本
文
摘
要
我就是看不懂动漫的那种人。我搞不懂有真人的摄影,为什么弄这些形象,完全不理解那些迷恋动漫的人。不仅如此,小时候,我对动画片也不感兴趣。看同龄人沉迷于《蓝精灵》《猫和老鼠》,对着屏幕笑个不停,我莫名其妙,我实在看不出有什么可笑的地方。
虽然人人都有眼睛耳朵,可进入视觉听觉范围的信息,每个人接收和感受到的内容差异非常大。
我大学时寝室有一同学,自称看不懂《红楼梦》,觉得就是婆媳妯娌鸡毛蒜皮琐事,非常无聊。我们讨论红楼梦哪个人物名字起得好,哪句诗词预示某人的命运,哪个日常器物的描写大有深意时,她总是叹气说道:都是一帮红学家为了生计附会出来的,你们这些人被忽悠了。当然,我们几个也为她的人文素养审美趣味对不起所在大学层次而遗憾。
电视节目里的文艺晚会,很多人都不喜欢的一个内容是舞蹈。我也是。我觉得除了舞者身材好以外,实在看不懂在干什么。上了大学才知道舞蹈是几大艺术门类之一,一段表演可以欣赏的内容包括动作的质感、造型、节奏、韵律,还有包含的故事、情感等等,但我始终看不懂,就是几个人跳来跳去,哪那么多名堂。
单位里举行集体活动,真正感兴趣的人极少。但一场活动下来,有的人能看懂很多:哪些领导没露面,哪些领导亲临到场,那些凑到领导面前捧哏的分别是什么角色定位,谁远谁近,哪些虽不出风头但默默操持活动的用计深远等等。看不懂的就只觉得一场活动而已,完了散了。
所谓看不懂实际就是虽然看了,但是关注不到、摄取不到、体会不到、感受不到、领悟不到关键的核心的信息。
这和天赋有很大关系。