本
文
摘
要
2019年教师节，一中党委书记、校长于秀娥同志和全体一中人畅想了一中未来的发展宏图，确立了“三年大变样”的发展新目标。三年来，一中上下在“一年上台阶”、“两年求突破”、“三年大变样”目标指引下，紧紧团结在校党委周围，不忘初心，奋斗追梦，圆满完成“三年大变样”既定目标。在这份不俗业绩的背后，有着无数老师付出的心血和汗水。为弘扬一中精神，本期继续推出为“三年大变样”做出特殊贡献的十佳系列教师典型。
在建设一流学校一流学科的过程中，李红霞老师带领着英语组老师们始终坚定立场，筑牢信仰，补足精神，把稳思想，紧跟时代步伐，听从学校指挥，加强统筹规划，精心组织实施。在组内工作中，李老师始终以理论武装为先导，以立德树人为根本，以长效机制为保障，在各个环节狠抓落实，带领全组老师团结协作，有序工作，在2022年高考中取得了优异成绩——其中最高分146分，140分以上40多人。
工作目标有高度
备课组是学校最基本的组成部分，也是组织学校教学工作不可或缺的一个部分。备课组工作的到位程度是衡量一门学科的教学工作是否到位的重要指标。备课组的合作发展有利于教师素质的整体提升，有利于新课程标准的顺利实施，有利于教学质量的提高。
李红霞老师带领的英语组有着踏实、团结、进取的优良传统。面对新课程改革，面对如火如荼的新高考改革，也为实现我校“三年大变样”的目标，全组老师积极研究高考考向、投身教学改革，与时俱进，在日常备课及教学中一直贯彻“四问”、“六研究”的方法，取得了很好的成效。
有效教学要解决的四个问题。第一个问题（目标问题）：你打算这节课让学生获得什么？第二个问题（效率问题）：你打算用多长时间让学生获得？ 第三个问题（方法问题）：你打算让学生怎样获得？ 第四个问题（达标问题）：你怎么知道学生已经达到了你的要求，有多少学生达到了你的要求？
教师要做好“六个研究”：一要研究课程标准，二要研究考试大纲，三要研究高考试题，四要研究复习计划，五要研究课堂教学，六要研究学生学习。
在李红霞老师的带领下，英语组全体老师的教研有了目标、备课有了高度、备考有了方向，成为年级备课组中教研氛围浓厚的代表。
工作落实有力度
李老师认为，严格落实教学常规，是提高教学成绩的基础。英语学科有着独到的特点，那就是一年四季不论刮风下雨，严寒酷暑都要上早读。英语老师们无论什么特殊情况也会按时上岗。针对学生自主学习的能力比较弱的问题，李老师带领全组老师对晨读任务开展了具体化、精细化、趣味化的安排。老师们精心安排，早早到岗，任务上黑板，每个教室都书声琅琅。
再以限训工作为例，组内全体老师齐心协力，积极支持整体安排，不争不抢，尽最大努力提高效率。从限训类型的分类，到限训纸张的设计，再到限训收发的节点，全组老师献计献策。有训就有收，有收就有改，有改必有讲。外语组老师们桌上总是满满的作业，有时一天批改三四份不同的作业，有课上听写的、有限训纸的、有练习册书上的
分工明确，责任到位。李老师的具体的做法是每项工作都具体到人，并责任上墙。小到办公室卫生值日，大到集体备课分工合作…… 每位老师对自己的责任明白无误，工作就有条不紊。例如集体备课，在备课时，先由主备老师来讲述这一个章节的重点、难点，知识点讲到什么程度，哪些题型是必须训练到位的等等，再由其他老师补充，从而形成一份大家比较认同的教案。
通过这样的工作，可以促进新教师快速成长，促进老教师不断地学习，一起提升业务能力。同时也有效的整合固有的资源，提高资源的利用率，完善每位老师的教学理念。这样不仅提高了教学质量，也缩小了班级之间的成绩差异。
大力开展教学研讨。李老师在英语组倡导“百花齐放，百家争鸣”，但前提是高度统一步调和方向。每周两次集体备课，高质量集体研讨，安排总结这一周的教学工作，研究在教学中还存在的问题，今后如何来改善教学等等。备课过程中老师们畅所欲言，各抒己见，把自己的想法、经验、困惑、在教学中碰到的问题都提出来，进行共同的探讨。
其实办公室里，教室外，楼道里，甚至马路上老师们都随时随地的进行着教研，集体教研工作延伸到了各种场所。而且，集体备课形式和内容也是多种多样，有外派学习老师回来后的高考新动向介绍，有参加赛课的老师获奖课型设计理念分享，有一起听课之后的分析评价。有统一的静听，也有激烈的讨论。
一花独放不是春，百花齐放春满园。李老师认为，高质量的集体备课能从整体上提高英语教学质量。集众人智慧采众家之长，集体备课实现了资源共享。 年轻人思维活跃，老教师经验丰富，通过交流，大家可以取长补短，加深对教材的理解，拓展教学思路，在教材教法上取得基本一致的看法，形成最佳的课堂教学方案，提高了教学效率。
工作氛围有温度
李老师认为要成为一个出色的备课小组，团结是第一要素。团结是交流合作的先决条件，整个英语组历来是一个非常团结的集体，备课组成员都具有很高的教学水平和敬业精神，大家都把学校的工作放在首位，不计较个人得失，工作协作，努力使教学工作做到最好。不论是疫情期间的网络课程，还是平时组内日常点点滴滴，在大家的共同努力下，各项工作都进行得非常顺利。
互帮互助、步调一致是备课组成员共同成长的基础。互帮互助、步调一致是英语备课组工作的一大特色。在平时的工作中，难免会遇到一些生活上和教学上的困难，一旦遇到这样的情况，组内老师们都会毫不犹豫地伸出援助之手。平时的教学工作是紧张的，上课、备课、批改作业占据了老师们大部分时间。但是备课组全组老师坚持步调一致，互相搀扶，互相鼓励，始终走在一中优秀备课组的前列。（来源：沧州一中官微/文宣处；编辑：沧州侠客行）
