本
文
摘
要
本文目录一览：
中国好声音第4四季那英组晋级四强名单歌单剧透是谁
《中国好声音第4季》那英组四强名单：长宇、孙伯纶、张磊、朗嘎拉姆。
1、张楠对战长宇中，张楠演唱了《一整夜不睡觉》，长宇演唱了《dear friend》，长宇胜，晋级那英组四强。
2、孙伯纶对战张磊中，孙伯纶演唱了《直觉》，张磊演唱歌曲了《船》，本轮双选，孙伯纶、张磊一起晋级那英组四强。
3、李嘉琪对战朗嘎拉姆，李嘉琪演唱了《price tag》，朗嘎拉姆演唱了《爱人》，朗嘎拉姆胜，晋级那英组四强。
扩展资料：
《中国好声音第四季》第七期那英组考核，主考核导师是那英，梦想导师是李健。在第一轮对阵中，张楠VS周晓晓对战歌曲《MAMA》，晨悠组合VS长宇对战歌曲《每天爱你多一些》，孙伯纶VS苏浩对战歌曲《最长的电影》，凌菱VS朗嘎拉姆对战歌曲《红豆》。
朱强VS张磊对战歌曲《车站》，张惠春VS李嘉琪中对战歌曲《真的爱你》，最终张楠、长宇、孙伯纶、朗嘎拉姆、张磊、李嘉琪晋级六强。在在第二轮对阵中，张楠VS长宇，孙伯纶VS张磊，朗嘎拉姆VS李嘉琪中，晋级4强名单的为长宇、孙伯纶、张磊、朗嘎拉姆。
张磊躲避的爱歌词
我喜欢上了你 你却开始后悔 我不是你想象中的那个人 在别人眼中我是微不足道的 当每天你给我的爱更多 我就是越在痛苦之中 面对我你没有勇气 真的没有想去伤害我 现在你除了对我说对不起 你还能说些什么 难道说我真的爱过你 我的宝贝 呵呵 ###^下雨了^### 在秋天的季节下自己像个傻瓜似的 为什么这么讨厌明媚的阳光 喜欢黑色的人就是缺乏安全感 讨厌阳光 喜欢躲避在阴暗的地方 对 如果有人认出我 问我为什么伤心流泪 我也不会告诉他 我讨厌这样这样的生活 我讨厌这样迷失的自我 我习惯这样躲避阳光 耶 拼命地努力在奔跑 但是没有躲避的地方 真的很想马上忘掉你 可是自己无论怎样处理 终还是于事无补 耶 啊哈 回忆过去 你的微笑曾经抚摩过我两道双手 厌倦了思念 疲惫了再去想你 掩埋在人群中 有说有笑 好想忘记你 但是眼泪划落却是无声无息 我要躲避太阳的照射 我拼命地奔跑 但是太阳为什么总在你我头上 我真的想把你忘地一干二净 但是你在我的心里怎么也无法抹去 朋友们都认为我已经忘掉你 但是我快要崩溃了自己 很想忘记你 想把记忆抹去 但力不从心很像扎在肉里的一根针一根刺 在伤口上撒把盐痛得麻痹自己 但是你的名字还是挥之不去 回忆死去的爱情就好象现在还在一起 如果眼泪能够充当你的身影 哪怕我宁可选择一直这样哭泣 哪怕海水泪水汇成海水 我也会选择忘记继续好好活下去 其实我想这样继续唱下去 但是已经忍不住了 我想说 盼盼 我真的好爱你 我真的没有办法去忘记你 要我怎么做 你才能回到我身边 你说过不会放弃我的 你说过会爱我一生一世的 为什么到最后你还是选择了离去 我说过可以为你改变的 为什么你连一次机会都不给我 你说你很喜欢小孩 我答应你不抽烟不喝酒 你说我不懂事我可以改 为什么你说分手的时候是那么的坚决 我哭的如此伤心你都不再理会我了 触摸手上的烟疤 回想起我们以前的日子 昨天每一个地方 我真的好想你 想打电话给你时 拿了又放下 拿了又放下 天天晚上睡不着觉 求你别离开我 我真的爱你啊
[img]中国好声音第四季歌曲名单有哪些
《中国好声音》第四季的所有学员对应演唱歌曲。
第一期
1. 陈梓童《双截棍》
2. 谭轩辕《Still Loving You》
3. 朱强《明月几时有》
4. 贝贝《花火》
5. 徐林《姐姐》
6. 朗嘎拉姆《千言万语》
7. 李安《逝去的爱》
第二期
1. 杨宝心《Are You Ready》
2. 赵大格《我在人民广场吃炸鸡》
3. 张惠春《怎么说我不爱你》
4. 长宇《氧气》
5. 刘伟男《柠檬树》
6. 任柏儒《不再让你孤单》
7. 舞思爱·羔露《如果没有你》
8. 孙伯纶《如果你也听说》
9. 林燕《别来纠缠我》
第三期
1. 张楠《逃亡》
2. 张姝《一起摇摆》
3. 张磊《南山南》
4. 王飞雪《柏拉图之恋2060》
5. 王帝《别找我麻烦》
6. 柳畅源《双截棍六国版》
7. 蒲悦《梨花又开放》
8. 江源东《昨夜小楼又东风》
9. 马吟吟《海上花》
10. 黄霄云《你》
第四期
1. 段欣芮《算你狠》
2. 苦鬼《太阳》
3. 凌菱《为爱痴狂》
4. 李安安《没离开过》
5. 李幸倪《心痛》
6. 李文豪《思念是一种病》
7. 李文慧《流星》
8. 晨悠组合《野子》
9. 别日克《Senorita》
10. 关诗敏《晴天》
11. 童予硕《对爱渴望》
12. 黄恺《better man》
13. 詹小栎《弯弯的月亮》
第五期
1. 张博林《Home》
2. 张鑫鑫《秋天》
3. 许哲《生来彷徨》
4. 曹景豪《心的距离》
5. 周晓晓《温柔》
6. 张旸《菊花台》
7. 朗嘎拉姆《独上西楼》
8. 修儿《张三的歌》
9. 古振邦《say something》
10. 苏浩《单行的轨道》
11. 黄圣文《印第安老斑鸠》
12.蒲悦 《如果有来生》
13.陆蔚綝 《到不了》
14.任柏儒 《牡丹亭外》
15.杜星萤 《得不到的爱情》
扩展资料：
1、《中国好声音第四季》是由浙江卫视联合星空传媒旗下灿星制作打造的励志专业音乐评论节目，版权源于荷兰节目《The Voice of Holland》（荷兰之声）。四位固定导师为周杰伦、 庾澄庆、那英、汪峰。导师介绍：
（1）周杰伦，中国台湾男歌手、词曲创作人、演员、MV及电影导演、编剧、制作人。代表作：《青花瓷》、《不能说的秘密》、《红尘客栈》。
（2）庾澄庆（哈林），中国台湾男歌手、音乐人、主持人、演员。代表作：《让我一次爱个够》、《我最摇摆》、《情非得已》。
（3）那英，中国内地女歌手。代表作：《征服》、《一笑而过》、《默》。
（4）汪峰，中国大陆摇滚男歌手、音乐创作人、作词人、作曲人，鲍家街43号乐队发起人。代表作：《飞得更高》、《怒放的生命》、《勇敢的心》。
2、《中国好声音第四季》大体上仍然会延续前三季的制作模式，但首次增加了“导师混战”项目：由导师分班、导师考核、导师混战、巅峰之夜、荣耀之战五部分组成。
3、《中国好声音第四季》不搞性别区分，赛制更加新颖，区别在于评委机制。“好声音”评委在比赛之初有了更大的生杀大权，而且因为分导师阵营，对选手付出更多，从而使得节目某种意义上发生了重心偏移。节目以其独特的形式打造了一个全民关注的新型选秀节目，它不仅是一场音乐视听盛宴，更是一个普通音乐爱好者圆梦的舞台。
参考资料：百度百科_中国好声音第四季
小船音乐优秀教案设计及反思
《小船》这首 儿童 歌曲的歌词，用比喻的手法，表达孩子们渴望家庭温暖，希望永远的到父母关爱的心情。下面是我为你带来《小船》教案及 反思 ，欢迎阅读。
《小船》教案
教学内容： 学 唱歌 曲《小船》
教学目标
1、引导学生感受4/4拍歌曲优美的意境，感受家庭的温暖，深情地演唱歌曲。指导学生声断气连地演唱好歌曲，并准确唱好弱起拍。
2、通过学唱歌曲， 教育 学生热爱自己的家，学会爱自己的父母，同时也要学会关爱别人。
教学重点：指导学生深情地演唱歌曲。
教学难点
引导学生感受4/4拍歌曲优美的意境，感受家庭的温暖，深情地演唱歌曲。指导学生声断气连地演唱好歌曲，并准确唱好弱起拍。
教学流程
一、组织教学
选择自己喜欢的歌曲演唱。教师:同学们,你们快乐吗?让我们带着快乐的心情开始今天的音乐课堂.
师生音乐问好
二、导入
观看视频《家有儿女》片段
1、请同学 说说 这部电视剧的剧情
2、说说自己的父母很多行为是自己所接受不了的。(逼着自己做一些不喜欢的事…)再说说父母为什么要这么做。
3、说说生活中有哪些是歌唱父母之爱的歌曲，并演唱一两句。
揭题：今天刘老师和同学们来学唱一首赞美父母之爱的歌曲《小船》。
三、学唱歌曲
1、初次聆听歌曲,请同学们为歌曲选择正确的情绪、速度。(深情优美中速)
教师:同学们的选择很正确,这是一首4/4拍的歌曲,速度中速,非常的优美深情.
2、朗读歌词
教师有感情的范读第一段歌词。请学生体会歌词含义，有感情的朗读歌词(放伴奏音乐配乐)
3、再次聆听，教师做范唱，深情的演唱。
4、在聆听，教师慢速演唱第一段，请学生记住其中的某一句，并自学演唱。学生汇报。
5、学唱歌曲
(1)采用随音乐自学;
(2)师生上下句接唱;
(3)纠错，解决学生演唱出现的错误之处;
(4)纠正结尾全音符的演唱时值;
(5)学生练唱歌曲。
7、分析如何演唱歌曲
师：在学唱这首歌曲之前，我们可能对我们的父母有很多的不理解，那现在呢?(生……)
教师 总结 :让我们带着深深的爱,用亲切的声音把歌曲唱给爸爸妈妈听.学生跟着伴奏演唱.
教师:同学们的声音很动听,相信你们的爸爸妈妈一定会非常感动的.
四、情感教育
教师:我们每个人都有一个温暖的家,有爸爸妈妈的爱,《小船》这首歌曲所要表达的是父母对孩子无私的爱，刘老师想请同学们把它演唱成你对你父母的爱，回家以后把它演唱给自己的父母，并大声地说:"爸爸妈妈,我爱你!"
五、结束
教师:最后,让我们在《母亲》这首优美动人的旋律声中结束本节课的学习,同学们再见!
《小船》反思
《小船》这首歌主要是引导学生感受歌曲优美的意境，感受家庭的温暖。在演唱中我力争创设与歌曲表现内容相适应的教学情景，激发学生富有情感的歌唱，以情带声，声情并茂，充分调动每一个学生参与的积极性，培养演唱的自信心，使他们在歌唱表现中享受到美的愉悦，美的熏陶。
课堂上我采取集体唱、小组唱、领唱与齐唱的方式来活跃课堂气氛，让学生在愉快的活动中进一步加强学习，并借机对学生进行思想教育，让学生懂得得到父母关爱后，要学会感恩、学会做人。这节课总体来说，较好地完成了教学任务，达到了预期的目标。
音乐课《小船》的教学反思
在课堂教学中，我发现音乐知识的教学始终是一个比较棘手的问题，如 方法 不得当，稍有不慎，就会使学生感到枯燥乏味，教师讲了很多，但学生什么也没记住。那么如何使学生在饶有兴趣的学习中，自然的掌握音乐知识和技能”呢?对于四四拍的含义，在强弱规律教学中，我让学生运用第一拍拍手、第二拍摊开手掌、第三拍拍腿、第四拍摊开手掌的形式形象生动的感受强弱的变化，并通过跟本歌的旋律一起表演来强化知识点，通过以上循序渐进的引导使学生在不知不觉中自然而然的掌握了音乐知识，学生没有因为学习音乐知识而兴趣减退，在老师鼓励性的评价中掌握了本课目标涉及到的音乐知识和技能。
在整个教学设计中，我是以“唱”为本，把“情”贯穿始终，尊重学生的独特情感和体验，让学生感受到要珍惜现在拥有的幸福家庭，同时教育学生要回报父母的爱，并知道关心他人，渗透了德育教育。在这个环节时，我看到很多孩子的眼睛都湿润了，再次演唱歌曲时都很动情，达到了我制定的情感目标。
由于歌曲难度较大，因此我设计的是两节课来完成，下节课中会继续强化歌曲的演唱以及识谱能力的辅导，还有一些知识点如倚音的演唱都将是下节课的内容。今天的课堂我还是非常满意的，每一名同学不是因为有了听课的老师才装模做样的听讲，、而是真的有了兴趣或是真的觉得有意思才津津有味的，这对我也是一种极大地促进，一堂好的音乐课必须有效的抓住孩子的眼睛，抓住孩子的思维，让他们信心十足地、趣味浓厚的、津津乐道的来学习，我觉得这节课我做到了!
看了小船音乐教案及反思还看：
1. 张敬轩友谊的小船歌词
2. 《中国好声音4》张磊歌曲《船》
3. 幼儿中班古诗教案
4. 音乐教师个人教育总结
5. 小白船散文教学反思
