本
文
摘
要
本文目录一览：
- 1、农村还保留很多风俗习惯，哪些习惯你觉得特别好？
- 2、父爱之舟的内容概括
- 3、《包饺子》大班教案
- 4、求 比较深的搞笑 脑筋急转弯短信，不要一看就反应过来的那种
- 5、BL宠文推荐
- 6、现在卖什么东西最赚钱呢
农村还保留很多风俗习惯，哪些习惯你觉得特别好？
在过去，农村人的思想变化很慢，所以一直保留着非常传统的风俗习惯，即便是到现在，新文化对于农村的影响依然不大，因此很多风俗还被保留着，甚至有些迷信。
不过农村人对于这些风俗已经习惯了，即便有些风俗是不科学的，大家还是愿意遵守，就好像给自己留了一个念想一样，心中多了一份守护，所以你可以说农村的风俗不科学，但是绝对不能指责它的存在。比如今天介绍的这几个风俗，各个地方的农村几乎都有，如果你没有听说话，那你根本不算是农村人。
我们小时候吃饭的时候应该被家长打过手，其中一个主要原因就是，小孩子吃饭的时候，不经意间把筷子插在了碗里竖了起来，毕竟小孩子吃饭很慢也很淘气，吃累了的时候就歇一歇，他们不会把筷子平平整整的放在碗口上，而是直接插在饭里。这种情况被家长看到了，可能会被打手的，因为这是农村人的忌讳。
把筷子插在饭里，看起来就好像清明节插的香，是用来祭拜死人的，非常不吉利。有的农村人看到孩子这样做，会把碗里的饭倒掉，重新盛一碗饭，因为在他们眼中，那碗饭已经献给了祖先。所以我们去农村吃饭，一定不要把筷子插饭里，这可是非常大的忌讳，几乎全国都有。
大蒜是每个人都吃过的，农村也不例外。不过对于刚进门的儿媳妇来说，一般是不能吃蒜的，你知道这是为什么吗。因为蒜在有的时候听起来好像是散，为了图个吉利，新儿媳妇进门的时候，是不给她吃蒜的，避免新婚之后马上散伙，也是一种很传统的看法。这种说法很明显是不科学的，不过也表明了农村人对于新婚之后幸福生活的一种期待和寄望。
在农村里，孕妇是非常特殊的人群，有的时候可能需要忌讳很多东西。比如孕妇一般是不出去参加活动的，特别是村里有人结婚的时候，孕妇一般不会被邀请。如果孕妇自己主动去参加婚宴之类的活动，主家会很生气的。
这种风俗其实也说得通，毕竟别人办婚宴的时候，都想图个顺顺利利，不想出现任何问题。而孕妇身体特殊，在参加婚宴的时候，如果有个磕磕碰碰的就很麻烦，会影响到主家的喜事，如果见红的话就更不好了。所以在农村，孕妇最好不要去参加婚宴这种喜庆的筵席。
在农村家庭里，一般都有一杆秤，这个秤的用途可大了，平时买粮买油会用上，卖猪卖羊的时候也用的到，是每家每户必备的度量工具。农村的小娃娃也知道如何使用秤，他们也会偷偷的把秤拿出来玩耍，大人看到后会呵斥一声把秤收回去。
但是如果小孩把鞋子放在秤上面称，那就要换来一顿毒打了，因为过去的农村，只给死人称鞋子，小孩这样做是非常不吉利的，挨打也就很正常了。
父爱之舟的内容概括
《父爱之舟》是作者吴冠中所写的散文体裁的文学作品。《父爱之舟》从卖茧子，住店，看庙会，送上学，凑钱缴学费，坐小船，缝棉被，还有作者的心里想法表现出父亲对“我”深沉的爱。平白如话的语言里，蕴含着深厚的父子之情，细细咀嚼，别有一番滋味，令人感动不已。
是昨夜梦中的经历吧，我刚刚梦醒!
朦胧中，父亲和母亲在半夜起来给蚕宝宝添桑叶……每年卖茧子的时候，我总跟在父亲身后，卖了茧子，父亲便给我买枇杷吃……
我又见到了姑爹那只小小渔船。父亲送我离开家乡去投考学校以及上学，总是要借用姑爹这只小渔船。他同姑爹一同摇船送我。带了米在船上做饭，晚上就睡在船上，这样可以节省饭钱和旅店钱。我们不肯轻易上岸，花钱住旅店的教训太深了。有一次，父亲同我住了一间最便宜的小客栈，夜半我被臭虫咬醒，遍体都是被咬的大红疙瘩，父亲心疼极了，叫来茶房，掀开席子让他看满床乱爬的臭虫及我的疙瘩。茶房说没办法，要么加点钱换个较好的房间。父亲动心了，但我年纪虽小却早已深深体会到父亲挣钱的艰难。他平时节省到极点，自己是一分冤枉钱也不肯花的，我反正已被咬了半夜，只剩下后半夜，不肯再加钱换房子……恍恍惚惚我又置身于两年一度的庙会中，能去看看这盛大的节日确是无比的快乐，我欢喜极了。我看各样彩排着的戏人边走边唱。看高跷走路，看虾兵、蚌精、牛头，马面……最后庙里的菩萨也被抬出来，一路接受人们的膜拜。卖玩意儿的也不少，彩色的纸风车、布老虎、泥人、竹制的花蛇……父亲回家后用几片玻璃和彩色纸屑等糊了一个万花筒，这便是我童年唯一的也是最珍贵的玩具了。万花筒里那千变万化的图案花样，是我最早的抽象美的启迪者吧!
父亲经常说要我念好书，最好将来到外面当个教员……冬天太冷，同学们手上脚上长了冻疮，有的家里较富裕的女生便带着脚炉来上课，上课时脚踩在脚炉上，大部分同学没有脚炉，一下课便踢毽子取暖。毽子越做越讲究，黑鸡毛、白鸡毛、红鸡毛、芦花鸡毛等各种颜色的毽子满院子飞。后来父亲居然从和桥镇上给我买回来一个皮球，我快活极了，同学们也非常羡慕。夜晚睡觉，我将皮球放在自己的枕头边。但后来皮球瘪了下去，必须到和桥镇上才能打气，我天天盼着父亲上和桥去。一天，父亲突然上和桥去了，但他忘了带皮球，我发觉后拿着瘪皮球追上去，一直追到栋树港，追过了渡船，向南遥望，完全不见父亲的背影，到和桥有十里路，我不敢再追了，哭着回家。
我从来不缺课，不逃学。读初小的时候，遇上大雨大雪天，路滑难走，父亲便背着我上学，我背着书包伏在他背上，双手撑起一把结结实实的大黄油布雨伞。他扎紧裤脚，穿一双深筒钉鞋，将棉袍的下半截撩起扎在腰里，腰里那条极长的粉绿色丝绸汗巾可以围腰两三圈，还是母亲出嫁时的陪嫁呢。
初小毕业时，宜兴县举办全县初小毕业会考，我考了总分七十几分，属第三等。我在学校里虽是绝对拔尖的，但到全县范围一比，还远不如人家。要上高小，必须到和桥去念县立鹅山小学。和桥是宜兴的一个大镇，鹅山小学就在镇头，是当年全县最有名气的县立完全小学，设备齐全，教师阵容强，方圆二十里之内的学生都争着来上鹅山。因此要上鹅山高小不容易，须通过入学的竞争考试，我考取了。要住在鹅山当寄宿生，要缴饭费、宿费、学杂费，书本费也贵了，于是家里粜稻、卖猪，每学期开学要凑一笔不少的钱。钱，很紧，但家里愿意将钱都花在我身上。我拿着凑来的钱去缴学费，感到十分心酸。父亲送我到校，替我铺好床被，他回家时，我偷偷哭了。这是我第一次真正心酸的哭，与在家里撒娇的哭、发脾气的哭、打架的哭都大不一样，是人生道路中品尝到的新滋味了。
第一学期结束，根据总分，我名列全班第一。我高兴极了，主要是可以给父亲和母亲一个天大的喜讯了。我拿着级任老师孙德如签名盖章，又加盖了县立鹅山小学校章的成绩单回家，路走得比平常快，路上还又取出成绩单来重看一遍那紧要的栏目：全班六十人，名列第一，这对父亲确是意外的喜讯，他接着问：“那朱自道呢?”父亲很注意入学时全县会考第一名朱自道，他知道我同朱自道同班，我得意地、迅速地回答：“第十名。”正好缪祖尧老师也在我们家，也乐开了：“茅草窝里要出笋了!”
我惟一的法宝就是考试，从未落过榜，我又要去投考无锡师范了。
为了节省路费，父亲又向姑爹借了他家的小小渔船，同姑爹两人摇船送我到无锡，时值暑天，为避免炎热，夜晚便开船，父亲和姑爹轮换摇橹，让我在小舱里睡觉。但我也睡不好，因确确实实已意识到考不取的严重性，自然更未能领略到满天星斗、小河里孤舟缓缓夜行的诗画意境，船上备一只泥灶，自己煮饭吃，小船既节省了旅费，又兼做宿店和饭店。只是我们的船不敢停到无锡师范附近，怕被别的考生及家长们见了嘲笑。
老天不负苦心人，他的儿子考取了。送我去入学的时候，依旧是那只小船，依旧是姑爹和父亲轮换摇船，不过父亲不摇橹的时候，便抓紧时间为我缝补棉被，因我那长期卧病的母亲未能给我备齐行装。我从舱里往外看，父亲那弯腰低头缝补的背影挡住了我的视线。后来我读到朱自清先生的《背影》时，这个船舱里的背影便也就分外明显，永难磨灭了!不仅是背影时时在我眼前显现，鲁迅笔底的乌篷船对我也永远是那么亲切，虽然姑爹小船上盖的只是破旧的篷，远比不上绍兴的乌篷船精致，但姑爹的小小渔船仍然是那么亲切，那么难忘……我什么，时候能够用自己手中的笔，把那只载着父爱的小船画出来就好了!
庆贺我考取了颇有名声的无锡师范，父亲在临离无锡回家时，给我买了瓶汽水喝。我以为汽水必定是甜甜的凉水，但喝到口，麻辣麻辣的，太难喝了。店伙计笑了：“以后住下来变了城里人，便爱喝了!”然而我至今不爱喝汽水。
师范毕业当个高小的教员，这是父亲对我的最高期望。但师范生等于稀饭生，同学们都这样自我嘲讽。我终于转入了极难考进的浙江大学代办的工业学校电机科，工业救国是大道，至少毕业后职业是有保障的。幸乎?不幸乎?由于一些偶然的客观原因，我接触到了杭州艺专，疯狂地爱上了美术。正值那感情似野马的年龄，为了爱，不听父亲的劝告，不考虑今后的出路，毅然沉浮于茫无边际的艺术苦海，去挣扎吧，去喝一口一口失业和穷困的苦水吧!我不怕，只是不愿父亲和母亲看着儿子落魄潦倒。我羡慕过没有父母、没有人关怀的孤儿、浪子，自己只属于自己，最自由，最勇敢。
……醒来，枕边一片湿。
《包饺子》大班教案
作为一位不辞辛劳的人民教师，有必要进行细致的教案准备工作，编写教案有利于我们准确把握教材的重点与难点，进而选择恰当的教学方法。快来参考教案是怎么写的吧！下面是我为大家整理的《包饺子》大班教案，欢迎大家分享。
《包饺子》大班教案1
活动目标：
1、随音乐，基本合拍的做擀饺皮，包饺子的动作。
2、创编饺子沸腾的动作，表现音乐欢快的情绪。
3、与同伴共享空间，尽情表演，享受参与韵律活动的快乐。
活动准备：
1、幼儿有包饺子的经验。
2、在地上贴一个能容纳幼儿的圆形。
3、包饺子的步骤图：擀饺皮，包饺子，下饺子。
活动过程：
1、活动导入：
师：“今天我想请你们吃饺子!”
(1) 介绍包饺子的主要程序：
师：“我的陷拌好了，面也和好了，谁会包饺子?首先要什么?接着干什么?最后干什么?”
(2) 模仿动作：
师：“谁会擀饺皮?”(双手擀，单手擀)
师：“谁会包饺子?”(教师可以用语言提示：舀勺陷，捏捏捏)
(3) 下饺子
2、完整欣赏音乐：
师：“下面一段音乐，讲的就是擀饺皮，包饺子，下饺子的事情，让我们一起来听一听。”
(1)完整播放音乐后，提问幼儿：师：“在你包饺子的时候，听了刚才的这段音乐，心里感觉怎么样?对了，心情好的时候，包出来的饺子也会更香更甜。
(2)再次欣赏音乐，分析音乐的段式：
师：“下面我们在听一遍音乐，当音乐跟前面一段不一样的时候，请你用拍手或者跺脚的动作来表示一下。”
师：“这首欢快好听的音乐，可以分成几段?哪两端的音乐是一样的?”
：这首欢快好听的音乐分为3段：开始一段，做擀饺皮的动作，中间一段做：包饺子的动作，最后一段做包饺子的动作。(点图)
3、分段听音乐表演：
(1) 听音乐，自由做擀饺皮的动作;
(2) 请做的好的幼儿示范，教师哼唱，讲解。
(3) 教师示范，哼唱。
(4) 和音乐练习1至2遍。
(5) 练习包饺子的动作，过程同(1)--(4)
(6) 完整练习：擀饺皮，包饺子的动作。
4、创编饺子沸腾的部分：
提问：“饺子放到锅里煮会是什么样子?一开始是什么样?然后呢?(请幼儿用动作表示)
教师放音乐A`分组请幼儿到大圆上，表演饺子沸腾的情景
5、结束部分：
全班幼儿完整的听着音乐，站在圈上，把擀饺皮，包饺子，下饺子的动作完整的来一次。
《包饺子》大班教案2
活动目标：
1、鼓励宝宝消除陌生感，愿意参加集体游戏。
2、指导家长的 *** 与抚摸活动，使家长、宝宝都体验亲子游戏的快乐。
活动准备： 地垫。
活动过程：
1、自由活动十分钟：教师了解宝宝的乳名，集体活动前教师进行点名游戏。
2、宝宝平躺在地垫上。家长按教师的指导要点对幼儿进行 *** 与抚摸活动。
3、指导要点：
1）家长与教师有语气的齐说儿歌。
2）家长的动作应轻柔。
3）家长在游戏时应用慈爱的目光注视宝宝。
小加餐：
1、鼓励宝宝把自己的小手洗干净、请家长适当帮忙。
2、提示孩子给家长品尝自己的小点心。
家庭指导：
1、请家长回家后，复习所玩游戏并继续玩此类抚触游戏，以增加亲情。
2、并注意活动的指导要点。
3、请家长反复有语气的说儿歌，宝宝的记忆，为说完整话做准备。
附儿歌：
擀擀皮，和和馅。
捏捏饺子剁三下。
煮一煮，翻一翻。
捞起饺子晾一晾，
尝尝饺子香不香。
《包饺子》大班教案3
设计背景
某天，我就本班近期有好些小朋友挑食的情况，和小朋友进行了一次谈话课：我喜欢吃的蔬菜。在谈话过程中，有个小朋友说他喜欢吃饺子里的蔬菜，喜欢看饺子在锅里翻滚着，并一边很形象的模仿着翻滚的动作。瞬间，我脑海里就出现了让小朋友学习“包饺子”的动作，于是，我就找了些相关的资料，和小朋友一起来学习学习如何“包饺子”这一节音乐游戏。
活动目标
1、在游戏的情境中，能随音乐分段、有节奏地进行表演。
2、尝试将包饺子的经验运用到音乐活动中，创编动作表演。
3、遵守游戏规则，体验既开心又有序的游戏情绪。
4、在活动中，让幼儿体验与同伴共游戏的快乐，乐意与同伴一起游戏。
5、使小朋友们感到快乐、好玩，在不知不觉中应经学习了知识。
重点难点
重点：尝试将包饺子的经验运用到音乐活动中，能随音乐进行游戏。
难点：在游戏的情境中，幼儿能随音乐分段、有节奏地进行创编表演。
活动准备
1、音乐《包饺子》
2、录音机
3、饺子皮及做饺子的其他材料
活动过程
一、出示饺子皮，引导幼儿回忆包饺子、吃饺子的生活经验，并学习做饺子皮的动作。
1、引导幼儿回忆饺子的做法
教师：“小朋友吃过饺子吗?喜欢吃吗?知道饺子皮是怎么做出来的吗?”引导幼儿讨论饺子皮的做法，让幼儿回忆自己所见过包饺子的步骤及动作
2、教师 小结做饺子皮的步骤和动作。
3、教师将做饺子皮的动作变成舞蹈动作：卷袖子、揉、压、搓
4、带领幼儿练习做饺子皮的动作。
二、出示萝卜和肉，引导幼儿回忆做饺子馅的方法。
1、出示胡萝卜，引导幼儿练习“切”的动作。
2、出示猪肉，引导幼儿练习“剁”的动作.
3、集体练习“切、剁”的动作。
三、练习“捏”的动作。
1、教师：“好了，我们把饺子皮和馅都做好了，接下来，我们开始包饺子了”。教师引导幼儿做“捏”的动作。
2、教师和幼儿一起练习“捏”的动作。
四、教师引导幼儿将包饺子的动作步骤按顺序进行练习。
将包饺子的动作“卷袖子、揉、压、搓、切、剁、放馅、捏”等动作连起来加以练习。
五、播放音乐，让幼儿初步感受音乐
1、幼儿欣赏音乐，初步熟悉音乐旋律。
2、教师随音乐“包饺子”，让幼儿初步了解游戏的步骤。
3、引导幼儿随着音乐，跟随教师进行“包饺子”。
六、让幼儿回想饺子在锅里煮的情形，并模仿创编动作
(1)教师：“饺子包好了，我们开始煮饺子了，饺子放在锅里煮会是什么样子的呢?”引导幼儿自由讨论。
(2)组织幼儿围个圆圈，在教师带领下，听音乐进行集体表演。
教师：“请小朋友围成两个大圆圈，和旁边的人保持距离，以免做动作时碰到别人，我们一起来表演饺子在锅里的情形，好吗?。”
(3)引导幼儿创编饺子在煮熟后的造型。
教师：“煮熟的饺子是什么样的?如果你是“饺子”，请你想象一个“饺子”煮熟的造型，比如：弯腰、侧身……,我来数数，数到3就要摆好造型给我们大家看看谁的饺子造型是最特别的,好不好?”
(4)教师和幼儿一起练习饺子的造型.并找出比较特别的造型大家看。
七、幼儿听音乐完整地做《包饺子》的音乐游戏。
八、 小结，结束音乐活动。
教学反思
1、在上这节课之前，我找了些相关的资料，虽然是在生活中常见的一些动作，但我还是在备课时细细的研究了下在课堂可能会出现的某些问题，如：在音乐分段和创编动作上等等……
2、整个活动过程中都是以音乐游戏贯穿始终，各环节衔接较自然。每个小朋友的积极性较高，兴趣较浓厚，并能根据自己的生活经验互相讨论各个动作，而且由于练习的动作都是生活中比较常见的动作，因此，幼儿很快就掌握了各个动作要领，很多小朋友还都自编了些很特别的动作，整个过程中小朋友都轻松而兴趣地进行着，从而完成了本次教学的目的。同时，也充分调动了孩子们“包饺子”的热情，每个小朋友都是在欢笑中度过的。
3、在教学活动中，课堂气氛活跃，自己的提问能较准确，并能关注差异及时用语言引导，让小朋友在音乐游戏中感知了音乐得变化，感受了劳动的美，并能表现劳动的美，真正在游戏中体验了快乐。在整个过程中基本上每个小朋友都能随音乐进行分段、有节奏地进行游戏，教师既是组织者，又是参加者，我和小朋友互动得也比较好，只是，由于场地的限制和小朋友人数较多，有时我未能顾及到每个小朋友。在动作的编排上我还要应该多点引导小朋友自己来创编动作，让他们有更多的更好的形象动作表现出来。再一个就是在学习动作上时间过久了，导致后来进行完整的游戏次数少了点。
4、通过这节教学活动活动，自己提高了认识，在教学过程中要开阔思路，大胆想象，勇于创新，及时调整改进，在实践、反思的过程中，提高自己的应变能力，在音乐教研中积累研究经验，提高专业水平!
《包饺子》大班教案4
活动目标：
1、发展宝宝的平衡能力。
2、促进亲子之间的交流，体验集体游戏的快乐。
活动过程： 介绍游戏的玩法。
指导要点：
1、家长与教师有语气的齐说儿歌。
2、家长的动作应轻柔。
3、游戏反复进行。
附儿歌：
小胖猪，肉乎乎，
背在背上去卖猪，
走一走，跳一跳，
翻过小山卖掉了。
《包饺子》大班教案5
活动目标：
1、尝试将包饺子的经验运用到音乐活动中，并创编动作进行表演。
2、在游戏的情景中能随音乐有节奏进行表演。
3、培养幼儿学会与人合作，并体验合作的乐趣。
4、能大胆表现歌曲的内容、情感。
5、培养幼儿初步的创造能力。
活动重点及难点：
因为这个班的孩子在合作方面能力比较弱，因此第三个目标是此次活动的难点也是重点。
活动准备：
1、在区角活动中开设生活区----包饺子。
2、磁带、饺子、漏勺。
活动过程：
（一）、活动导入：
今天何老师带来了一袋好吃的.想和小朋友分享，你们愿意和我分享吗？（愿意）那我太高兴了，赶快把我的好吃的拿出来！你们认识吗？你们喜欢吃吗？一般我们家里什么时候吃饺子？（过年、来客人、冬至）
（二）、幼儿讨论擀饺子皮的动作
1、你们包过饺子吗？请小朋友说说你是怎么包的？（先干什么后干什么?）请这位小朋友模仿擀饺子皮。
2、小朋友一起擀饺子皮（弹奏）
3、现在我们就把身体当面团，小手当擀面杖一起擀饺子皮，那我先问问小朋友你想在什么地方擀呢？（肚子、腿、脸等）好，我们一起听音乐擀饺子皮。（磁带）
4、叫两位小朋友示范自己的动作。
（三）幼儿讨论包饺子的动作
1、饺子皮擀好了，接下来要干什么？（包饺子）谁来做一下？
2、小朋友一起模仿（弹奏）
3、现在我们一起来听着欢快的音乐包饺子（磁带）
（四）煮饺子的动作
1、饺子包好了，现在可以吃了吗？（不行）还要干什么？（煮）谁来说说是怎么煮饺子的？饺子在锅里是什么样的？
2、你们是我的小饺子，我现在要煮饺子了，（叫几个幼儿表演饺子在锅里跳舞的样子）（弹）
3、现在我要把饺子都下锅了，在我关火的时候每个饺子要想一个“饺子煮熟”后的造型做出来。（看看哪个小饺子动作酷老师就给他拍照）
现在我们就来听着快乐的音乐包饺子。（完整的一遍）
（五）幼儿合作
一个人包很慢，如果两个小朋友合作可能会更有趣，你们同意吗？（同意）那请小朋友找一位伙伴，找到后面对面站好，两人商量一个人做面团，一个人擀面皮
1、游戏开始，幼儿合作。
2叫两组到前面表演。
3、简单评价后再玩一次。
（六）乐器演奏
1、吃饺子是一件快乐的事情，为了将你们快乐的心情传递给每一个人，乐器宝宝也想和你们合作，不过乐器宝宝喜欢和爱护它的小朋友做朋友，希望小朋友轻轻的拿轻轻的放。我先请女小朋友上来选，再请男小朋友来选。请拿同种乐器的小朋友坐在一起。
2、听音乐演奏。
（七）活动结束
今天开心吗？可到现在也没吃到饺子，你们想不想吃?那我们现在就去煮饺子。
活动反思：
本次活动思路清晰，环节紧凑，孩子们很感兴趣，能够积极创编动作，在擀饺子皮、煮饺子的动作创编中，孩子们积极性很高，表现的很开心、快乐。老师和孩子配合默契，很和谐。本次活动充分体现《纲要》中“孩子是活动的主体，老师是活动的指导者、参与者和合作者。”的精神。前两个目标完成的很好，第三个目标孩子们合作的不是很好，这与我们平时很少放手让孩子自由合作有关，以后需多进行这方面的练习。
《包饺子》大班教案6
活动目标
1. 能随音乐，基本合拍地做擀饺子皮、包饺子的动作，并学习从小圆到大圆的队形。
2. 创编饺子沸腾的动作，表现音乐欢快的情绪。
3. 在表现饺子沸腾的过程中找空的地方，不与别人碰撞。
4. 在感受歌曲的基础上，理解歌曲意境。
5. 通过听、唱、奏、舞等音乐活动，培养学生的创编能力与合作能力。
重点难点
重点：学习随音乐有节奏进行律动表演。
难点：创编包饺子、煮饺子动作并进行表演
活动准备
1、熟悉包饺子的过程，注意观察饺子沸腾时的样子。
2、游戏时用的“大漏勺”一个。
3、录音机、音乐磁带、饺子在锅里“跳舞”情景的图片。
活动过程
1、欣赏乐曲，初步熟悉音乐结构。
2、创编饺子沸腾部分。
（1）引导幼儿说出包饺子的过程。
（2）出示挂图，引导幼儿创编小饺子在锅里跳舞的样子。
（3）教师和幼儿一起听音乐学习小饺子跳舞。
（4）幼儿听音乐自由表现。
3、学习擀饺皮部分。
（1）创编擀饺皮的动作。
（2）学习由小圆到大圆队形上的擀饺皮。
4、学习包饺子部分。
（1）学习包小饺子。
（2）学习两人结伴包饺子。
（3）听音乐包饺子。
5、将动作连起来，完整练习一遍。
6、完整地做“煮、捞饺子”游戏一遍。
教学反思
《纲要》指出：幼儿艺术活动的能力是在大胆表现过程中逐渐发展起来的，教师的作用应主要在于激发幼儿感受美、表现美的情趣，丰富他们的审美经验，使之体验自由表达和创造的快乐。让每一位幼儿都得到美的熏陶和培养。提高自由表现的机会，鼓励幼儿用不同的艺术形式大胆地表达自己的想法和创造，肯定和接纳他们独特的审美感受和表现方式，分享他们的快乐，在此基础上，根据幼儿的发展状况和需要，对表现方式和技能技巧给予适时、适当的指导。幼儿园大班孩子，已有一定的生活经验，对包饺子的过程有了一定的了解。选择孩子熟悉的生活内容，使孩子对此活动更易于感兴趣。因为兴趣是孩子学习的动力。
因为音乐韵律活动是幼儿园音乐教育的一个组成部分。传统的韵律活动教学方法单一：使用示范教学，只注重幼儿机械的模仿，而忽视了教学过程中幼儿情感教育和感受力、表现力的培养。如何在艺术活动中培养幼儿对美好生活内容的感受力，激发他们表现美的愿望并帮助提高他们的技能，我在这次活动中做了以下尝试：
1．生活经验的重温
(1)在一日生活中营造过年氛围。我利用晨间接待、进餐、午睡前、起床后以及自由活动时间为幼儿播放喜庆乐曲，如：《好日子》、《大拜年》等，让过年喜庆的音乐时时萦绕在孩子身边。
(2)活动前引导幼儿认真看幼儿用书《包饺子》内容，为此活动做好充分的铺垫。
2．不用图谱
传统的韵律活动中，老师通常用标记把相应节奏的动作图谱画好，让幼儿跟着老师反复地练习。本次活动中我使用孩子自由创编，共选定动作，运用游戏活动突破难点。动作来自孩子本身创编，更具有趣味性，让幼儿在玩不知不觉中掌握韵律动作。
3．调动幼儿各种感官感受节奏
启发幼儿用双手在身体各部位擀面皮，如：在肚子上、腿上、胸上等来帮助幼儿感受韵律动作及乐曲节奏特点，并愿意参加韵律活动。
音乐是一种情感的艺术，人的感情在许多时候往往是即兴的，无论用什么方法，在这次活动中最主要的是为了幼儿快乐的学会、学好此律动，并且能愉快的做身体造型及动作，从而自信地表达自己的情感和内心的体验。此次活动中幼儿情绪高涨，兴趣极浓，个个跃跃欲试。虽然，有些幼儿的动作做得并不到位，舞姿也并不优美，但我觉得让幼儿大胆表现，培养幼儿自信开朗的性格更为重要。
小百科：饺子源于古代的角子。饺子原名“娇耳”，是我国南阳人医圣张仲景首先发明的，距今已有一千八百多年的历史了。是深受中国人民喜爱的传统特色食品，又称水饺，是中国民间的主食和地方小吃，也是年节食品。
《包饺子》大班教案7
活动目的
1、锻炼小朋友的动手能力，培养自力更生的意识。
2、感受集体劳动的快乐。
活动过程
1、准备阶段：（30分钟）
①肉（已绞好的）、芹菜、葱姜、调味佐料、面团、刀、案板、小擀丈两个，小碗若干、小勺若干、盛馅盆、淘菜盆、锅排等。
②各班小朋友在老师的指挥下，在各自教室用桌子组合操作台，小朋友分坐在操作台的四周。小朋友们表演手指操《包饺子》，为即将开始的包饺子活动营造气氛。
③生活老师把芹菜（每班一颗葱姜）分配给各班，小朋友在老师的指导下进行摘去菜叶，老师把分摘后的芹菜整理后，在小朋友的监督下淘洗干净。（此过程老师应组织得有趣。如：有关芹菜颜色、生长[地面地上]、葱姜的气味、菜叶的收集和处理，小朋友选出监督员监督干活的质量等。）
④生活老师把收集上来淘洗干净的芹菜、葱姜（在活动室）进行切碎。班级老师请小朋友逐个观看切菜的过程。
2、拌馅阶段：（10分钟）
生活老师把切碎的菜和肉放进盛馅盆并依次加入盐、味精、五香粉、饺子调料、酱油、鸡蛋等，进行搓和、拌馅。请小朋友依次参观。（并说明鸡蛋的用途为增强黏度，酱油为调色，好看、增强食欲）（地点：活动室）
3、擀面皮阶段：（30分钟）、（与包饺子同步进行）
生活老师和班级老师进行分工，擀面杖，切成小面团。老师先示范，请小朋友依次摁成面片并成擀饺子皮。（2个/人次）（地点：活动室）（开始前，请班级老师给小朋友们洗手）
4、包饺子阶段：（50分钟）
生活老师把饺子皮分给小朋友（2个/人次），班级老师把饺子馅分别放在小朋友的饺子皮上，然后，班级老师进行示范，小朋友依示范进行包饺子。（评出包得又快又好的饺子，对小朋友进行奖励，奖小礼品一份）（各班根据自己班级包的饺子进行数数）（地点：各班教室）
5、水煮阶段：（30分钟）
生活老师集中包好的饺子，放进开水的锅里。水煮开添凉水一勺，共三遍，至直饺子熟透。请各班选出代表两名到厨房参观。回班后讲给小朋友们听。
6、吃饺子阶段：
生活老师把煮熟的饺子分发给各班的餐盆中，老师进行配餐，请小朋友们品尝自己包的饺子。（此阶段气氛应更为活跃：这是谁包的饺子？盛的数量？）
回顾：
下午上课后，请小朋友们进行讨论包饺子的过程，老师总结。
《包饺子》大班教案8
一、活动目标：
1、随音乐，有节奏地做擀饺子皮、包饺子的动作。
2、创编表现饺子沸腾的动作，初步表现出音乐欢快的情绪。
3、发挥孩子的主体性，充分发展孩子的想象力及小朋友之间的交往合作能力。
4、发展幼儿的动手包饺子能力。
5、主动参与活动，体验活动的快乐及成功的喜悦。
二、活动准备：
1、生活经验准备：熟悉包饺子的过程，注意观察饺子沸腾时的样子。
2、场地上贴一个能容纳全体幼儿的椭圆形（轮廓线）表示“大盘子”
3、游戏时用的“大漏勺”一个。厨师帽及衣服一套。
4、Flas *** ：饺子在锅里跳舞的样子
三、活动重点： 创编包饺子和饺子沸腾时的动作。
四、活动过程：
1、活动导入：随《喜洋洋》乐曲拍手入场坐好。
教师：“今天，老师给小朋友带来一段Flash，请小朋友来欣赏。”
提问：“小朋友看到了什么？”
“怎么包饺子？”
“饺子包好了，要放到锅里煮，煮的时候，饺子会是什么样的？”
2、分段欣赏音乐并创编动作。
（1）教师：“小朋友说的很好，那么今天我们就来学习包饺子。”
第一步：擀皮。请小朋友说说擀皮的各种动作。
单手擀、双手擀、将身体各部位想象成面团在上面擀、将其他小朋友想象成面团在上面擀。
教师和幼儿一起听A段音乐做擀皮的动作。
（2）第二步：包饺子。先放馅再包。请小朋友讨论包饺子的动作。
单手捏、双手捏、双手攥。
师幼一起听B段音乐做包饺子的动作。
（3）第三步：煮饺子。请小朋友讨论饺子放入锅里煮，沸腾时的动作。
师幼一起听C段音乐并边做动作边游戏。
玩法：教师：“小朋友，我们来玩一个《包饺子》的游戏。自己就是一个小面团，把自己包成一个小饺子。当饺子煮熟关上火以后，做一个动作表示停下来。老师会扮演大厨师，手持大漏勺去捞你们这些饺子。凡是被大漏勺碰到的小朋友，就请来到这个大盘子里。”
第一遍：幼儿自己来玩游戏。
第二、三、四、五遍：幼儿分组来游戏。
最后，引导全体幼儿变成一个大面团来包一个最大的饺子，结束活动。
求 比较深的搞笑 脑筋急转弯短信，不要一看就反应过来的那种
1、什么动物最没有方向感？答案：麋鹿（迷路）
2、什么动物猜拳永远不会有输赢？答案：螃蟹
3、什么动物最容易摔倒？答案：狡猾的狐狸（脚滑）
4、什么鸡没有翅膀？答案：田鸡
5、如果动物园失火了，最先逃出来的是哪一种动物？答案：人
6、农夫养10头牛，只有19只角，为什么？答案：有一只犀牛
7、什么动物能贴在墙上？答案：海豹（海报）
8、让九匹马平均分配到十个马圈里，并且每个圈里的马的数目都一样，怎么分才好？答案：把九匹马放到一个马圈里，再在这个马圈的外头套上九个圈
9、有一头头朝北的牛，它向右转原地转三圈，然后向后转原地转三圈，接着再往右转，这时候它的尾巴朝哪？答案：朝地
10、“水蛇”“蟒蛇”“青竹蛇”哪一个比较长？答案：青竹蛇
11、请问谁是百兽之王？答案：动物园园长
12、有一群小鸡在菜地里乱窜 ，小鸡是谁的？答案：鸡妈妈的
13、一溜三棵树，把十匹马来栓，栓单不栓双，问，每棵树栓几匹马呢？答案：一、六、三棵树！当然是每棵栓一匹了！
14、什么东西被你弄死了然而还是你自己流的血？答案：蚊子
15、一头公牛加一头母牛，猜三个字。答案：两头牛
16、一头公牛加一头母牛，猜五个字。答案：还是两头牛
17、森林中有十只鸟，小开枪打死了一只，其它九只却都没有飞走，为什么？答案：因为是鸵鸟
18、一只羊在吃草,一只狼从旁边经过,但没有吃羊，猜一种动物。答案：虾
19、又一只狼经过，还是没有吃羊，猜一种动物。答案：对虾
20、羊经过狼旁边对着狼大喊大叫，狼还是没吃羊，猜一种动物。答案：龙虾
21、猎豹从北京跑到上海走哪条路最快？答案：地图上的路
22、两米长的跑道，七寸长的红螃蟹和五寸长的黑螃蟹赛跑，谁先到终点？答案：黑螃蟹（红螃蟹是煮熟了的）
23、两只狗赛跑，甲狗 *** ，乙狗跑得慢，跑到终点时，哪只狗出汗多？答案：狗不会出汗
24、青蛙为什么能跳得比树高？答案：因为树不会跳
25、一个人吃了一大口西瓜，然后站在门外吐。为什么？打一动物。答案：兔子（吐耔）
26、你喝完酒站在马路边上向大地怒吼，猜一动物。答案：野兔
27、狗让猫做饭---猜一动物。答案：熊猫
28、猫不做---猜一动物。答案：白熊
29、狗做了---猜一动物。答案：狗熊
30、一只小狗经常不洗澡，为什么不生虱子？答案：狗只会生小狗狗
31、什么动物天天熬夜？答案：大熊猫，瞧它那黑眼圈
32、大雁为什么要飞去南方过冬？答案：因为用走的太慢
33、猴子每分钟能掰一个玉米，在果园里，一只猴子5分钟能掰几个玉米？答案：一个也没有，果园里没有玉米
34、鱼缸里有十条鱼，死掉了一条问还有几条？答案：十条，死鱼也是鱼
35、哪种贼被抓住后可以马上处死刑？答案：乌贼
36、一只饿猫从一只胖老鼠身旁走过，为什么那只饥饿的老猫竟无动于衷继续走它的路，连看都没看这只老鼠？答案：因为那是只瞎猫
37、哪种动物像猫一样大小，和老虎一个长相？答案：小老虎
38、你和猪站在一起，猜一种动物。答案：象
39、大灰狼拖走了羊妈妈，小羊为什么也不声不响地跟了去？答案：小羊在妈妈的肚子里
40、北极里一种动物，四条腿背上两个峰，猜一种五个字的动物。答案：迷失的骆驼
41、老师说蚯蚓切成两段仍能再生，小东照老师话去做，蚯蚓却死了，为什么？答案：因为他是竖着切的
42、驯狗场选中一狗，打一动物。答案：猫
43、猪从猪圈里跑了出来,应该怎么办呢?打一台湾男歌星和一香港男歌星。答案：王力宏，李克勤
44、苹果树上有2个苹果，现在过来三只小猴，请问10分钟树上有几个苹果，几只猴？答案：苹果2个，猴子一个也没了
45、小鸡，小狗，小猫一起背书，老师会叫他们其中谁先来背呢？答案：小狗（旺旺仙贝）
46、多啦A梦为什么喜欢帮助其他人呢？答案：伸出援（圆）手
47、一只蚂蚁不小心从飞机上掉了下来，就死了。它是怎么死的？答案：饿死的
48、有一个猎人到森林里去打猎，他随身只带了3把飞刀，他坚信世间没有任何东西能受他3把飞刀还不死，他走呀走遇到了一只会吃人的猩猩，猩猩捶着胸膛朝他逼近，他掷出了第一把飞刀，可是却被猩猩的左手接住；他又掷出了第2把飞刀，没想到又被猩猩的右手接住；最后他掷出了那最后一把飞刀；霎时间飞沙走石，疾风乱雨，完了！最后的飞刀居然被可恶的畜生用嘴含住，勇敢的猎人绝望了；可恶的猩猩得意的又叫又吼；结局是---猩猩死了。为什么？答案：猩猩吼叫时会用两手捶胸，自己捶死了
49：加菲猫最喜欢的狗是什么狗？答案：热狗
50、一只公壁虎和一只母壁虎怕在墙上谈恋爱。母壁虎说了一句话，是个叠声词。说完后，只听“叭”的一声，公壁虎掉了下来，问：母壁虎说了什么？答案：抱抱
51、一片大草地 （植物）答案：梅花
52、又一片大草地 （植物）答案：野梅花
53、来了一群羊 （水果）答案：草莓
54、来了一群狼 （水果）答案：杨梅
55、来了一群狮子 （体坛名将） 答案：郎平
56、两个人相距50米，其中一个人带着一条狗，当人开始走的时候狗也开始来回跑，当他遇到一个人的时候往回跑，遇到那个人的时候在跑回来，这样反复，直到两个人相遇时候，这狗跑了多少米？答案：50米
57、有个卖猪的老人，赶着一群猪去市场上去卖，第一个人买走了整群猪一半零半头猪，第二个人买了剩下的一半零半头猪，又来了一个人买了剩下的剩下的一半零半头，这时候这群猪正好卖完，请问这个老人一共卖了多少头猪？答案：7
58、山上有三只狼猎人用枪打死一只还有多少只？答案：一只
59、为什么母鸡都是短腿的？答案：下蛋不会摔破
60、为什么自由泳比赛中青蛙输给了狗？答案：因为青蛙只会蛙泳
61、一只小鸟，穿着防弹衣在一棵大树上快乐地跳舞这时，来了一个猎人，“砰”一抢打死了这只小鸟子弹正中小鸟的心脏。问：小鸟穿着防弹衣跳舞怎么还会被死？答案：跳的是脱衣舞
62、一群动物比赛赛跑...跑到终点后...其他动物都喘得不得了...只有羊不喘气（打一成语）答案：扬眉吐气（羊没吐气）
63、要把大象装冰箱里总共分几部？答案：三步：开门，装大象，关门
64、如果你有一双翅膀你会做什么？答案：赶紧上医院
65、一头熊从远处走来打一成语。答案：有备而来（熊英语bear）
66、什么东西比乌鸦更讨厌？答案：乌鸦嘴
67、公主结婚以后就不挂蚊帐了，为什么？答案：她嫁给了青蛙王子
68、伴君如伴虎（打一动物）答案：恐龙
69、有人说吃鱼可避免患近视眼，为什么？答案：因为没见过猫戴眼镜啊
70、一只鸟在地球上飞行二十公里需要一个小时，问这只鸟在月球上飞行同样的距离需要多长时间？答案：月球上没有空气,在月球上那只鸟就活不成了
71、动物园内，大象鼻子最长，那第二长的是什么？答案：小象
72、怎样使麻雀安静下来？答案：压它（鸦雀无声）
73、什么东西比细菌还小？答案：细菌的儿子
74、谁敢站在老虎头上？答案：虱子
75、黑鸡厉害还是白鸡厉害？为什么？答案：黑鸡，因为黑鸡能下白蛋，白鸡下不出黑蛋吧
76、十只羊，九只蹲在羊圈里，一只蹲在猪圈里。（打一成语）答案：抑扬顿挫（一羊蹲错）
77、梁山伯和祝英台变成了一对比翼双飞的蝴蝶之后怎样了？答案：生下一堆毛毛虫
78、城门失火（猜一动物）答案：热带鱼
79、为什么两只老虎打架,非要拼个你死我活绝不罢休？答案：因为没人敢劝架
80、什么情况下，一山能容二虎？答案：一公一母
81、大象的左耳朵像什么？答案：右耳朵
82、什么海里没鱼？答案：辞海
83、袋鼠与猴子比赛跳高。为什么还没开始跳，袋鼠就输了？答案：袋鼠双脚起跳，犯规了
84、有头猪，为了减肥，每天早上起来跑步。有一天它跑得很快，这时前面有一棵树，它也看到了，可它还是撞到树上给撞死了。你知道这是怎么回事吗？答案：因为猪不会急转弯
85、一只小白＋一只小白＝？答案：小白兔
86、麒麟飞到北极变什么啊？答案：冰激凌
87、世界上什么鸡跑的快？答案：肯德鸡块
88、世界上什么鸡跑的慢？答案：妮可基曼
89、狗咬狗（猜成语）答案：犬牙交错
90、一个人被老虎穷追不舍，突然前面有一条大河,他不会游泳，但他却过去了，为什么？答案：晕过去的
91、狮子和猎豹在草原上进行百米赛跑，如果从同一起点起跑，狮子跑到一百米终点时，猎豹只跑到90米,现在让狮子从起点退后10米起跑，那么它们谁先到达终点呢？答案：狮子
92、一个猎人有一杆猎枪只能打一米远，一只兔子离他一百米为什么被他一枪打死了？答案：枪长99米
93、熊猫的两个愿望是什么呢？答案：照张彩色的相片和去掉黑眼圈
94、为什么好马不吃回头草？答案：因为后面的吃光了
95、熊猫黑的多白的多？答案：白的多
96、一只毛毛虫，过一条没桥的河，它怎么过去？答案：变成蝴蝶飞过去的
97、加热会凝固的东西是什么?？答案：蛋
98、如果你有一只下金蛋的母鸡，你该怎么办？答案：快醒醒，别做梦了
99、一个动物远看象只猫。答案：老虎
100、被鳄鱼咬和被鲨鱼咬后的感觉有什么不同？答案：没有人知道
101、鸡蛋壳有什么用处？答案：保护蛋清跟蛋黄
102、一条狗过了独木桥之后就不叫了。猜成语。答案：过目不忘
103、牛小时候叫犊，那兔子、乌龟小时候应如何称呼？ 答案：兔崽子，龟儿子
104、鸭蛋一打有多少个？答案：一打就碎了
105、小美养了一头凶猛的狼犬，为什么它却从不咬胖子？答案：它只吃瘦肉
106、人鱼公主和王子结婚之后，变成了什么？答案：大肚鱼
107、一头被10公尺绳子栓住的老虎，要如何吃到20公尺外的草？答案：老虎不吃草
108、大象和跳蚤最大的不同在哪里？答案：大象的身上可能有跳蚤，但跳蚤的身上决不可能有大象
109、为什么蝙蝠会经常倒吊着？答案：因为它胃下垂
110、被人家放了鸽子还很高兴的是谁。答案：鸽子
111、什么鼠最爱干净？答案：环保署
112、一对健康的夫妇，为什么会生出一个没有眼睛的后代？答案：因为生的是蛋啊
113、哪一种动物身上可以看到红、白、黑三种颜色。答案：脸红的斑马
114、乌龟为什么会突然“一个头两个大”？ 答案：因为乌龟正在想这个问题
115、猫和猪有何区别？答案：一个是宠物一个是食物
116、墙壁上爬着三只壁虎，一只壁虎掉下后没多久，另外两只也跟着掉下来，到底发生什么事情？答案：因为另外两只拍手叫好，所以也掉下来了
117、“蚕蚁”是蚂蚁还是蚕？答案：蚕
118、兔子的眼睛为什么是红的？答案：龟兔赛跑输了哭红的
119、兔子比什么可以绝对赢乌龟？答案： 仰卧起坐
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出柜的时候以为会虐。。结果和小受一起乌龙了。。。唉。。
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很经典~~很好看~~
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感觉很舒服的文~
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有点抽的文~~不过很甜很搞笑~~绝对不小白~~
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很有爱的文~
《祸害成患妖成灾》（强推~）
绝对的一级抽文搞笑文~~笑的我快背过去了。。。。
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绝对的爆笑文啊~
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甜而不腻的文，看名字就知道是HE啦~（不过看文绝对不可以只凭名字。。有的悲文披着甜文的名害死人了。。。抹泪。。）
小攻因为过去间接害死过同学的原因存有心结，对人很设防~但我们可爱滴受受同学感化了他~~很有爱~~看小攻纠结真是人生一件乐事啊~~哦吼吼~~
《我们都是好孩子》
很平淡吧算是~~感觉像水一样不甜不咸却现实温馨。。。
文里受君的儿子汤圆超可爱啊~~~
《小倌的郎中》
这文多少还是虐到我了。。不过不用担心。。毕竟是甜文嘛~~咱是十分不禁虐的类型。。。小攻君本来是将军，因为受君长得像自己喜欢又得不到的人所以那啥那啥了~~
结果受君逃了出来不知道攻君早就真喜欢他了~开了家医馆给小倌治那啥病~结果居然见到了失忆的将军。。。。于是又在一起了。。。后来嘛~当然将军找回记忆了~~结局很哈皮的~~恩~
《博士宿舍楼记事簿》
爆笑好文哪~~宿舍的几个家伙担任不同角色一唱一和的真的很搞笑啊~~
也是讲了好几对CP~~每对都很有爱而且都有交集很能满足人的胃口啊~~喜欢~
《青涩待成年》
很甜的文~因为作者不舍得欺负他们啊~~嘻嘻~
最后还是小小的欺负了一下~~这种调调的文很舒服~~
攻君是本性很好很好滴差等生..受君是其实很疯狂的优等生~~很有爱啊~
看他们的爱情没有压力~不会压抑~真好啊~~
。。。感叹一句：天下还有没有这样滴好男人啊~~奇数个赐给咱一个吧~
偶数个就让他们成对吧~XD~
《债，是这样欠下的》
恩。。。看了这文的前面部分我不得不说受君真的很倒霉。。。
乱七八糟阴差阳错的钱了好多债。。唉。。
于是在攻君的餐厅弹琴打工。。那琴弹的。。就那么一首。。唉。。
挺可爱的文~~攻君很好人的感觉~~
《今夜哪里有鬼》系列
真的是相当经典的文啊~~~这个暑假它是咱的精神支柱之一啊。。。望天~
小受是咱的菜~~长得可爱但不做作~~八字轻得出奇总惹到灵异事件~~
一开始看还是有点惊悚的。。但真的很搞笑。。。经常是刚觉得惊悚就笑翻了。。
想看的亲不用怕。。咱是那种死都不看恐怖片的人。。。看了也没多大的事~~还是半夜在被子里偷看的。。。唉。。。。没被发现~~
《我爱宁静路》系列 （强推~）上一个也是强推~~~咱忘打了~
大家公认的甜文经典~~咱最近才刚刚看完，推荐几个咱喜欢的~~
我爱宁静路之窗外的风景
那小攻是咱喜欢的型~~~多温柔多贴心~~~出得厅堂入得厨房~~哦哦~~
攻君是踢足球的明星球员~~（虽然是国足。。。呃。。但讲的是2019年的事。。呐呐。。。看文的话宽容一些吧~~真的好喜欢这小攻~~~）受君是娃娃脸一高材生~~
很可爱的文~~~
我爱宁静路之街角的路灯
这一部怎么说呢没有上一部甜但很有独特的味道~~也蛮好看的~
这个系列有很多文咱就只推荐几部~~所以咱还是比较喜欢这一篇的~~
很多人都觉得经典啊~~~受君有些胆怯但最后鼓起勇气让咱很感动啊~~
我爱宁静路之浪漫巴士站
这一篇被很多爱好甜文的亲推荐过，咱也很喜欢~而且越看到后面越喜欢~~
攻君是个很厉害的成功人士，受君的妈妈和攻君的爸爸结了婚 ，于是变成了名义上的兄弟~~受君暂住在小攻家里~~攻君绝对是狐狸啊~~好狡猾的~~骗的受君心甘情愿的跟了他~~~嘛嘛~~咱很哈皮~~
我爱宁静路之他是胆小鬼
这一篇算是这个系列里最搞笑的一篇了~~~哈哈~~咱笑得快背过去了~~
受君和攻君都有一个 *** 姐姐~~一个劲的撮合他们~~超搞笑~~
攻君是个特警还有个腐男队长~~哈哈哈~~受君居然当他们是牛郎小组。。。还是认真的。。同情了攻君好久。。。咱抽了~~~
现在卖什么东西最赚钱呢
有一个朋友，前几年一直在北京打工，但是今年由于特殊情况就没有出去，在家里待了几个月实在待不住了，打算投资3000块钱在农村集市上摆地摊，问卖什么东西比较好。
这个问题其实很难回答，因为每个地方的情况千差万别，而且一个产品好不好由各种因素决定，任何一个小改变都有可能影响结果。不过，根据我在农村多年摆地摊的经验，我总结出这3类产品在农村集市上比较受欢迎。
第一，服装
农村集市上卖得最火的就是服装，我目前摆地摊卖的就是服装。为什么首选服装呢？主要是现在在农村生活的大多是50多岁的农民，她们对服装款式几乎没什么要求，只要质量好、价格便宜，她们就愿意购买。如果你的价格很有优势，生意一定不会差。
第二，竹制品
竹制品主要包括筷子、勺子、铲子等厨房用具，以前有个邻摊小伙就是卖这些产品，价格从1元到10元不等，生意很不错，整个上午顾客几乎就没断过。每年临近春节，生意更是火爆，尤其筷子最好卖，不过这时候竞争也比较大。如果你的摊位足够大还是有很大的优势的。
第三，生活用品
这类用品主要包括放大镜、老花镜、指甲剪、穿针引线器等，这些产品对于那些50多岁的农民来说几乎都是刚需品，可以靠走量来盈利。这类产品几乎在每个农村集市上都能看到，少的时候有一个摊位，多的时候有两三个摊位。东西看上去很小，但是利润高，一个集市下来也能赚不少钱。
