,短期内不易察觉成果,但却会在某一时间以爆发的力量彰显出孩子内在心智的成长。
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